音楽室に行ってみました。鍵盤ハーモニカの検定を受ける子供が列になっています。長く喉の辺りまで隠れるマスクをしっかりと着用しています。
順番を待つ子供たちは、個人練習。担任の先生も、一緒に指導していました。近くに寄ってみると、紙に印刷された鍵盤で練習をしていました。努力を惜しまない姿が立派です。

５年生が、地図帳を使って高地の暮らしについて調べていました。
調べていた場所は、群馬県の嬬恋村。子供たちは、嬬恋村を地図上の嬬恋村を探している最中でした。スッと近付き「ここに４泊５日でキャンプしたことがあるなぁ。」や、「鬼押し出しだって。」の声に「ここは、浅間山の噴火でね…」と、あまりの真剣さに思わず口を挟んでしまいました。

今朝は、図書委員会の発表集会でした。写真のとおり、MEETでのオンライン発表でした。
本の借り方の紹介やクイズなど、分かりやすく、そして楽しめるように工夫されていました。
見ている子供たちも、３択クイズに答えています。カメラワークも凝っていて、一発撮りと言いましょうかファーストテイクのような手法を使っていました。
発表後は、拍手が沸き起こっていました。

朝遊びを開始してから、約１か月が経ちました。地域の方は暑い中、子供たちをしっかりと見守ってくださっています。赤昇降口には、消毒液と絆創膏を用意してあります。
ふとブランコを見てみました。１〜２年生が多くいる中休みや昼休みと違い、３〜４年生が楽しんでいるようです。休み時間は１〜２年生に譲っているのかもしれません。
正門で様子を見ている保護者の方もいらっしゃいます。８時１５分までは、校庭に入り近くで見ていいのですよ！と声をかけますが遠慮なさっているようです。
私としては、子供を見守る大人が多ければ多いほど嬉しいのですが…。明日からも「中へどうぞ」と声をかけていこうと思っています。

他のクラスも回って見ました。どのクラスも活発に意見を出していました。
感心したのは、思いを素直に発言している姿です。間違いを恐れていたのでは、思ったことをそのまま伝えることは難しいですね。とても温かい雰囲気でした。
さらに、仲間の考えに対し、応援の声はかかっても、嘲笑するようなことは一切ありませんでした。とてもすてきで気持ちのよい授業でした。

６年生の教室前を通りかかりました。黒板に大きな式が映されていました。
分数のわり算です！子供たちは、分数?分数の答えの求め方を考えていました。これはなかなかの難題です。
「知ってる」では何も解決しません。それは友達の「何で？」に答えられないといけないからです。「だって、そうなんだもん」では、答えになってないですよね。
図を描き、線を縦や横に引いたりして一生懸命に考えていました。

今日から、まちともが再開しました。またとも委員の方も、みんな笑顔です。子供たちも、長なわをしたり、バッティングをしたりと、思い思いに遊びを楽しんでいます。
子供が元気に遊んでいる姿は、見ているこちらも嬉しくなります。再開して、本当によかったです。

１年生と６年生の20mシャトルランの写真を撮り終え振り返ると、２年生が野菜の観察をしていました。
私が見る限りでは、ミニトマト、ピーマン、ナスを育てているようです。私に気付くと、一人一人「大きくなったんだよ！」や「家へ持って帰って、おいしく食べるんだぁ」と嬉しそうに報告してくれました。
夏野菜、大きく育て、おいしく食べて欲しいなぁと思いました。

５校時に１年生の20mシャトルランの計測がありました。数え方が複雑なため、６年生が計測を手伝います。
気温が上昇してきたため、校庭の横幅全体を使い、一人一人の間隔を広くあけ、マスクを外して取り組むことにしました。
一斉にスタートし、徐々に人数が少なくなっていきます。１年生にペースを伝えるため、並走する６年生が多くいました。
私にはできない…と思うとともに、６年生の優しさが嬉しかったです。

