部活だよりもアップしましたので、ご確認ください。全国大会に向け、練習を再開します。

今年度のスキー練習が始まりました。三連休の最終日に吉田クロカンコースでの練習を行いました。久々の滑りで最初はうまくできないところもありましたが、徐々に勘を取り戻し、
６年生は３ｋｍコースを滑ることができました。５年生も登り坂や下り坂に苦戦しながらも、何とかゴールまで行くことができました。親善スキー大会を目指し、これから学校での練習だけでなく、吉田コースでの練習もがんばっていきます。

学年だよりのページに各学年だよりもアップしました。
これからも随時アップします。
※個人情報保護のため、顔写真や個人名は載せませんので、予めご了承ください。

地域での鳥追い行事に向けて、地域の方から鳥追い歌を習いました。
最初に歌の解説を聞き、次に歌の練習です。２年生以上は今までの経験から大きい声で歌っていました。１年生も繰り返し練習しているうちに歌詞を覚えました。最後に各地区の登校班ごとに歌いながら校舎内を回りました。１月１４日の当日は、今日のように元気に歌いながら各地域を回ります。
※鳥追い歌は地域によって節回しが違い、馬場地区の鳥追い歌もこの地域ならではの趣があります。

冬休みが終わり、子どもたちも元気に登校しました。
３学期の始まりです。
各担任も黒板にメッセージを書き、子どもたちを迎えました。

明日は３学期始業式です。子どもたちを迎える準備も完了！　３学期もがんばろう！
廊下の掲示板に、ウサギをモチーフにしたかわいい年賀状風掲示が飾られました。
校庭とグラウンドはすっかり雪景色。グラウンドにスノーモービルも出して、スキーの準備も開始しました！

本年もよろしくお願いいたします。

令和５年が始まりました。１月６日から３学期です。新学期に向け、全職員で子どもたちの登校準備を進めています。
１月４日時点、校舎前の積雪は50ｃｍです。ようやく十日町らしくなってきました。

12月29日（木）〜１月3日（火）まで、学校閉庁日です。

本日28日、いい天気です。なかなか雪が降らない…。雪国十日町ですが、この天気はどうしたんでしょうか？　年末年始に寒波が来ると言われていますが、そこでどどっと降りますかね？　

一昨日あたりから少しずつ降りましたが、積雪計を見ると、まだ10cm未満です。
年末年始の寒波でどのくらい降るでしょうか？

２学期が終了しました。創立１５０周年記念式典を始めとする各学校行事へのご協力、ありがとうございました。創立１５１年目から１５２年目へ、馬場小はこれからまた新たなステージ向かっていきます。今後ともご協力をよろしくお願いいたします。
※１２月２３日、朝１０時半時点の玄関前の様子です。来週月曜日にかけて大雪の予報が出ていますが、この時点では青空が広がり、苗場の連山がきれいに見えます。

２学期も今日で終わりです。終業式はオンラインで行いました。学年代表からがんばったことの発表がありました。
日々の授業だけでなく、各種学校行事を通して子どもたちは一段と成長しました。各学級では通知表が配られ、２学期の取組とがんばりを振り返りました。また、冬休み中の課題やきまりの確認もしました。
明日から冬休み。地域や家庭の一員として、新年を迎える準備をしつつ、３学期に向けての新しいめあてを立て、取り組んでいきましょう。

秋の陸上記録会の表彰、県リコーダーコンテストの表彰をしました。陸上では、平成２３年以来の５年女子１００mの校内記録が更新されました。リコーダー部は金賞を受賞し、３月の全国大会に向けて練習していきます。

コロナ感染拡大防止のため延期になっていた、なわとび（大縄）大会を行いました。これまでの練習の成果を発揮できるよう、縦割り班のメンバーみんな気持ちを一つにして取り組みました。

馬場小学校では３年生以上で委員会を構成しています。その中の放送委員会は、毎日の給食の献立などの紹介をしています。この日は３・４年生のペアでの担当でした。堂々とはきはきとした声で放送しています。

５・６年生は書初練習。３・４年生は３学期の図工の版画の下書きをしています。
あと１日、がんばるぞ！

写真は１２月２２日現在の玄関前の様子です。
先日は記録的な降雪により、各所で交通渋滞等が発生しました。週末もさらに強い寒波がやってくるとの予報です。しっかりと雪の備えをして冬休み、３学期に備えます。

以前の学校だよりにも載せましたが、校章の由来を調べています。
地域コーディネーターの富井さんからも十日町情報館に問い合わせていただいたり、親戚の方に聞いていただいたりしていますが、決定的な答えがまだ見つかっておりません。校章の由来について情報をお持ちの方は、是非とも校長までお願いします。

月刊「教職研修」１月号の表紙に馬場小の写真が掲載されます。

音楽室から、きれいな合奏が聞こえてきました。リコーダーだけでなく、様々な楽器を使って演奏していました。

市教育センターの大津先生をお招きし、５年生の国語の授業を公開しました。
国語の教科書にある「学校を百倍すてきにする方法」で、学校生活をよりよくするため、どんなことができるか考えました。「上級生が３・４年生にリコーダーを教える」「いじめに関する劇をする」など、出てきたいろいろなアイデアについて、（１）効果があるか　（２）みんなが楽しめるか　（３）安全にできるか　という視点で検討しました。◎〇△で評価し、それぞれ評価した理由を自分の言葉で述べることができました。引き続き検討し、より良いアイデアに仕上げ、実現していきます。