２泊３日の移動教室も、これが最後の夕食となりました。
今日は１日スキーをして、結構疲れていると思います。
いよいよ、明日が最後の講習。
明日に向けて、いっぱい食べましょう。
宿舎で食べる夕食、みんなでおいしくいただきました。
食事係の号令で、「いただきます。」

9-1の続き

午後の講習がスタートしました。
早いもので、２泊３日の移動教室も、もう折り返しです。
昨日は、リフトもあまり乗れなかった班も、今日は、乗って、上まで上がっています。ここから明日が楽しいところですかね🎵

午前の講習が終わり、昼食タイムです。
今日のお昼はカレーライスです。
お腹がすいて、しっかり食べて、おかわりもして、午後の講習に向けて、エネルギー充填ですね。

午前の講習です。
時には、雪と戯れ、でも少しずつ体でスキーを身につけてます。

２日目の朝を迎えました。
昨日は、半日のスキーでしたが、生徒たちは、疲れてよく寝ていたようです。
朝起きて、みな元気に朝食をとりました。
今日は、１日スキーなので、もりもり食べて、頑張りましょう

スキーが終わり、夕食の時間です。
２時間の講習でしたが、きっと、疲れはあることでしょう。
お腹もすいたと思います。
みんなで食べる夕食は、とてもおいしいです。
でも、今は、黙食。
さすが２年生、一言も発せずに食べていました。
早く、みんなでワイワイ言いながら食べられるようになるといいですね。

4-1の続きです。
それほど寒くはなくて、見える景色もなかなかです。

講習が始まりました。
初めてスキーをする生徒も、ある程度やったことのある生徒も、まずは、ここから始まります。
みんなで励まし合って、楽しく滑ることができるといいですね。

昼食を終えて、着替えをして、いよいよ講習始まりです。
まずは、クラスの写真を撮って、それから、開校式を行いました。

11時20分、予定より早く宿舎に到着。
一面雪景色で、これから始まるスキーに向けて、子供たちの気持ちは高まっています。
まずは、各自の部屋へ荷物を持って入りました。

今日から２泊３日で、２年生がスキー移動教室に出かけます。
１年延ばしての移動教室。
ここまで、実行委員を中心に取り組んで来ました。
コロナ対策も行いながら、いい思い出にしていきます。
まずは、校庭での出発式。
その後、バスに乗り込みました。
バスに乗る前も、しっかりと消毒。
バスの中も、５分ごとに空気を入れ換えています。

この日、２年生が、５教科の実力テストを行いました。
３年生は、自分の進路選択に向けて、すでに取り組んでいるところです。
２年生も、１年後は、まさに自分の進路決定をしていかなくてはなりません。
この２年間の頑張りを試してみるものです。
みな、真剣に取り組んでいました。

１２月７日、８日の２日間で、１年生の各クラスが、２時間の国際交流会に取り組みました。
この日は、１・２時間目に、１年３組が、交流している様子です。
普段は、一人のＡＬＴの先生から、英語の時間に、授業を受けているのですが、今回は、１０数名のＡＬＴとスタッフが来られ、少人数のグループに分かれて、英語で交流をしました。
生徒も楽しく参加していました。
まさに、グローバルに視野を広げ、自分たちの国の文化について振り返るきっかけとなるものでした。

生徒発表会での展示において、参加できなかったのは家庭科部も同様でした。
毎回の活動を通して、一人ひとりがそれぞれに作品の製作に取り組んできました。
１１月に美術部が展示発表をしましたが、今回は、家庭科部の作品展示をしています。
⃣２階の三角コーナーで、三者面談の期間中（〜１２／８）行っています。

今日からの３日間、本校では、第３回定期考査となります。
２学期のまとめのテストでもあり、これまで学習してきたことを確認する大切なテストです。
今日は、英語、社会、保健体育の３教科を行いました。

この日、相模女子大グリーンホールにおいて、町田市立中学校連合音楽会（合唱の部）が開催されました。
午前と午後に分かれての開催で、木曽中は、午後の部でした。
今回は、１０月３０日（土）に行われた本校の合唱コンクールで最優秀を獲得したクラスが、本校を代表して参加しました。
合唱コンクールで歌った課題曲と自由曲の２曲を披露しました。
木曽中の番になり、生徒たちは、緊張はあるものの、このステージを楽しむかのように、整然と並び、２曲をしっかりと歌いきりました。
とても素敵な歌声がホールに響き渡りました。

この日、３年生は、５教科の学力テストでした。
３年生にとっては、明日から、進路についての三者面談も始まります。
２学期２回目の定期考査も２週間後に迫っています。
自分の進路決定に向けて、いよいよ動き出します。
自分の将来の姿もイメージして、切り開いていってほしいものです。

今日の午後、校庭で、スケアード・ストレイト方式による交通安全指導を行いました。
身近な乗り物である自転車。
便利に使うと、大変有効な乗り物ですが、それでも、やはり「車」の仲間。
交通事故の割合の多くは、自転車がからんでいるとのことです。
加害者にも被害者にもなる可能性がある乗り物、「自転車」。
今日は、事故の恐ろしさについて、スタントマンの実演を見て、学ぶ機会としました。
この取組は、中学校において、３年に１度実施しています。
自転車同士が正面衝突したら、自動車とぶつかったら、歩行者にぶつけてしまったら、などなど状況は様々です。

音楽科からの講評、実行委員長からの言葉があり、生徒発表会が終わりました。
成績発表では、きっと、各学年のフロアーで、一喜一憂していたと思います。
でも、どのクラスもよく頑張っていました。
この頑張りを、これからの学校生活で、大いに発揮してほしいものです。