４年生が人の体のつくりを学習しています。どの子も積極的に発言していました。

物語文の読み取りをしていました。お話の柱となる部分をワークシートにまとめました。

牛乳、梅しらすごはん、だし茶漬け、たことじゃがいもの甘辛煮、磯香あえ

※　７月２日は半夏生で、田植えの時期を決めるのに大切な日とされてきました。半夏生にたこを食べると、稲の根が四方八方にしっかり根付くといわれています。給食では、たこをから揚げにし、じゃがいもやほかの野菜とともに甘辛煮にしました。ごはんは、梅茶漬けにしました。暑い時期には食べやすいですね。よく噛んで食べてほしいです。

６年生がフラッグアートの制作に取り掛かっています。どの作品にも「来年の５０周年に飾りたい！」という思いが込められています。

紙粘土でスイーツを作っています。それぞれに工夫があり、本当においしそうにできています。完成が楽しみです。

暑すぎて校庭に出られなかった先週。今日は久しぶりに校庭で遊ぶことができました。みんな「やっとだよー。」と嬉しそうでした。

風力で走る車を使って実験をしています。「風を強くしたら、遠くまで走ったよ！」とうれしそうに報告してくれました。

１年生がパソコンに挑戦しています。パスワードを入れるのも一苦労です。頑張れ！１年生！

みんなで練習するときは指だけで練習しています。音を出すときは順番に。聞いている子もしっかりと聞いていました。

短冊に願い事を書いて飾っています。みんなの願いが叶いますように。

牛乳、麦ごはん、魚の生姜焼き、ごま小吹芋、シーホー豆腐

※　「西湖豆腐」というのは、中国の料理です。西湖という湖があり、景色が美しく、魚がおいしい所だそうです。西湖の豆腐料理という意味で、西湖豆腐と名付けられました。トマトが入ったさっぱり味です。生姜焼きの魚は、ホキを使いました。さっぱりした白身魚です。ごまこふきいもは、ごまの香りが香ばしいです。食欲がないときは、香りがよいしょうがやごまを使ったり、少し酸味のあるものを使うとさっぱり食べられます。

６年生の理科です。植物はどうやって水を吸い上げているのか、観察しながら考えていました。

暑い日が続きます。朝の涼しいうちに、３年生が自分たちのホウセンカに水を上げています。元気に育っています。

牛乳、キムタクごはん、魚の塩麴焼き、わかめ入りお浸し、レタス入りみそ汁

※　キムタクごはんは、キムチとたくあんを入れたごはんのことです。ほかに、ひき肉や野菜も加えて歯ごたえのよい、うまみたっぷりのごはんにしました。魚の塩麴焼きの魚は、アジを使い、しょうがでさわやかな香りをつけました。みそ汁には、シャキシャキした食感のレタスを加えています。歯ごたえと旬を味わってほしいです。

牛乳、夏越ごはん、豚汁、水菓子二種

※　「I♡和食の日」です。「夏越ごはん」は、雑穀ごはんに茅の輪をイメージした丸いかき揚げをのせ、おろしダレをかけた料理です。６月３０日には「夏越の祓」という行事がありますが、１年の前半が終わり、後半からの無病息災を願います。　水菓子というのは、和食でくだもののことをさします。みしょうかんとさくらんぼを出しました。みしょうかんは薄皮が苦いので果肉だけ食べるとおいしいです。　日本に住んでいることを誇りに思い、和食のよさをみんなに伝えていきましょう。

書写の授業です。片付け方の説明を聞いています。書道というくらいですから、準備や片付け、マナーなどもとても大切です。しっかりと聞く姿勢が立派でした。

どの子も集中しています。それぞれ異なる模様ができていき、見ていても楽しいです。

いよいよ７月に入ります。１年生が七夕の飾りを作っていました。飾られるのが楽しみです。

単元の学習内容がきちんと身についているか確かめる時間です。集中して問題に取り組んでいました。

農耕が始まって、人の暮らしがどう変わったかについてそれぞれ調べ学習を進めていました。