6月11日(水)の給食

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【キーマカレー〜こっそりごぼうを潜ませました】
麦ごはん
ごぼう入りキーマカレー
ビーンズサラダ
牛乳

今日のキーマカレーはごぼう入りです。ごぼうが入ることで、とても良い香りのカレーになりました。
ご家庭でごぼうの出番はありますか?煮物・炒め物でないごぼうの食べ方としてお薦めです。

5月10日(火)の給食

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ご飯
鮭のレモン焼き
切干大根の煮物
群雲汁
牛乳

切干大根の煮物は、給食の中では比較的しっかり味の、ご飯によく合う味です。子供たちにはあまりなじみのない味かな?と思っていましたが、食べやすかったようで、とてもよく食べていました。子供だからおという思い込みはいけないな。と再確認した日です。

5月9日(月)の給食

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麦ごはん
肉豆腐
野菜の甘酢和え
日向夏
牛乳

5月6日(金)の給食

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【5月2日は八十八夜〜きすの新茶揚げ】
ゆかりご飯
きすの新茶揚げ
かぶときゅうりの即席漬け
すまし汁

八十八夜とは、立春から数えて八十八日目にあたる日で、この頃に摘んだお茶はとてもおいしいと言われています。
今日は、旬の魚きすを天ぷらにして、抹茶塩をかけました。ちょっと大人の味ですが、子供たちも抹茶塩を苦いということもなく、たくさん食べていました。

5月2日(月)の給食

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【こどもの日〜中華おこわ】
中華おこわ
焼きししゃも
磯香和え
春雨スープ
発酵乳

5月5日は子どもの日です。子供の日は端午の節句ともいい、子供の健やかな成長を祈る行事です。ちまきを食べるので、給食で以前は中華ちまきを作ることもありましたが、最近は中華おこわを献立に入れています。(ここまでくるとあまりこどもの日関係ないですけど・・・)
焼きししゃもはこいのぼりをイメージしています。

4月28日(木)の給食

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【いまが旬!グリーンアスパラ】
アスパラピラフ
うずら卵カレー煮
ピクルス
コンソメスープ
牛乳

アスパラは初夏が旬の野菜です。
アスパラも昨日の山菜のと同じ、植物の新芽の部分になります。
芽吹きの春らしい食材ですね。
アスパラにはアスパラギン酸という成分が入っていて、よく健康ドリンクのCMでも名前が出る栄養で、疲労回復に効果がある成分です。
何より旬の野菜のおいしさは格別です。シャキシャキの食感でおいしいピラフになりました。

4月27日(水)の給食

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【春の味覚山菜を使って〜山菜うどん】
山菜うどん
笹かまの天ぷら
からし和え
クリーム大福
牛乳

山菜は春に芽吹く野草などの新芽です。
くせの多いものもありますが、食べやすいぜんまいとわらびの水煮が入ったうどんを作りました。子供たちもいつも食べるのとちょっと違う野菜にびっくりしていました。

4月26日(火)の給食

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ビビンバ
わかめスープ
清見オレンジ
牛乳

4月25日(月)の給食

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麦ごはん
麻婆豆腐
中華和え
いちご
牛乳

4月22日(金)の給食

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【4月誕生日給食】
スパゲティナポリタン
フレンチサラダ
さくらゼリー
発酵乳

学校探検 1,2年

1,2年生が学校探検を行いました。
それぞれの部屋について2年生が説明をしながら、グループごとに回りました。
早くいろいろな場所を覚えてね! 

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10日の様子 避難訓練

今月は火災による避難でした。
先月に比べ、少し緊張感が足りなかったです。
訓練を真剣に取り組む大切さについて話しました。

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全校朝会

今日の全校朝会は、野球の表彰から行いました。
町田市の大会で優勝しました。おめでとう!
その後、今月末の運動会へ向けて友達と協力して頑張ろうという話をしました。
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研究会

東京都「体育健康教育推進校」の研究会です。
本日は、国士舘大学教授 細越淳二先生による基調講演を行いました。
金井の子供たちの体力向上・健康の保持増進を目指し、研究に取り組んでいきます。
生活習慣等、ご家庭でも協力していただくことが出てくると思います。
よろしくお願いします。
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ミニトマトの種まき 2年

2年生がミニトマトの種まきをしていました。
金井町会長の大石さんにご指導いただきました。
大きくなるといいですね。
まずは、芽が出るかな?

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6日の様子 1年

1年生は国語・ひらがなの学習をしていました。
「鉛筆の持ち方は大丈夫かな?」と声をかけると、「大丈夫!」と自信満々に見せてくれました。
入学から1か月、日々成長してますね。

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消防写生会 1,2年

今日は低学年の消防写生会を行いました。
町田消防署鶴川出張所から消防士さんたちとポンプ車がやってきました。
本物を目の前に、子供たちは大喜びでした。
どんな力作ができたかな?

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28日の様子 芸術

今日は音楽と図画工作です。芸術教科の様子です。
本校が取り組んでいる健康教育にとって大きな役割を担う学習です。
子供たちの「心の教育」「心の建国」につながります。
個々の思いを表現する場です。
大胆に、繊細に表現していきます。


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27日の様子 2

どの学年もまだまだ学習のスタートです。
1年生と同様に、第1歩を大切にしていきましょう。

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27日の様子 1年

1年生は国語でひらがなの練習をしていました。
「とめ」「はらい」「はね」の学習です。
鉛筆の持ち方をはじめ、こういう基本をしっかり身につけることが次の学習に繋がります。
コツコツ積み上げることが学力向上の第1歩ですね。

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