５年生では「稲作博士博士になろう」という学習で、田植えを行いました。
稲作博士になるためにはゲストティーチャーに教えてもらいたい！ということで、農家の方と農協の方に来ていただき、田植えのポイントを教わりながら植え付けました。

５年生は特別活動の時間に２年生の体力テストのサポートを行いました。
「来年は君たちが１年生のお世話をするんだよ、それを見通して２年生のサポートをお願いします。」と声をかけると、はりきってがんばる５年生。高学年だからお世話をする。お世話をする中で高学年になっていく。異学年の繋がりは大切な学びの機会です。

音楽では、リズム打ちをしています。

曲を聴きながら、リズムに合わせて手をたたきました。

慣れてくると　カスタネットも使って練習しています。

すぎな学級では、総合的な学習の時間に「カイコの観察」をしています。

小さなたまごの状態から観察をし始めました。

どんどん大きくなってきたカイコにみんな驚いていました。　　

【６月１４日のこんだて】
○菜めし
○じゃがいものそぼろ煮
○甘酢あえ
○メロン　
○牛乳

今日は「じゃがいものそぼろ煮」でした。
給食室で１つの釜をつかって、たくさんのじゃがいもやにんじん、玉ねぎを煮てつくりました。
デザートはメロンでした。
　

今日は鑑賞の学習に取り組みました。

オーケストラの演奏を聞き、よく聞こえてくる楽器に注目しながら
感じたことや考えたことを表現していきました。　　

図工では、粘土を使った「トラ」の制作が進んでいます。

粘土で作った体や頭に、絵の具で色を付けました。

自分で選んだ色を使って、丁寧に塗ることができました。　　

【6月14日のこんだて】
○ごはん
○いわしの梅みそだれ
○ボイル野菜
○冬瓜スープ
○牛乳　
　

【６月１０日のこんだて】
○赤飯
○まぐろのコロコロ揚げ
○野菜の昆布あえ
○すまし汁
○オレンジジュース
　

今日は、南つくし野小学校の開校記念日でした。
日本では、おめでたい日に赤飯を食べる風習があります。
今日はお赤飯を給食室で炊きました。


　

今日の図書の読み聞かせは、「わたし」「ヤギとライオン」の２冊でした。

とても楽しいお話で、みんなで笑いながらお話を聞きました。

そのあとは、自分で読みたい本を選んで静かに読書をしました。　　

町田消防署の方からご指導いただき、心肺蘇生法などの救命講習を受講しました。
先生たちは、水泳指導を前に子供たちの安全、命を守るために真剣に訓練しました。
ご指導くださった町田消防署の皆さんに感謝申し上げます。

「いろどり　いろいろ」での学習も完成間近となりました。

今日は、自分の作品に名前を付けたり、見合ったりしました。
色合いや構成など、子供によって異なり、見ていて楽しいです。　

体育では、体力テストに取り組んでいます。

今週は、「立ち幅跳び」に挑戦しました。

どうやったら遠くまで跳べるのか　考えながら跳んでいました。　

【６月９日のこんだて】
○ごはん
○さばの塩焼き
○きんぴら煮
○みそ汁
○牛乳　


「さばの塩焼きがおいしかったです」や「きんぴら煮がピリ辛でよかった」など、今日もたくさんのメッセージを給食の時間終了後もらいました。ありがとうございます！

また、明日からも安心・安全でおいしい給食を届けたいと思います。

１年生のChromebook設定のお手伝いに行きました。

初期設定を始め、クラスルームやnavimaの設定を一緒にしていきました。
余った時間には、Chromebookを活用したゲームで楽しみ、有意義な時間となっていきました。　

ごみと環境の出前授業がありました。
町田市のごみについての話を聞いたり、横側が透明になっているスケルトン収集車の見学、体験を行いました。自分たちの生活にも大きく関係しているごみについてこれから社会科でも学習していきます。　

【６月８日のこんだて】
○ぶどうパン
○ポトフ
○ビーンズサラダ
○牛乳
　

音楽では、「あめふりくまのこ」の歌を練習しています。

雨が降っている様子を思い浮かべながら　歌っています。

何度も練習を頑張って、元気な歌声になってきました。

　

今日は５０ｍ走の計測をしました。

「５年生のときよりも速くなった！」と喜んでいる子が
多く見られ、走ることにも意欲的でした。

さて、今週は体力テストがあります。昨年とはどのような変化があるかな？！　

図工では、粘土で「トラ」を作っています。

でき上がった頭と体に、目や口・しっぽなどを作ってくっつけました。

細かい部品も粘り強く頑張って取り付けていました。