【6月2日・1年生】つくし野セントラルパークで発見!

公園を歩いていくと「おや! あれは何だろう?」と気になるものを見付けます。クワガタやキノコを見付けた子は、宝物のように持ってきて見せてくれました。「センス・オブ・ワンダー」自然を見る目が養われ、生命を慈しむ心をはぐくみます。

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【6月2日・1年生】つくし野セントラルパークへ出発!

生活科でつくし野セントラルパークへ行きました。初めての校外学習です。たくさんの保護者様のご協力をいただきながら安全第一で出発! 公園にはどんなものがあるのかな? さぉ、探しに行こう!

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【6月2日・集会委員】映像を使ったクイズ

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集会委員会で作成したクイズを朝の集会で配信しました。今回のクイズは映像を駆使し、BGMを効果的に使っています。まるでテレビ番組のようです。ICTを使いこなすと小学生も映像制作ができることを実感しました。何より面白いと感じる発想、アイデアをみんなで作品として創り上げるプロセスがすばらしい!




【6月3日・すぎな】校外学習

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1年生全員で、セントラルパークに出かけてきました。

すぎな学級の1年生も、車に気を付けながら列になって上手に歩きました。

公園では、遊具や原っぱで思いっきり遊ぶことができました。

【3年生・6月3日】

学年で3年生運動会を行いました。
プログラムは玉入れ(ストップモーション玉入れ)、クラス対抗リレーでした。
「勝ち負け関係なく楽しむ」ことをめあてにみんなで体を動かしました。
やるときは一生懸命、見るときは全力応援で楽しむことができました。
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【給食・6月3日】

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【6月3日のこんだて】
○ごはん
○鮭のてりやき
○もやしとコーンのおひたし
○豚汁
○牛乳

【給食・6月1日と2日】

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【6月1日のこんだて】
○とりどん
○青梗菜スープ
○牛乳

【6月2日のこんだて】
○玄米いりごはん
○しょうが焼き風いため
○キャベツのレモン和え
○みそ汁
○牛乳


【6月2日・すぎな】生活単元学習

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生活単元学習では、「わたしたちのまち」の学習が始まりました。

自分たちが住んでいる町の様子を思い出して発表し合いました。

また、方位磁針の使い方を学習し、学校の屋上に出て方角ごとに見えるのもを確認しました。

【6月1日・すぎな】外国語

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外国語では、色の言い方を学習しています。 

いろいろな色を英語を使って言えるようになりました。

アクティビティでは、絵の中のものの色を英語で伝えました。

【6月1日・4年生】「一つの花」教育実習生の研究授業

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教育実習生の研究授業です。国語「一つの花」の最後の場面です。「一つの花を見つめている時のお父さんの気持ち」について考えました。子供たちが意見を出し合っていくと、一人一人の考えが深まり、主題「一つの花」に迫っていくことができました。

【5月31日・6年生】GIGAスクール世代の学び方

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7月に日光へ行きます。事前学習として日光についてChromebookを使って調べることにしました。子供たちは調べたことをスライドにまとめています。検索したり、わかったことをシェアしたりしながら、自由に動いて学び合っていきます。「明確な目標をもたせ、自由にやらせてみる。」GIGAスクール世代の学び方だと思いました。


【5月31日・1年・6年】初めてのChromebook

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1年生がChromebookを初めて使います。まず、最初にログインの仕方を覚えなければならないです。一人一人ちがうアカウントを入力するのは、1年生にとって結構大変です。そこに頼もしい6年生たちが登場です! GIGAスクール時代の素敵な取組です。

【6年生・5月31日】書写

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6年生で最初に書く文字は「快晴」です。
筆順や点画に気を付けて取り組みました。

今週末も「快晴」になるように!と願いも込めつつ書いていきました。

【5月31日・すぎな】図工

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図工では、粘土を使った「トラ」の制作が始まりました。

粘土をこねて柔らかくした後、小さめのボトルに貼り付けていきます。

でき上がった「トラ」の胴体に、丸めた粘土をくっつけて頭にしました。

どんな「トラ」になるのか、とても楽しみです。

【給食・5月30日と31日】

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【5月30日のこんだて】
○トマトソーススパゲッティ
○キャベツとコーンのサラダ
○牛乳


【5月31日のこんだて】
○ごはん
○豆腐の中華煮
○キャベツとベーコンの炒めもの
○冷凍みかん
○牛乳


新学期が始まって2か月が経ちました。

給食の時間の過ごし方はもう慣れてきましたか?
準備や片付けのときなど大事に食器など扱うようにしましょう。


【5月30日・すぎな】学級活動

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すぎな学級で、5月生まれの人の「誕生日会」をやりました。

誕生日会に向けて、飾りを作ったり 言葉を考えたりと 準備を進めてきました。

みんなで歌を歌ったりゲームをしたりして楽しみました。

【5月27日・4年生】理科「体のつくりと運動」

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教育実習生が理科「体のつくりと運動」の授業をしました。子供たちは、自分の体の曲るところを調べます。今まで意識していなかった関節を丁寧に見ていくと、意外な発見があります。授業の振り返りでは、「こんなにたくさん曲がるところがあっておどろいた。」「首の字がつくところは、よく曲がる。」などなど、気付いたことを自分の言葉で表現できました。教育実習生と子供たちが共に学び、がんばりました◎

【5月27日・5年生】家庭科

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家庭科では、手縫いの学習を進めています。「玉結び」や「玉どめ」を何回も練習し、今日は文字の縫い取りをしました。
細かい作業に苦戦しながらも、みんなで教え合いながら頑張っていました。

【5月27日・すぎな】図書

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今日は、図書の時間がありました。

読み聞かせでは、「アボカドベイビー」と「てぶくろ」の本を読んでもらいました。

読み聞かせの後は、自分で選んだ本を借りて、静かに読書をしました。

【5月26日・全校】イングリッシュ・タイム

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今日の朝の時間はイングリッシュ・タイムです。ALTの先生が絵本を楽しく読んでくれました。面白そうに聞く子、真剣に聞く子、いろいろです。
仕事で英語を使う方に聞くと「ヒアリングは慣れですね。」と返ってきます。とにかく、多くの英語に触れ、英語の世界にどっぷりひたり、自分も話しているうちに、いつしかわかってくるということのようです。ですから、今わからなくても大丈夫!
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