成瀬中央小学校の日々のできごとをご紹介します

水泳指導(6/21)

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なかなか始められなかった水泳指導が始まりました。更衣室から私語はなし、という約束を守ってすすめています。だるま浮きや伏し浮き、けのびなど浮く感覚を、まずは思い出しながら5年生は始まりました。

本日の給食(6/21)

ゴーヤは別名「にがうり」とも呼ばれて、その名の通り苦みがあり、表面はでこぼことした形をしています。ゴーヤには苦みがありますが、塩水につけたり、ゆでたり、油を使って調理すると苦みが和らぎます。今日はゴーヤを油で揚げて甘辛いたれにからめました。ぜひ食べてください。

午後もがんばるぞ給食(6/17)

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今日の給食は、みんなが元気いっぱいになる献立です。レンズ豆とひよこ豆が入ったキーマカレーは、ガラムマサラやクミン、ローリエなどたくさんのスパイスが入っていて美味しいです。なんといってもかわいいのは「あじさいゼリー」です。カルピス味のゼリーにぶどう味の角切りゼリーがのっています。2つの味を楽しめる、季節ゼリーを子供たちも喜んでくれると思います。

学校公開2(6/17)

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写真は5年生の算数です。3つのグループに分かれて学習しています。今日は、工作用紙を活用し、展開図から立体を作製するという内容のようです。いろいろな学習活動を通して、実感をもちながら理解が深まるといいですね。

カイコのマンション(6/17)

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大きく育ってきたカイコは、まゆを作りそうです。マンションをいくつか建設中!?です。たくさん食べて育ったカイコの糸は、とても丈夫で長いのです。

カイコの記録(6/17)

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ぐんぐん大きくなるカイコの世話や記録を頑張っている3年生。お世話をしているうちに愛情も増してきたようです。

学校公開(6/17)

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朝から、大勢の保護者の皆様が来校されています。参観指定学年の保護者の方は、お子さんの学級も含めて、どこでもご覧になれます。入れ替わりの順番待ちなどは、どうぞ校内をまわってみてください。写真は6年の道徳と4年の社会です。

マッスルタイム【2組】(6/16)

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先週の1組に続き、マッスルタイムを中休みに行いました。実に3年ぶりのことです。異学年交流と合わせて、折り返しリレーを楽しみました。各グループの6年生が中心となって、ルールを説明したり、走る順番に並ばせたりして、リングバトンを使ったリレーをします。応援も含め、楽しみながら体を動かすことができました。みんなで一緒に取組む経験を、また積んでいきたいです。

本日の給食(6/17)

あじさいゼリーはあじさいの花にみたてたゼリーです。カルピスゼリーの上に、細かく切ったぶどうゼリーとアセロラゼリーをのせています。見た目を楽しむゼリーです。この時期ならではのメニューを味わってください。

本日の給食(6/16)

とりごぼうごはんに使ったごぼうのクイズを出したいと思います。ごぼうには、おなかの中をきれいにしてくれる栄養素がたくさん入っています。さて、その栄養素とは次のうちどれでしょうか?
1 食物繊維 2 カルシウム 3ビタミンC
正解は 1 です。よくかんで食べてください。

緊張する【1年】(6/15)

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1年生が口々に「緊張するぅー。」と言っていたのは、算数のペーパーテスト。カラーのワークテストが配られると、名前を書く場所や問題文を一緒に音読していきます。「なん番目」の「目」を強調して読んだ後、「め」の文字の上には、目のイラストを全員が描いていました。すべての確認が終わって、自分で解くときに「目」に気を付けて、解答ができることでしょう。中には「これは楽しそう。」と言っている子もいて、テストが楽しいことが、ずっと続くとよいなぁと先生が呟いていました。

書写の指導【3年】(6/15)

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毛筆の書写は、たくさんの道具を使うので、準備や片付けも手間どります。3年生もだいぶ慣れてきました。「折れ」の学習でした。

廊下から【6年】(6/15)

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6年生の教室前には、たくさんの図書が展開されています。国語の「森へ」(星野道夫)に関するものや日光林間学校に関する図書がいっぱいです。町田市の図書館との連携を利用して、多くの図書に触れられるような取り組みをしています。

カイコ【3年】(6/15)

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3年の教室から嬉しそうな声が聞こえます。大切にお世話をしているカイコの観察が始まりました。割り箸でそっと葉っぱの上に移動させて、観察しやすいように机上にのせます。

廊下から【中学年】(6/15)

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運動会のがんばりを、学年超えてメッセージとして交換しています。子供同士のエール交換のようで、とても素敵な掲示物です。

理科の授業【4年】(6/15)

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担任の代わりの先生と一緒に、実験をしながら、電流のはたらきの学習をしています。プロペラを早いスピードで回すための回路を予想し、確かめています。なんとなく分かっていることでも、1つ1つ自分で実験することで、ワクワクすることやどうしてだろうと考えることがたくさん。「この授業最高です!」「理科っておもしろい」とつぶやきが聞こえました。

廊下から【給食委員会】(6/15)

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みんなが楽しみにしている給食を、委員会で呼びかけられるような掲示物があります。盛り付け見本と合わせて、きちんと見ています。

廊下から【3年】(6/15)

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3年生は今週・来週と「あいさつシール」に取り組んでいるのだそうです。できたら、シールを貼っていきます。学校公開では「つ(続けて)」を頑張るという話を聞きました。

本日の給食(6/15)

スパゲッティはイタリアの麺です。デュラム小麦という小麦から作られます。イタリア語でスパゲッティは「細くてかわいらしいひも」という意味があるそうです。今日は人気のあるミートソースをかけて食べてください。

校外学習5【6年】(6/14)

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国会見学の後は、東京タワーに向かい、お昼を食べました。食事をとる場所を貸していただき、お弁当を美味しくいただきました。600段の外階段を登り、展望台に行きました。
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