誓いの言葉と団結コールの様子です。

　５月２３日（日）に、全校児童１８０名全員が揃い、令和３年度の運動会を行いました。天候が不安定で思うように練習ができなかったのですが、開会式・徒競走・団体競技・３〜６年選手リレー・全校ダンス・各団の団結コール・閉会式の態度が大変立派でした。特に、全校ダンスでは、「小矢部で見つけましょう」の曲に合わせ、満面の笑みで踊る子供たちの姿が印象的でした。
　保護者の皆様には、温かい声援と拍手をいただきました。また、準備・駐車場整理・後片付け等をしてくださったＰＴＡ役員の皆様、本当にありがとうございました。

　本日（５月２３日）運動会を行います。
　子供たちには、長袖・長ズボンの体操服、替えの靴下、タオル等を持たせてください。雨に備え、ビニル袋に入れて持たせてください。

　天候の状況によって、進行状況が変わります。

　よろしくお願いいたします。

　３年生と５年生で田植え体験をしました。ＪＡの方に指導していただいた後、裸足で水田に入りました。最初は戸惑いながら苗を植えていた子供たちも徐々に慣れ、最後は楽しんでいました。秋のお米の収穫が楽しみです。

国語科の学習で、「たんぽぽのちえ」について学習しています。
今日はたんぽぽの様子が、本当に教科書みたいになっているのかどうか確かめるため、ほしば山に行きました。教科書の挿し絵のような状態のたんぽぽを見付けると、タブレットで写真を撮りました。
「これは軸が倒れてきた頃のたんぽぽだね」などと友達と話し合いながら、楽しんで学習していました。

運動会に向けて結団式をしました。
６年生が考えた団結コールを、５・６年生が中心となって下学年に教えました。
１年〜４年生は一生懸命声を出して、振付や言葉を覚えていました。
どの色団もやる気がいっぱいの団結コールになりそうです。

１年生と６年生でサツマイモの苗植えをしました。
子供たちは、校長先生や児童代表の言葉を聞いて、秋の収穫に期待を膨らませました。
営農指導員の方々の話をよく聞いて、６年生が優しく１年生に声をかけて苗植えをしました。
サツマイモは４種類植えたので、収穫が楽しみです。

　蟹谷小学校の敷地内の藤の花が、とてもきれいに咲いています。鮮やかな紫色のカーテンのような藤の花。今が見頃です。

　総合的な学習の時間に、社会福祉協議会の方をお招きし、ボランティアについてのお話を聞きました。子供たちなりによく考え、進んで発言する姿が見られました。今日の学びを今後に生かしてほしいと思います。

朝の会で１分間スピーチをしています。
子供たちは、写真を持ってきたり、季節に合った内容を話したり工夫したスピーチをするので、聞いている友達もたくさん質問や感想を述べています。

運動会に向けて、各団に分かれて団結コールを考えています。
子供たちは、アイディアを出し合い、身振り手振りを交えながら作っています。
どのような団結コールになるのか楽しみです。

火災を想定した避難訓練をしました。
子供たちは、静かに放送を聴き、落ち着いて避難していました。

５年生は、『あったか言葉』クイズをしました。
寸劇をしながら、こんな時はどうしたらよいか１年生は考えながら答えていました。

６年生は、先生クイズと蟹谷小学校のいいところを発表しました。
蟹谷小学校には、すてきなところがたくさんあることが分かる内容でした。

１年生は、校歌を歌いました。
一生懸命歌詞を覚えたことが伝わってきました。

インタビューでは、１年生が『楽しかった』と感想を言ってくれました。
そして、１年生の笑顔がたくさん見ることができて、喜んでいる２年生から６年生の姿がありました。
思いやりがいっぱいで、みんなと仲よくなれた集会になったようです。

２年生は、メッセージ付きのペンダントをプレゼントしました。
１年生は、喜んで首にかけていました。

３年生は、『友だち』の歌を歌いました。
すてきな歌声が体育館に響きました。

４年生は、『パフ』の合奏と学校クイズをしました。
学校のことが詳しくなれる問題でした。

『１年生入学おめでとう　笑顔と思い出いっぱい集会』をしました。
プログラム０番は２年生の入場です。昨年度集会ができなかった２年生に花のアーチを潜らせてあげたいと６年生が提案しました。
１年生と６年生はバトンやリングを手にして入場しました。

　先週より、かにっ子スポーツタイムで８秒間走を行っています。子供一人一人が５０ｍの持ちタイムでスタート位置を決め、８秒間でゴールできるかに挑戦しています。成功すれば、スタート位置を１ｍ下げ、新たな記録に挑戦することができます。子供たちは、８秒間に少しでも長い距離を走ろうと、真剣に取り組んでいます。

図画工作科の授業で、白いクレパスと絵の具を使って絵を描きました。
子供たちは想像上の生き物から、身近な生き物まで様々な生き物を描いていました。
白いクレパスで描いた絵の上に絵の具を乗せると、子供たちから驚きの声があがっていました。個性豊かな作品が仕上がり、掲示するのが楽しみです。

　２年生と４年生が、ほしば山活動でジャガイモ植えを行いました。
よい天気の中、子供たちは楽しんで活動をしていました。
　２年生は、４年生から植え方を教えてもらったり、穴を掘るのを手伝ってもらったりしたことが嬉しかったようです。
　４年生は、２年生に教えたりアドバイスをしたりする初めての立場となりましたが、優しく寄り添って活動をしていました。
　ほしば山活動班毎に、仲よく活動しました。
　ご指導いただいた営農指導員の方々、ありがとうございました。

　社会科では、世界の国々と日本の国土について学習しています。今日は、地球儀を使って日本と世界の国々との距離を調べました。子供たちは、「結構遠いね」「次はこの国を調べよう」などと話しながら意欲的に活動していました。

　４年生は、都道府県の様子を知るために友達の考えた都道府県クイズにみんなで挑戦していました。５年生は、ペアでゲームをしながら、整数を１０倍、１００倍したり、１０分の１、１００分の１にしたときの小数点の動き方を考えていました。６年生は、オリンピックやパラリンピックについて調べたことを基に、開催に賛成か反対かを根拠を明確にしながら話し合っていました。