先週は地域にお住まいの太田様に来校していただき、３、４年生が木工教室を行いました。太田様は前回も石場かちなどの伝統文化を３，４年生に教えてくださった方です。その時の子どもたちからのお礼状に感激され、再度教育活動への協力を申し出てくださいました。材料までご提供いただき、子どもたちは接着から釘打ちまで真剣な眼差しで慎重に取り組んでいました。形はみんな同じですが、今週は色を塗り始め、世界に一つしかない自分だけの作品に仕上がりつつあります。

１、２年生の廊下には夏休みの絵日記が掲示してあります（写真左は２年生）。それぞれの楽しい思い出が絵とともに綴ってあり、楽しい１枚になっています。「海へ行ってヤドカリを見つけました。…」「バーベキューをしました。お父さんがお肉を焼いてくれてうれしかったです。…」 図工室には夏休みの課題作品が展示されています。カボチャの種や籾殻などで鱗を表現した蛇がたくさんいたり（写真右）、この夏ならではのピクトグラムでいろんなスポーツを表現したりと、個性的な力作がずらりと並び、こちらも楽しいスペースとなっています。

１年生は校内のお気に入りの場所を撮影し、みんなに紹介する授業です（写真左）。校舎内のいろいろなところへ行って撮影しては、コメントを書き込んでいます。中には教室を選ぶ児童もいて、居心地の良い場所になっていることに安心しました。５、６年生は理科の授業でヘチマの雄花と雌花の違いの観察です（写真中央）。スケッチの良さもありますが、写真からより正確に観察し比べています。５、６年生は体育の授業でも使っています（写真右）。自分の走り高跳びの動画を撮り、ポイントを確認したり、良い動きと比べたりしています。自分の動きを動画で見ることで、イメージがつかみやすくなります。

比較的涼しい中での２学期スタートとなりました。各教室ではいつもの通り落ち着いた朝の会からのスタートです（写真左は３・４年生）。始業式では、校長が東京オリンピックにおける各選手の名言を紹介し、「兄弟、姉妹仲良く支え合っていくこと」「１０代で活躍した選手は、小学生から目標をもって頑張ってきたこと」「得意でないことでも全力で取り組むこと」などの大切さを話しました。９月の生活目標担当職員からは、９月の生活目標「活動や練習に本気になって取り組もう」について、行事や学習、課外活動に全力で取り組もうと話しました（写真右）。様々な教育活動を通して、子どもたちが大きく成長する学期になるよう指導していきます。

２０日（金）午前は５、６年生が登校して、９月２，３日に予定している佐渡への修学旅行の事前指導がありました。日程の確認や、各班で役割を決めたり、見学箇所でのあいさつや全体会の打ち合わせをしたりしました。リコーダー部員以外は久しぶりの登校となりましたが、全員が元気に活動していました。
５、６年生は複式学級のため、自然体験学習と隔年で実施しています。小学校６年間の中で最も大きな行事の一つが修学旅行です。コロナ禍で諸活動の制限などが心配されますが、感染対策に万全を期し、有意義で充実した思い出深い修学旅行にしたいと思います。

お盆前後５日間の閉庁日開けの１７日から夏休み後半のスタートです。午前中はリコーダー部が活動していました。後半初日からパート練習（写真左、中央）と全体練習（写真右）です。例年に比べ涼しい夏休み後半のスタートですが、リコーダー部の熱い活動が再スタートです。「夢を叶えた人は、夢をあきらめなかった人」です！　
ちなみにワークや絵日記などの宿題も順調に進んでいるそうです。

夏休みのプール開放最終日も天候に恵まれ、ぐんぐん気温が上がる中で涼を楽しみました（写真左）。台風の影響を考慮して１回中止としましたが、６回開催することができました。準備や監視など担当保護者の皆様のおかげで事故なく行うことができました。ありがとうございました。
午後からは水沢中学校区三校の教職員が一堂に会し、合同研修会でした。前半は市内小中特支学校一斉にオンラインでの研修です。「自己有用感を高める授業づくり・学級づくり」をテーマに対話の大切さなどについて学びました（写真右）。後半は水沢中学校区内三校で知・徳・体の部会に分かれ、２学期以降の小中連携について意見交換をしました。教職員各自が力量を高め、２学期以降も小・中学校が連携して子どもたちの成長を支援していきます。

