暑い日差しが降り注いだ日でした。久しぶりに校庭で、運動会のダンスを練習しました。
振り付けを忘れることなくリズミカルに、最後まで一生懸命に踊ることができました。
　本番の日には、笑顔いっぱいにダンスを楽しんでいる子供たちの一人一人の姿を見ていただけるよう、頑張って練習していきます！

２学期が始まってすぐ、５年生は「たずねびと」の学習に取り組みました。
物語から感じたことや考えたことをポップに表すことを単元のゴールに設定し、学んできました。「戦争のことや原爆のこと、亡くなった人々のこと」など、イラストとともにオリジナルのポップを書き表すことができましたね！

【9月9日のこんだて】
〇栗ごはん
〇いわしのかば焼き
〇菊花あえ
〇沢煮椀
〇牛乳

9月9日は、重陽の節句です。
栗の節句や菊の節句ともいわれています。
秋の食材を食べ、実りに感謝し、長寿を願います。
給食では、旬をむかえる栗を使い、菊の節句にちなみ、
菊の花びらが入った和え物を作りました。


【9月10日のこんだて】
〇ミートライス
〇野菜スープ
〇くだもの
〇牛乳

くだものは、今が旬のぶどうでした。

図工「乗り物を作ろう」では、ペットボトルを使ってオリジナルの飛行機を作りました。

好きな色を塗ったり、紙コップを切って羽やプロペラを取り付けました。

出来上がった飛行機は、走るとプロペラが回って飛んでいるようでした。

【9月8日のこんだて】
○セサミパン
○ポテトピザ
○カラフルサラダ
○ABCパスタスープ
○牛乳

【給食室のようす】
じゃが芋などを炒めたものをカップに入れて、チーズをかけて、１つ１つ丁寧に焼き上げました。ピザのような味わいになっています。

　 8日水曜日は、２年３組の生活科の研究授業でした。
「めざせ　野さい作り名人」の授業を行いました。この学習では、自分とミ二トマトとの関わりを思い出しながら、ミニトマトへの親しみを表現することができることをねらいとして学習しています。
　前時までに、chromebookのジャムボードを活用して、グループ内で台詞を出し合いました。本時では、思いや気持ちが伝わるような動作や表現を考えました。
　どの子もみんな生き生きと表現することを楽しんでいました。

算数の時間は、通常２クラスを３つのグループに分けて授業を実施しています。リモート授業を希望する児童がいる場合、授業者のクロムブックを通して、授業の様子を中継しています。専用のクロムブック設置台がないため、教員ごとに工夫してクロムブック置き場としています。この時間は、左側の２グループでリモート中継をしています。　

夏休み明け最初の運動会の表現の練習を行いました。夏休み前に覚えた振り付けを思い出しながらではありましたが、体を大きく使ってダンスをしていました。休み中に家で練習していた子供もいて、周りの友達をリードしてくれています。残暑も和らぎつつあり、練習もしやすくなりました。本番に向けて子供たちも一生懸命練習に取り組んでいきます。

２学期の音楽の学習が始まりました。

今月のパネルシアターの曲は、「はたらくくるま」です。

いろいろな車が出てくるので、みんな楽しく聞いていました。

今年度５回目の研究授業。１年生では「果物の言い方に慣れ親しむこと」や「自分の好きな果物を友達に伝える」ということを目標に外国語活動の授業を行いました。ALTの先生に好きな果物を伝えるために身近な果物の言い方をゲームなどをしながら何度も練習しました。最後には、一人一人が友達やクラス全体に自分の好きな果物を外国語で発表することができました。また、中間評価では、友達の話したことにリアクションが上手にできている児童を取り上げ、友達の話をきちんと聞く大切さもこの活動を通して学ぶことができました。
「いろいろな果物の言い方を知ることができてよかった」「もっと話したい」「友達の好きな果物がわかってよかった」という感想があり、ALTの先生に伝える時が楽しみです。

理科「雨水と地面」で、校庭の土と砂場の砂に水を注いで、水の染み込み方を比べました。実験後、子供たちからは、「予想した通りの結果が出た。」「だけど、こんなに差が出るなんてびっくりした！」という声が聞かれました。
普段、生活の中で当たり前に感じていることを実験を通して「なぜそうなるのか？」を確かめることができて、子供たちも納得しながら学習に取り組んでいました。

　生活科では、「野さい作りの思い出をのこそう」のテーマで、１学期に取り組んだミニトマトの思い出作りを行っています。
　ミニトマトの苗を植えた時のことから始まって、毎日の水やり等のお世話をしたことや実を収穫したこと。そして、大きな実をおいしくいただいたことまでの過程を振り返りながら、ミニトマトの成長を劇化することに決まりました。
　今週は、台詞を考え、chromebookのジャムボードを使って、様々なアイデアを出し合いました。

今日のイングリッシュ・フェスタは、昨日実施しなかった２クラスを対象に実施しました。５人１グループの児童たちに１人の外国人講師の方がついていただき、３つのシチュエーションコーナー英語でのコミュニケーションを体験しました。各シチュエーション会場にはそれぞれ外国人講師の方が待ち受けていて、濃密な英語のシャワーを浴びることができました。

【9月3日のこんだて】
○ごはん
○焼きししゃも
○カレー肉じゃが
○塩もみ野菜
○牛乳

【給食室のようす】
お家で作る量よりも何十倍もある量のじゃがいもやお肉を調理員さんが炒めて作ってくれました。
和風だしのきいたそば屋さんのカレーの味わいのような肉じゃがになりました。

２学期の外国語の学習が始まりました。　

学習したフルーツの言い方を使って、買い物のやり取りの練習をしています。

新しいフレーズにも、少しずつ慣れてきました。

今年から始まった「えいごのまちだ」の取組の一つ、国際交流活動としてのイングリッシュ・フェスタの初日です。５年生の１クラスに１２人の外国人講師の方がついていただき（いずれも市内でALTをなさっている先生方）、体育館で２時間、楽しく英語活動に取り組みました。最初は緊張していた子供たちも、だんだんリラックスして、楽しそうな表情になっていく姿が印象的でした。

【9月1日水曜日】
○なす入りマーボー丼
○華風漬け
○ぶどう豆
○牛乳

【9月2日木曜日】
○アーモンドトースト
○トマトシチュー
○レモン和え
○牛乳

２学期が始まったばかりですが、１年生の英語の研究授業を行いました。低学年の外国語活動は、どこまでをねらいとしていくか考えるところは多いのですが、子供たちは元気に楽しく活動に取り組んでいます。

リモートでの始業式がありました。　

久しぶりの学校でしたが、みんな静かにしっかりと校長先生の話を聞いていました。

その後は、一人ずつ夏休みの思い出をスピーチしました。

３０日からの新学期を前に、自宅に持ち帰っているクロムブックを使って、各クラスルームでリモート朝の会を実施しました。２学期からリモート授業をするようになるかもしれないので、練習も兼ねてみました。