輪王寺に着きました。こここらは、ガイドさんが各学級に２人付きます。丁寧に説明してくれることでしょう。
鳴き竜がそれなりだといいのですが…。大渋滞でないことを祈ります。

日光東照宮に着きました。人が多く、駐車場がやや遠くになってしまいました。
輪王寺に向かって、歩きます。１０５人、みんな元気です。

６年生が待ちに待った日光林間学校が始まります。
みんな笑顔です。ただ、さすが６年生です。浮ついた様子はありません。歴史的文化に触れ、お世話をしてくれる様々な人との出会いに感謝し、仲間との絆を深める３日間にしてほしいと思います。
では、行ってきます。

避難訓練の後は、起震車体験でした。体験するのは、４年生の全員です。消防士さんの説明を受け、いざ開始です。
順番を待つ子供たちは、起震車に乗った仲間の揺れを見ながら、やや不安そうです。でも、消防士さんも一緒に乗っているので大丈夫です。訓練は安全のためにするのであって、危険なことをするためではないのですから。

今日の１校時の終わり頃、地震の避難訓練を実施しました。
移動時、集合時、人数確認時など、全ての時間において子供たちは一言も話すことなく、規律正しい態度で訓練に臨んでいました。子供たちに言いました。立派な態度です。100点満点です、と。
その後、起震車を使って、震度６は大人でも耐えきれないほど揺れる、ということを見ました。
最後に、実際に起震車を体験した先生方から感想を聞き、終了しました。

今朝は、ユニセフ集会がありました。担当は代表委員会。最初は動画で、ユニセフとはどのような活動をしているのか？などをクイズ形式で紹介していきました。
次に、世界の現状やユニセフの活動によって救われている子供たちについて説明しました。説明は生放送で、担当がクロムブックを取り囲むようにして台詞を言っていました。
最後に委員長が、募金の期間を紹介し発表を終えました。「心の募金でも構いません」の委員長の言葉が、胸に沁みました。１２月１日から３日まで、子供たちの温かい心を、いつも以上に感じることでしょう。

続いて、音楽室へ。
左は演劇クラブです。劇の読み合わせをしていました。長編の劇で、読み合わせに30分くらいかかったようです。演技が加わるのが楽しみです。
真ん中は、手芸クラブ。ミサンガ作りをしていました。きれいな糸をしっかり編み、すてきなミサンガができあがっています。みんな、とても集中しています。
右は、イラストクラブ。といいつつ、取り組んでいたのは、ランプシェード作りでした。鶴間公園に飾られるそうです。きれいでしょうね。

今日の５校時は、クラブ活動でした、室内のクラブ活動を参観してきました。
左は、科学クラブ。みんなで石けんを作っています。好きな色をつけて、きれいな石けんを完成させていました。
真ん中は、室内ゲームクラブ。ババ抜きをしていました。懐かしいなぁと感じながら見ていました。
右はダンスクラブ。みんな覚えるのが早いです。動画を見て、パッと合わせられるのがさすがです。

今日の昼休みは、縦割り班活動がありました。６年生の企画で活動するのは、今日が最後。次回からは、５年生が企画することになります。
今後も、６年生の担当を５年生が引き継いでいきます。本校の伝統を守っていってくれるでしょう。

今日は、多くの外国の方が来校しています。それは、６年生のイングリッシュ・フェスタが開催されているからです。各クラス９０分間ずつ、英語のシャワーを浴びつつ、英語の世界を楽しみます。
理科室、家庭科室、第２音楽室と、それぞれ違う設定の教室になっており、子供たちは各教室を回って全ての体験をします。
参観に行って気付いたのは、子供たちが物怖じしていないことです。とても楽しそうに会話を楽しんでいました。生まれた時からグローバルな環境に生活し、英語の授業にも慣れている現代っ子の逞しさを感じました。

今日は、ヤクルトの方々が「おなか元気教室」の出張授業をしてくれました。
写真は、大腸の長さを比べているところです。大腸の長さは、約１m 50cm。小腸は６mもあるそうです。
よくおなかに収まっているなぁと感心して聞いていました。

２年生の算数は、九九真っ盛りです。教室扉の上には、九九表が貼ってあります。毎朝、暗唱してから入るそうです。
貼ってあるのは、２、３、４、５の段。頑張って覚えています。
教室の中に入ってみると、どの子も丁寧にノートに書いています。問題用紙の貼り方も上手です。ノートが学びの足跡になっていますね。

１年生が熱心に、枯れ葉を拾っていました。軍手をして、丁寧に葉っぱを集めていました。
大王松の枯れ葉を持っている子供たちがいました。「それは、何ですか？」と尋ねると「これはきっと、スパゲッティです。」と答えてきました。「うん。担任の先生によく聞いてね！」と告げ、その場をはなれました。
中庭の奥にも子供の姿がありました。かくれんぼをしているかのように、体を丸めて地面を見つめていました。私に気付くと、ピースサイン。さすが、現代っ子です。

今年度の「みんなが　みんなで　みんなのために」が始まりました。まずは、５年生が活動します。
今までは、まず６年生でした。５年生が、引き継ぐ存在になってきたということです。
５年生の活動は「学校をきれいにしよう運動」です。中休みに早速、放送室前の廊下を雑巾掛けしてくれました。
その横を、２年生の郵便屋さんが通ります。どの学年も、活躍しています。

図工室を覗いてみました。４年生が、木版画に取り組んでいました。静かに集中して取り組んでいます。
そうでなければ、危険ですね。なぜなら、みんなが彫刻刀を手にしているのですから。危険なのは、間違った使い方をしたときの話。
みんな、正しい持ち方で、正しく使っています。南一小の子供たちの素晴らしさを実感しています。

楽しそうな声が聞こえてきたので、３年生の教室に行ってみました。
英語活動の授業でした。それぞれに、質問をして答えてもらっては、次の相手を探しています。
英語に慣れ、どの子も英語を話すことに積極的になりました。あちらこちらで、英会話が聞こえてきました。

どんぐりまつりが、始まりました。２年生のかわいらしい郵便屋さんが、活躍しています。
昼休みのチャイムと同時に、担任に見送られてポストを目指します。
ハガキが投函されているかな？とポストを覗き込みます。
投函されたハガキをもって、目的の教室を目指します。
ありがとうございます！かわいい郵便屋さん。

今日は、給食委員会の発表集会でした。木曾栄養士にインタビューをしたり、クイズを出したりと、内容が工夫されていました。
「納豆は昔、何に包まれていたか？?紙?プラスチック?わら」の問題では、懐かしいなぁとつぶやきました。周りの先生から「聞いたことはありますが、見たとこはありません。」と言われ、ショックを受けた私でした。

他の縦割り班の活動も、見て回りました。どのグループも、力いっぱい、そして活動そのものを楽しんでいます。
投げるフォームが、とてもきれいになりました。遠くまで、投げられているようです。時々、おぉ〜っと、歓声が上がっていました。

今日の昼休みは、南一タイムでした。５年生に案内され、１年生はみんな笑顔です。
縦割り班ごとに集まり、ルール説明を受けます。
さぁ、活動が始まります。右のグループはドッチボールのグループ。誰が最初に外野を守るか、立候補で決めています。