画用紙を切り出して、色や形を工夫し、飛び出す仕組みを考えました。立体的になる仕組みを知りました。

収穫したカブの観察をしました。以前育てたラディッシュと比較して色や大きさにおいなどの違いを発表しました。

バスに乗ってきた人数をもとにはじめの数を求めました。テープの図を求めかたを知りました。

今日のメニューは、【◇コーヒー牛乳、◇ガーリックライス、◇ハンバーグ、◇野菜たっぷりスープ、◇くだもの　いちご】です。

今日のメニューは、【牛乳、ナン、◇ゴロゴロ冬野菜カレー、さつまいもとごぼうのハニーサラダ、くだもの　甘平】です。

今日のメニューは、【牛乳、ごはん、銀鮭の味噌ダレ焼き、ほうれん草のおひたし、せんべい汁】です。

今日のメニューは、【牛乳、ごはん、マーボー豆腐、小あじのスパイシーフライ、きゅうりの華風漬け】です。

今日のメニューは、【牛乳、◇きつねうどん、もち入り海鮮お好み焼き、白菜のゆず和え】です。

※６年生は、中学校給食の試食を行いました。

コンパスを使って二等辺三角形を作る練習をしました。はじめは、コンパスを操作するのに苦戦していましたが、上手に作ることができるようになりました。

小笠原諸島は東京都ですが、自然環境や人々の暮らしに着目して東京本土との違いについて学習計画を考えました。

４年生は福祉の学習で盲導犬について学びました。目の見えない方用のスマホや時計、卓球などのスポーツも知り、驚いていました。

三角形の作図をした後、辺の長さに着目し、仲間分けをしました。二等辺三角形や正三角形の名称を学びました。

今日のメニューは、【牛乳、ごはん、◇いわしの蒲焼き、◇黒糖きな粉ビーンズ、野菜のみそ汁】です。

今日のメニューは、【牛乳、中華おこわ、華風サラダ、中華風コーンスープ、くだもの　ぽんかん】です。

今日のメニューは、【◇牛乳、◇野菜たっぷり塩ラーメン、◇ジャンボ揚げぎょうざ、◇コーンもやし、◇冷凍みかん】です。

「メディアと人間社会」「プログラミングで未来を創る」を読んで、自分の考えをまとめ相手が納得するように説得力のある文章を書く練習をしました。

今日のメニューは、【牛乳、◇キムタクごはん、カリカリ玄米サラダ、春雨スープ】です。

今日のメニューは、【牛乳、◇◇忠三特製カレーライス、手作り福神漬け、くだもの　ぽんかん】です。

友達が温かい心で接する親切の大切さを学びました。授業の最後にもうすぐ席替えだから同じ班の人に親切にしてくれてありがとうの付せんを書きました。

まちともによる漢検が行われました。全校児童の４分の１、１５０名が参加しました。みんな合格してほしいです。