発酵乳、さつまいもごはん、魚の塩焼き、菊花あえ、なめこの味噌汁

※　9月9日は重陽の節句です。別名、菊の節句とも呼ばれています。菊は昔から寿命をのばす力があるといわれています。おひたしに菊の花をゆでて加えて「菊花あえ」を作りました。そのほか、さつまいもを入れたごはん、サンマを焼いて大根おろしを添えたもの、なめこの味噌汁を作りました。秋の味覚が味わえる献立です。和食の良さを味わいましょう。

牛乳、防災ごはんのクッパ、揚げ魚のレモンソース、チョレギ風サラダ

※　クッパに使ったのは、アルファ化米です。防災用の水を使って作りました。ペットボトルに入っているので、一つ一つキャップを開けて使います。たくさん使うので、調理員さんは少し手が痛くなるそうですが、大切な水を無駄にはできません。おかずの魚は、たらを油で揚げ、さっぱりとレモンソースをかけています。チョレギ風サラダは、ごま油やのりを使ったサラダです。韓国風の料理を楽しめるようにしました。

牛乳、防災ごはんの人参バターライス、クリームソース、茎わかめのサラダ、くだもの（梨）

※　人参バターライスに使ったのは、防災用のアルファ化米です。アルファ化米は、ご飯を炊いた後に乾燥させて作った加工米のことです。ガスや電気が止まっても水を入れるだけで食べられるので、災害があったときのために、学校に蓄えてあります。鶏ガラスープを入れて人参バターライスにし、クリームソースをかけて食べられるようにしました。茎わかめのサラダは、固めなので、よく噛んで食べられるように組み合わせました。

昼間の気温も下がり、少し秋が感じられるようになりました。校庭で３年生が合同体育をしていました。

バーの代わりにゴムを使って練習しています。ポイントは体の向き。練習の成果がきれいなフォームに現れています。

公倍数・公約数…。たくさんの用語が出てきて難しそうな学習ですが、その仕組みがわかってくると数の見方が変わります。集中して学習していました。

全学年でライオンの絵に挑戦していました。「ライオンの顔はマルではないね。」という先生の助言を聞き、実際の写真をよく見て描いていました。

タブレットを使って枝豆の成長記録をまとめています。どの子も自分で撮った写真を上手にレイアウトして、その様子を書き込んでいました。

「いたずらをしたあと、逃げ遅れた友達のために勇気を出す。」というお話を読んで、感じたことを発表しあっていました。正直な気持ちと、こうありたいという気持ちのずれについてよく考えていました。

時間の計算は大人でもなかなか難しいものです。実際に図を使いながらその方法を理解していました。

ダンボールを材料として恐竜を作っています。切ること自体が大変な作業ですが、それだけにできた作品に味があります。楽しそうに作っていました。

６年生の国語です。国語ではいろいろな文章を読み取りますが、今日はなんと『図書館の利用案内』を読み取っています。意外ですが、日常生活ではとても大切な力です。

「自分にとっていちばん大事なものは何か」をテーマにしてそれぞれが自分の考えを発表し合っています。さすが６年生。その理由もしっかりと話しており、一つ一つ納得のいく意見でした。

みんなで同じ地図を見ながら、口頭で道案内をするという活動です。とても上手な説明でしたが、「『じゅうじろ』って何？」という質問が出たりして、思わず笑顔になってしまいました。きちんと図で示して『十字路』の説明も上手でした。

「大きな数はどのような仕組みになっているのかな。」「３４００は１００が何個集まった数かな？」普段意識していないことを改めて考えることで理解を深めます。

算数の学習です。どんぐりの数を数えるために絵の上にタイルをおいて作業しています。いろいろなことがどんどんできるようになっています。

今日はまた、別のクラスがシャボン玉遊びを楽しんでいました。太陽の光にあたってとてもきれいです。

マットの上で体をしっかりと動かしています。上手にできるかどうかは、また別の問題。運動を楽しんでいること自体がとてもいいことですね。

ボランティアの子供たちが、昇降口で元気に挨拶をしてくれています。気持ちのよい挨拶が学校全体に広がっていきます。

牛乳、冷やしうどん、めんつゆ、二色天ぷら、ごまあえ

※　きょうは、冷やしうどんです。うどんをゆでて冷やし、めんつゆにつけながら食べられるようにしました。おかずには、かぼちゃと竹輪の天ぷらをつけました。かぼちゃの収穫は７月頃から今の時期の夏ですが、貯蔵するので１２月頃までおいしく食べられます。ごまあえは、たっぷりの野菜を使っています。よく噛んで残さず食べ、体調を整えて、遊びや運動、勉強をしっかりできるようにするといいですね。