プール開放も４回目の３日は、天候に恵まれ絶好のプール日和です（写真左）。この日も４０名弱の児童たちが集まりました。水遊びをする児童も多い中、ビート板でバタ足の練習をする子もいます。オリンピックの影響でしょうか？午後からはリコーダー部が活動しています（写真右）。この時期は基本練習に繰り返し取り組んでいるようです。オリンピックのアスリートたちも基本練習の大切さを話しています。12月の県選考会と３月の全国大会に向けて基本練習を積み重ね、テクニックや表現力を入れる器を大きくしています。

あいにくの雨模様でしたが、27日より保護者主催のプール開放がスタートしました。気温より水温の方が温かく、入水の待ち時間は少し肌寒いくらいでしたが、児童たちは元気よく水遊びを楽しんでいました。夏休み前半に７回のプール開放を計画しています。28日は台風８号の影響を考え中止としましたが、安全で楽しい夏休みの思い出になるよう願っています。

終業式の校長講話は昔の写真と教科書を紹介しました。学校だよりで「昔の写真、お貸しください！」と呼びかけたところ、さっそく集まったものの紹介です。教科書は昭和28年頃のもので、２年生社会の町の様子には、信号がない交差点をおまわりさんが交通整理をしていたり、馬車が走っていたりするものです（写真左）。１年生算数には夏休みの生活で時計の見方を学習するものもありました（写真中央）。かきかたの教科書には持ち主の方が勉強した跡もあります（写真右）。最後に「今から７０年前、その時代なりに学校生活や、勉強をがんばっていた子どもたちが、大人になって今の時代をつくってくれました。みなさんも「もえてたかなる　みんなのみらい（校歌２番）」のためにがんばりましょう！」と呼びかけました。充実した夏休みになるよう願っています。

21日の１学期終業式では、１・３・５年生の各代表が、１学期のふり返りと夏休みの抱負を発表しました（写真左）。社会科で都道府県名を一生懸命におぼえたこと、水泳授業で平泳ぎが上手になったこと、夏休みは課題に計画的に取り組むこと、読書をがんばることなど、全校児童の前で、堂々と話していました。終業式後は、７月をもって退職する服部講師の離任式です。６年生の代表児童２名がお別れの言葉と、花束を贈りました（写真右）。服部講師からは、10年前140周年の時も馬場小に勤務したこと、その時の６年生が今年教育実習に来て担任している２年生に配属された縁などを話されました。２年生にとってはちょっぴり悲しい１学期の終わりとなりました。

今年最後の水泳授業は全校児童が着衣泳を行いました（写真左）。万が一溺れそうになったときは、「浮いて待て！」を確認しました。実際に泳いで衣服の重さを体感したり、サンダルの浮力を使った浮きの練習をしたりしました。午後から５・６年生は水沢小の５・６年生と「みずばしょう交流」で心肺蘇生講習を受けました（写真右）。心肺蘇生練習器具「あっぱくん」を使い、胸骨圧迫の練習をしました。なかなかテンポをつかめず早くなりがちでしたが、講師の方々の手拍子に合わせてテンポを確認していました。お互いの交流もできて有意義な活動になりました。いざという時に適切な行動が取れるよう、体験を活かして欲しいと思います。

今週は様々な方々に来校していただきました。13日（火）には３・４年生が地域にお住まいの太田様から、地域の伝統文化である「からす踊り」や「鳥追い」、「石場かち」などについてのお話を聞きました（写真左）。総合的な学習の時間に、資料やタブレットなどを使って調べてきたことを肌で感じることができました。14日（水）には異校種交流で水沢中学校の涌井教諭から体育の授業をしていただきました（写真中央）。それぞれ低・中・高学年の発達段階に応じた体つくり運動の授業です。遊びを取り入れた動きを通して、様々なスポーツに必要な運動能力が身につく内容でした。15日（木）には、県教育庁文化行政課の専門調査員に来校していただき、５・６年生が佐渡の歴史的建造物や伝統文化について学びました。９月に佐渡への修学旅行を行う５・６年生は、メモをとりながら興味深く聞いていました。充実した思い出深い修学旅行になりそうです。

