【２月７日・６年生】体育
ボールを「止める・蹴る・ドリブルする」など、一つ一つ練習しています。 練習したことが試合に現れたり、自分たちのチームでできそうな作戦を考えたりするなど、工夫しながら学習を進めていきましょう。 【２月７日・すぎな】音楽
前に立っている人がカスタネットで打ったリズムと同じ札を探します。 二人で協力しながら 札を選びました。 【２月６日・すぎな】体育
ドリブルしながら 校庭を１周しています。 だんだんボールをコントロールしながら回れるようになってきました。 【２月３日・３年生】総合
『日本の伝とう』とは…？ ということで、本やクロムブックを活用して調べたものがこちらです（少し違うものもある…？）。 こんなに黒板が埋まるまで調べるとは…びっくり！！ 何事にも意欲的な皆さんが大好きです(^^) 【１月３１日・３年生】スポーツおにごっこ
ルールは簡単！ 自分のチームの宝を守りながら、相手チームの宝を取ってくる、というものです。 各チーム、攻めと守りの役割分担を行い、作戦を考えてゲームを行いました。 【２月３日・すぎな】図書
図書の時間には、節分のお話を読み聞かせしてもらいました。 お話の中で鬼が出てきて、子供たちは盛り上がっていました。 【給食・２月１日と２日と３日】
○ジャンバラヤ ○ボイルやさい ○クリームシチュー ○牛乳 【2月2日のこんだて】 ○ごはん ○肉野菜いため ○もやしのゆかりあえ ○中華スープ ○牛乳 【2月3日のこんだて】 ○豆いりごはん ○いわしのかば焼き ○即席漬け ○みそ汁 ○牛乳 【２月３日・すぎな】道徳
お話を聞いたあとは、一人一人が自分の頑張りたいことを考えました。 みんなの前で 頑張りたいことを発表できました。 【２月２日・すぎな】総合の時間
スライドに貼り付けた写真を見せながら 一人ずつ発表しました。 みんなで楽しく友達の発表を聞きました。 【２月１日・すぎな】図工
自分で描いた「うさぎ」の絵に合わせて はさみで切り取りました。 細かい部分も 頑張って切っていました。 【給食・１月３１日】
○ごはん ○五目たまごやき ○切干大根のうま煮 ○赤だしのみそ汁（なめこ・だいこん） ○牛乳 【１月３１日・すぎな】音楽
歌を歌いながら ダンスします。 最後にジャンケンをして とっても盛り上がりました。 【１月３１日・６年生】音楽
今日は打楽器に触れ、自分に合う、興味のあるものを探しました。 楽器やパートの役割が決まったら、みんなで創り上げていくことを意識して取り組んでいきましょう！！ 【１月３１日・６年生】図工
実用性を意識しながら、どのようなデザインにするか考えています。 自分の家のどこに置こうか？とイメージを膨らませることで、一人一人の個性が現れます。今から完成が楽しみです！！ 【１月３１日・６年生】理科
「この水溶液は酸性かアルカリ性か。」 「アルミを溶かすのはどの水溶液なのか。」 など、課題を設定しながら進めています。 【給食・１月３０日】
○トルコ風チキンピラフ ○ピクルス ○レンズ豆のスープ ○飲むヨーグルト 【１月３０日・すぎな】体育
足でボールをたくさんタッチしながら 慣れていっているところです。 繰り返し練習して 動きが少しずつ速くなってきました。 【給食・１月２７日】
○おにぎり ○魚の塩焼き（さけ） ○即席漬け ○豚汁 ○牛乳 今週は全国学校給食週間です。 明治２２年ごろの給食はじまったころをイメージした献立です。 給食室で約８６０個のおにぎりを握りました。 子どもたちは配膳室前のサンプルを見るなり、「おにぎりだー」って喜んでいました。 【１月２７日・すぎな】運動旬間
中休みに５分間、校庭を走ります。 すぎな学級の児童も、時間いっぱいまで頑張って走っていました。 【１月２６日・すぎな】道徳タイム
「ええところ」という本を読み聞かせしてもらい、自分や友達のいいところを考えました。 これからもみんなで仲良くすごしていくためのヒントになりました。 |
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