中庭や体育館の様子も見てきました。
右は「投げるくん」です。体のひねり、腕のしなり、どれもとてもスムーズにできています。
真ん中は「宝運び鬼」です。紅白玉を持って、鬼の間をすり抜けていきます。６年生の長い腕をかいくぐることに成功した瞬間です。
右は「爆弾ゲーム」です。新聞紙で作った玉を爆弾に見立て、ネットを挟んで投げ合います。新聞玉の少ない方が勝ちになるゲームです。みんな、新聞玉を拾っては投げ、拾っては投げを繰り返していました。

今日のお昼は、今年度初の南一タイムでした。各グループの子供たちは、張り切って運動していました。
左は、「思いっきりスローイング」の説明を受けているところです。様々な道具が用意されています。
真ん中は、「ドッジボール」のグループ。さぁ、始まります。のタイミングです。結構、余裕の構えの子供が多いように感じます。
右は、いわゆる「ゴム団」です。動きを覚え、リズムに乗ってゴムを跳ぶのは、なかなか難しいようです。

現代美術館に出かけていた子供たちの分身が帰ってきました。どの子供も、しっかりと作品に溶け込んでいます。
お気に入りの作品を選び、切り貼りしながら、現代美術の作品の紹介文を書いていきます。
真ん中の写真のように、郷学芸員さんも見守っています。どのように仕上がっているのかは、右の写真のとおりです。
私の小学校時代にも、このような授業があったらなぁ〜と、うらやましく思いました。

今日のお昼に、南一フェスティバルの店長会議がありました。３年生から６年生までの各学級の店長が集まりました。
各クラスから２名ずつなので、24名の店長さんが参加しました。メモを取ったり、近くの仲間と相談したりと、真剣そのものでした。
各学級で決めてきた遊びを出し合っているのが、右の写真です。重なってしまった遊びは、これから調整するそうです。
こんなに真剣に取り組んでいるのだから、きっと楽しい南一フェスティバルと思います。

今日の３〜４校時は、３年生の自転車安全教室がありました。体育館に一堂に会すのではなく、教室で動画を見てからオンラインで講義を受けました。
写真のとおり、どの子供も食い入るように動画を見ていました。これだけ真剣に見ていれば、安全に自転車に乗るようになると思いました。
講義に来たお巡りさんと市役所の方が、子供たちの様子を見に来ています。背中の警視庁の文字を見て、なぜか分かりませんが緊張する私がいました…。

今日のジグザグタイムアタックは、２年生と４年生が対象でした。左の写真のように、力強いスタートダッシュです。こちらまで、力が入ります。
ゴールすると、６年生からタイムを教えてもらっていました。何回でも挑戦できるので、最高記録を目指し、すぐに列の後ろに並んでいました。
ふと、ゴールの向こう側に目をやると、右の写真のように、１年生と３年生が一緒にドッジボールをやっていました。すてきだなと思い、シャッターを切りました。

今朝は、音楽委員会の発表集会でした。曲目は、嵐の「カイト」です。本当は、生演奏で聴いてもらいたいのですが、まだまだ我慢ですね。ということで、録画した画像をテレビで流しました。
左は、司会進行役の集会委員会の子供たち。打ち合わせにも熱が入っています。さぁ、テレビ中継が始まりました。真ん中の写真のとおりです。飛沫防止のため、限られた楽器で演奏します。しかし、そうは感じませんでした。
演奏が終わると、音楽委員の人へ拍手が送られていました。この温かい雰囲気が、南一小のよさですね。

中休みに、ソフトボール投げの記録を測っていました。どんな様子か見てきました。
写真にあるとおり、みんな投げ方が上手になりました。しっかりと体重移動ができていて、腕のしなりも抜群です。
動画で見せたいと思うほどでしたが、学校日記は写真しか載せられないのでちょっと残念です。

家庭科室の廊下側に、６年生が考えた朝食メニューが貼り出されていました。１枚１枚、見てみました。
５大栄養素が含まれている。バランスがよい。など、どれもよく考えられているメニューでした。
絵も丁寧に描かれていて、おいしそうです。実際に、家で調理した子はいるのかなぁなどと、思いを巡らせながら一人一人の用紙を眺めてきました。