感染症対策のため、残念ながらオンラインの終業式になりました。校長先生のお話の後、３年生の代表児童２名が、１学期に頑張ったことや２学期に頑張りたいことなどを発表しました。自分の成長をきちんと見つけられて素晴らしいです。校歌も、きれいな声で歌いました。８月29日の２学期の始業式に元気に会いましょう。

今日は、本土復帰50周年の沖縄県の郷土料理のタコライスです。タコライスはメキシコの「タコス」を参考に生まれた料理です。ピリ辛のチリパウダーが入ったミートソースと生野菜をごはんにのせて食べます。今日は、ごはんにミートソースと枝豆ときゅうりをのせて彩りもさらにプラスしています。キャベツ、ニンジン、きゅうり、赤パプリカ、黄パプリカが入ったカラフルサラダもとてもきれいな色ですね。１学期最後なのでデザートはナタデココが入ったフルーツポンチです。みんな、美味しく食べてくれるといいなと思っています。

5年生が育てているバケツ稲を中干しすることになりました。バケツの水を減らして、肥料をちょっぴりあげています。みんなの作業が終わったら、しっかり防鳥ネットを張る準備もしています。天候によって左右される稲作りです。

モルモットのチョコとラテの飼育ケージ置き場の外側に、グリーンカーテンをしています。このお天気で育ち具合が心配だったのですが、少し勢いが出てきました。あいにくグリーンカーテンをしても暑い日が続きそうなので、しばらくはケージを別の場所に動かしています。みんなの観察コーナーですね。

次は、服のまま泳いでみます。浮いていたときと異なり、服がとても重くて腕が上がりづらいし、バタ足もすすみません。先生から、水難事故にあった時は「体力温存」が1
番なので、「服は脱がない」「泳ぐのではなく、浮いている」ことを教わりました。自分のズボンで「浮き」を作る実習も手こずっていました。体験してみないと分からないこともたくさんありました。

びっしょり濡れた水着の上から、持参した服を着ます。「あったかい！」というつぶやきも聞こえました。さあ、先程と同じように水慣れをしてから浮いてみます。水着と同じくらいだ、と感じている人も半分くらいいました。

5年生は着衣泳の前に、これまでの学習の振り返りとして、十分に水着で泳ぎました。「水に浮く」という感覚をしっかりとつかんでいます。この後の着衣とどのように違うのかを感じることでしょう。

６年生は最後の水泳指導として、自分で選択したコースで25メートルを泳いでいます。クロールの息継ぎ、平泳ぎの足など課題別にコースが決まっていて、先生方のアドバイスを受けています。「ういてまて」の練習も少し入れました。

１学期最後の給食は、沖縄県の郷土料理のタコライスです。タコライスはメキシコの「タコス」を参考に生まれた料理です。ピリ辛のチリパウダーが入ったミートソースと生野菜をごはんにのせて食べます。今日は、ごはんにミートソースと枝豆ときゅうりをのせて食べてください。１学期最後なのでデザートはナタデココポンチです。おいしく食べてこの夏も元気に過ごしてください。

南アフリカ共和国のネルソン・マンデラの志をあらためて考える、南アフリカ献立です。あまり馴染みのない献立名です。ターメリックライスの上には、ペリペリチキン(南アフリカ風チキンソテー)がのっています。たくさんの調味料が使われていますが、味はやさしい感じです。ポッドジェコ(南アフリカ風豆スープ)にはひよこ豆やレンズ豆が入っています。カラフルなチャカラカ(南アフリカ風煮物)は、たっぷりの野菜が使われています。玉ねぎ、ナス、赤パプリカ、黄パプリカ、ズッキーニ、トマトの温野菜のような感じです。オリーブオイル、にんにく、しょうがの他、ターメリック、クミン、ガラムマサラ、タイムがよい味になっています。
■栄養士より■町田市はオリンピック・パラリンピックで南アフリカのホストタウンとなっています。ネルソン・マンデラはその生涯のうち67年間を平和のために活動しました。国連では、ネルソン・マンデラの誕生日（7月18日）を「ネルソン・マンデラ国際デー」と決め、世界の人々に、誰かの幸せのために「67分」の時間を使うことを呼びかけました。味わってみてください。

日光林間学校が近づいている６年生は、個人での調べ学習も佳境のようです。自分の学習課題について、書籍やインターネット、リーフレットなどから情報を集めて、友達に伝えられるようにまとめていました。

5年生になると、navimaの筆算も複雑になるので、ノートに問いていき解答しています。「個別最適化」というのですが、自分が間違えると類題が出される仕組みです。お隣のクラスでは、一斉に調べ学習でタブレット端末を使っていました。

３年生は、１学期の学習を振り返って「カイコ新聞」を作っていました。飼育して分かったことや自分で調べたことを、新聞に自分のことばでまとめていきます。一人一人が題字や見出しが違うので、これまでの自分のメモをよく見ながら書き始めています。

お隣の学級でも、学習のまとめをしています。こちらはドリルとノートで、習った漢字の確かめのようです。書き順を確かめながら、真剣に取り組んでいます。

２年生のクラスをのぞくと、学習のまとめをしていました。中には、navimaというドリルソフトを使って復習をしています。筆算はタッチパネルに書き込み、解答を欄に打ち込んでいます。算数や国語などいろいろな単元を自分のペースですすめていました。クリアするとトロフィーのマークがつきます。１年間ですっかりnavimaに慣れましたね。

町田市はオリンピック・パラリンピックで南アフリカのホストタウンとなっています。ネルソン・マンデラはその生涯のうち67年間を平和のために活動しました。国連では、ネルソン・マンデラの誕生日（7月18日）を「ネルソン・マンデラ国際デー」と決め、世界の人々に、誰かの幸せのために「67分」の時間を使うことを呼びかけました。今日の給食では南アフリカ料理を作りました。まずは一口食べてみてください。

バジルは世界中でよく使われているハーブで、その香りにはリラックス効果があるといわれています。スパゲッティのソースとして使いました。そして今日はデザートにベイクドチーズケーキを作りました。おいしく食べましょう。

地区別の色別集団下校をしました。大型台風の接近予想によるものです。顔合わせは既に済んでいるので、スムーズに集合することができました。

「見て！」とあちこちから声をかけられ、制作途中の写真を撮りました。

今日は、いろいろな大きさのシールを使って、絵を描いたり、模様にしたりしているようです。大人でも苦労するような小ささのシールも根気強く貼っていました。