12日（月）は地域子ども会を行い、１学期の登下校の様子の反省や夏休みの活動についての話合いをしました（写真左）。登下校では「地域の人にしっかりとあいさつができた」などの意見が出ていました。
14日（水）は馬場っ子タイムにＡＬＴのサラ先生とのお別れ会です。１学期間、外国語の授業を受けたり一緒に給食を食べたりと、楽しい時間を過ごしたサラ先生が母国のカナダに帰られます。最後は全校児童と記念写真を撮りました。サラ先生、楽しい授業をありがとうございました。

３階に上がると３・４年生の絵です。「ようせい」「うちゅう」「ゆめ」など語彙が豊富になってきています。黒や青系の画用紙が目立つなどお互いの影響を感じます。５・６年生は「音の出る絵」と題して、毛糸やティッシュ、セロハンなどを貼り付けて、立体的で楽しい作品となっています（写真右）。大地の芸術祭は延期となりましたが、馬場っ子の豊かな感性はしっかりと育ちつつあります。

１年生教室前廊下には「ぺったんコロコロ」とローラーに絵の具を塗って転がした絵が飾られています（写真左）。「たこ」「はなび」「おしろ」など自由な表現が素晴らしいです。２年生廊下の絵は、「ふしぎなたまご」というタイトルです（写真右）。色彩豊かで、不思議な卵から生まれているものも「とかげ」「きょうりゅう」など細かいタッチの絵になっていて、昨年からの成長を感じます。

１日は馬場小学校150回目の創立記念日で、第13代校長の井口カズ子様より21年ほど前の学校の様子について講話をしていただきました（写真左）。御退職の年が2000年で、その時の６年生が作ったタイムカプセルが、校門脇にある「雲はるか」の碑（写真右）の下に埋められていること。2020に掘り出す予定が新型コロナウィルス感染症のために2022年までに延期になってしまったこと。当時の遠足では分校まで歩き、みんなで味噌汁を作り昼食を食べたことなど、たくさんの思い出を語ってくださいました。保護者がまさに当該学年にいた家庭も有り、子どもたちも興味深く聞き入っていました。開校当初の「汎愛村校」に込められた先人の心を大切にし、今、そして未来を見通すことが肝要なのだと改めて感じました。代表児童のお礼の言葉にあったように、これからの学校生活及び教育活動に活かしていこうと思います。

大地の芸術祭は延期となりましたが、台湾のアーティストグループ、豪華朗機工（ハウ・フア・ランジーゴン）の皆様から、作品製作への協力依頼が妻有地域の全小中学校に来ました。子どもたちは１羽の鳥が羽ばたいている絵が描いてある用紙に、思い思いの色を塗っていきます（写真左）。4000名を超える子どもたちが描いた絵をパラパラ漫画式につなげていくと、様々な景色の中を１羽の鳥が飛んでいるアニメーションとなります。30日（水）は、1，2年生が個性豊かな作品を描いていました（写真中央：１年生、写真右：２年生）。「子どもたちが共同で何かひとつのものを作り上げる楽しさや充実感を味わって欲しい」という願いを受け、コロナ禍で大変な時期ですが、「何があっても、前へ進むぞ！」という強い決意が感じられる素晴らしい作品になると確信しています。

先週から水泳授業が始まりました（写真左は25日、低学年の様子）。馬場っ子は水泳が大好き、28日は天候にも恵まれ絶好の水泳日和です。全校児童が３，４時間目に一斉に行います（写真中央、右）。５，６年生は平泳ぎ練習をしていました。全７時間の授業を予定していて、最終回は着衣泳も行います。低、中、高学年それぞれの発達段階、技能に応じた学習内容になっています。

笛人、本宮宏美様ほか２名の「オトノハコ」の皆様をお招きして、創立150周年記念音楽鑑賞会を開催しました。オープニングは「夢は牛のお医者さん」のメインテーマ。十日町の自然を表現したメロディーはシンプルかつストレートで、どこか懐かしさを感じるフルートの調べでした（写真左）。「さんぽ」など手拍子に合わせた楽しい曲も有り、演奏時間があっという間の第１部でした。第２部ではリコーダー部とのアンサンブルです（写真中央）。「ふるさと」の演奏はフルート、リコーダ−ともに胸にしみ入る音色で、ジーンと来たのは私だけではないと思います。最後は今回を機に、リコーダー用にアレンジした校歌を一緒に演奏し、その伴奏での全校合唱でしめくくりました（写真右）。子どもたちは本物に触れることで、豊かな感性を磨く機会になりました。