熱中症事故予防のために、保健室前の校庭にWBGT掲示板を設置しています。保健室の先生がWBGTを測定しています。熱中症の危険性が高まったときは、休み時間の外遊びができなくなります。その時は、涼しい校舎内で過ごします。

熱中症事故予防のために、暑さ指数（WBGT）を基に状況に合わせた対応をしています。暑さ指数（WBGT）とは、人間の熱バランスに影響の大きい、気温、湿度、輻射熱の３つを取り入れた温度の指標です。
携帯型WBGT熱中症指標計で授業前・授業中に測定し、熱中症事故を予防します。

２年生は「学園天国」に振りを付けて踊ります。この曲を聞くと懐かしい気持ちになります。運動会当日は、是非ご一緒に手拍子でご参加ください。20220506

本格的に運動会の練習が始まりました。先生の動きをまねして、上手に踊ることができました。来週からは、いよいよ校庭での練習もはじまります。笑顔で上手に踊れるように頑張ります。

運動会練習をがんばっています。踊るときと、話を聞くときの「切り替え」ができていてすてきです！どの子も一生懸命、練習に取り組んでいます。

すぎな学級では、今年度も夏野菜を栽培する予定です。

その準備として、畑の草取りをしました。

みんなの頑張りで畑がすっかりきれいになりました。

【５月２日のこんだて】
○ぶたすき丼
○野菜サラダ
○白菜のみそ汁
○牛乳

【５月６日のこんだて】
○中華おこわ
○かつおのごまみそがらめ
○おひたし
○すまし汁
○牛乳


５月に入りました。
ゴールデンウイーク明けは疲れが出て体調の崩しやすい時期でもあります。学校のある日はもちろん、休みの日にも『早寝・早起き』を心がけ、朝ごはんをしっかり食べて1日を元気にスタートさせましょう。

暖かな日の光を浴びながら４年生が運動会（団体演技）の練習をしています。タイミングを合わせながらバランスを取ります。どんな演技になるのか楽しみです！

朝は小雨が降り、寒かったのですが、昼は少し暖かくなりました。校庭で１・２年生のリレー選手たちが練習をしています。バトンリングのパスの仕方やどこを走るのか、一つ一つ確認しながら実際に走りました。運動会当日が楽しみです！

運動会の表現種目で行うソーランの練習がスタートしています。
「腰を低くする。」「動きを大きく。」など気をつけながら頑張って振り付けを覚えています。

すぎな学級では、今年度も外国語活動を頑張っています。

挨拶の後に「Hello　song」を元気いっぱいに歌ってから活動が始まります。

この日は、「野菜」の言い方を練習してから、絵合わせゲームをして表現に慣れ親しみました。

雨で延期になっていた避難訓練を行いました。今回は地震です。「１　何のために」「２　どのようにして」の２つの視点でお話ししました。「何のために」という目的意識がとても大切です。子供たちの話を聴く姿勢、真剣な目がすばらしい。

池の中や池の周りにはどんな生き物がいるかな？　水の中をよーく見てみると、いた！　草の中にも見つけた！　ヤゴ、タニシ、ドジョウ・・・。アリ、テントウムシ、二ホンカナヘビ・・・。小さな生き物に目を輝かせ、自然を感じ、楽しんでいます。

校庭で１年生が元気に遊んでいます。上級生は１年生を気遣いながらボール遊びをしています。みんなが安全に遊ぶにはどうしたらいいかな？　一人一人が考え、校庭の遊び方を工夫しています。

交通安全教室がありました。「とんとんとまれ、右見て、左見て、右見て、わたりましょう」を合言葉に、横断歩道を渡ることができました。警察の方、地域の方、保護者の方にご協力いただきありがとうございました。

生活単元学習では、「春探し」の活動がすすんでいます。

春に見られる昆虫をクロムブックを使って調べた後、春の工作を行いました。

牛乳パックに折り紙を貼って穴を開け、春の昆虫をつけて完成させました。

【４月２８日のこんだて】
○たけのこごはん
○ホキのからあげ
○野菜のからしあえ
○根菜汁
○牛乳


今日は、４月最後の給食でした。
旬のタケノコ使った「たけのこごはん」にしました。
「ホキのからあげ」もたくさんのクラスから「まただしてください」とリクエストがありました。

算数の立方体や直方体の体積では、１㎥の学習をしました。
テープや物差しで実際に作ってみて、どのくらいの大きさか確かめました。
「思ったより大きい。」「グループの人達みんなが入れる。」など、理解を深めていました。

【４月２６日のこんだて】
○セサミパン
○米粉のチキンビーンズ
○バジルドレッシングサラダ
○牛乳

【４月２７日のこんだて】
○ホイコーロー丼
○ごま粉ふきいも
○青梗菜とコーンのスープ
○牛乳


蒸し蒸ししたお天気が続きますね。
バランスのよい食事、水分補給、休養等を心がけましょう。

図工では、「春のお花」の学習を進めています。

スケッチした花を生けるための花瓶を作りました。

自分でデザインした形の花瓶に、お気に入りの模様を描きました。