タイムアップです。

とても楽しそうです。
どんな物語ができるのか楽しみです。

「私、夏実、戸部君の３人のその後の物語を考える」
始めは個人で。そして、班で１つの物語を完成させます。

教育実習生の研究授業が行われました。
クラスは１年１組です。
題材『星の花がふるころに』
ねらい：読み取ったことを踏まえて、その後の作品がどの続いていくかを考えていく
　　　　

昨日、放課後練習の時、２年生の練習に１年生の男子が参加して、合同練習をしました。
練習後、２年生の男子生徒から、心温まるメッセージが届きました。（裏紙に書いてあるのが、また嬉しいです）
『１年生へ
　「全員声出して１００％で!!
　（はずかしくて声がせない人に言って!!
　　　　　声がでない人にも!!
　　　　　　ともかく意識が大事!!
　　　　　　　あと声ださないほうがださいよって　笑
　　自分達の力を全部だせ!!!
　　　（へたとか思って声を出さないで本番より声出して失敗したほうがよい）
　　声帯をひっぱる
　　　（ここは女音楽の先生に聞いて!!!　笑）
　　１年生　がんばれ　!!!』

美術科の２年生の課題です。
「美しい色」は、いろいろな瞬間にあるのだと、感心しました。
３階の渡り廊下の掲示板に展示しています。
ぜひ、ご覧ください。

学校の公開の際に、ぜひ、ご覧ください。
写真は１年３組です。

Chromebookを駆使して、とても楽しい作品に仕上がっています。
この写真は１年２組です。

英語科の学習　「Slide English Diary」です。
４階の１年生フロアに掲示されています。
この作品は１年１組です。

３年２組も輪になって、楽しそうに歌っていました。
最後は、全員で！

多目的室。
３年３組です。
輪になって手をつないで、楽しそうです。

１年２組の音楽室での様子です。

音楽室での１年３組の練習の様子です。

本番まで１週間をきりました。
ピアノを使って練習できる回数も少なくなりました。
体育館での練習です。
写真上：２年１組
写真下：２年３組

今日は１年生の学年練習２回目でした。
学年合唱から全クラスの登壇、課題曲、自由曲、降壇の練習をしました。
１年生も練習に熱が入ってきました。
本番が楽しみです。

音楽室では３年３組の練習でした。
指揮者と伴走者、そして音楽の先生との打ち合わせ中だったので、少しリラックスしているところにお邪魔しました。
合唱が始まると、ピリッとできる（切り替えがすぐにできる）のが３年生ですね。

多目的室では２年１組の練習です。
担任の先生が音楽の先生なので、中々先生が一緒にいることができないのですが、自分たちで、しっかりと練習ができていました。
立派です。

合唱祭まで１週間。
練習にも熱がこもってきました。
体育館では、３年２組の練習を１年３組が見学をしていました。
３年生の迫力に１年生は固まっていました。

「ガパオライスの具」
毎月１９日は「食育の日」です。
食育の日には日本の郷土料理や世界の料理を提供しています。
今日は、世界の料理としてガパオライスです。
ガパオライスは今年の４月にも給食にでましたが、「もう一度食べたい」というリクエストをいただきました。
ガパオライスはタイの国民食のひとつです。ナンプラーという日本でいうしょうゆのような調味料が味付けのポイントです。
メニュー
・ガパオライスの具
・いかと春雨のサラダ
・ブロッコリーとベーコンのソテー
・豆腐ナゲット
・ごはん
・牛乳

片付けも、協力して素早くできる３年生です。
素晴らしい！！