２組の２時間目の３・４年生は、音楽の授業でリコーダーの学習をしました。子どもたちのそばには、いつでも先生や支援員さんがついて聴いてくれるので、安心して練習に励むことができています。

何かと忙しい６年生ですが、専科の授業の課題にもしっかり取り組んでいます。１組の１・２時間目の図工では、５月の「白い世界」の課題を仕上げようとがんばっていました。何にでも一生懸命な姿勢の６年生、すてきです。

週始めの月曜日の朝から、応援団の朝練習にも気合いが入っています。今週土曜日に迫った運動会に向けて、いよいよ追い込みです。

各教室前に掲示されています。

細かいところまでよく見て描かれています。

みどり学級のお友達も参加しました。

歩いて１分の向かいにある町田消防署です。

消防写生会で描いた作品です。

図工室前に展示中です。

入学式の花を題材にし、１年生の入学をお祝いして描いた作品です。

細かいところまで、よく観て描いています。

墨を使って、下絵を描いているところがポイントです。

６年生の「花を描く」の作品です。

体を動かした後の給食は、食欲が進みます。６年１組の教室では、みんなおかわりで、食缶があっという間に空になりました。しっかり食べて、来週もがんばりましょう。

牛乳/コーン味噌ラーメン/いかの生姜焼き/キャベツの昆布和え/カラマンダリン

昨日の午後に引き続き、高学年の運動会練習は、表現種目の精度を高めることがねらいです。今日は４時間目の１時間だけですが、子どもたちは集中していて、先生の指示のもとで技の確認をしました。本番まで残り１週間、１時間１時間を大切にして練習していきます。

５年生の算数少人数の授業では、少ないコースで、４人の子どもたちに１人の先生がついて指導をしています。学年の人数が少ないのもありますが、多いコースでも１５人程度なので、分からないところはすぐに先生が対応できます。子どもたちも安心して質問ができ、意欲的な取り組みが見られています。

今日の１・２時間目は、１・２年生が合同での運動会の表現種目の練習を行いました。演技の完成度を高めるために、全体で縄跳びの連続跳びの練習を繰り返したり、最後は全体を通して演技したりしました。２時間続けての練習にも、子どもたちは弱音を吐かずに最後までやり通していました。

１時間目は、みどり１組で図書の時間です。今朝も楽しみな読み聞かせから始まります。落ち着いて好きな本の世界を楽しみながら、今日も１日がスタートしました。

午後５・６時間目の高学年は、校庭で運動会の表現演技の練習です。今日も個々の技の完成度を高めるために、子どもたちは集中して課題に取り組む姿が見られました。連日の練習に疲れも出てきていると思います。体調管理もしっかりやってきましょうね。