３階の渡り廊下に、６年生の図画工作の作品「未来のわたし」が展示してあります。針金や紙粘土を使っていろいろなポーズを上手に作ってありました。周囲の様子も想像して、工夫を凝らして作られています。
　１０年後、２０年後、皆さんは何をしているのでしょう。サッカー選手や保育士さん、漁師さんもありました。
　「ギター演奏をしている」「大筆で習字をしている」。持っているものや、手足の動きが本物のように上手に作られていました。
　中には「小学校の先生になったら」という作品もありました。靴ひもや黒板消し、細かなところまで丁寧に仕上げてあり驚きました。
　

　２月９日、２限と３限に授業公開を行いました。
　１・２年生は「できるようになったこと」の発表を一人ずつ行いました。
　３年生からはグループで行いました。スライドを作成してモニターに映したり、画用紙に資料を書いて示したりするなど、工夫して発表しました。
　３年生は「３年生で学んだこと」です。総合の「福祉」で学んだ点字についてまとめている班もありました。
　４年生は「調べて話そう生活調査隊」です。身近なところの疑問を調査しました。「校長先生と教頭先生は帰宅してから何をして過ごしていますか？」というアンケートもあり、笑いが起こっていました。
　５年生は各教科ごとの「５年生で学んだこと」です。総合的な学習の時間では、東郷町の特産のローゼルを育てて作ったものについても発表しました。
　６年生は「わたしたちがつくる未来の東郷町」です。調べたことや町役場の方に伺ったことをまとめ、自分の意見も発表していました。
　しらとり学級では、交流級やしらとりの教室で学んだことについて発表しました。
　保護者の皆様、本日はお忙しい中、また寒い中、大勢の方にお越しいただきました。児童は大変励みになりました。誠にありがとうございました。

　

　令和６年度から実施される東郷町の新制服投票が行われています。
　高嶺小にもＡＢＣ３種類の見本が展示され、本日の授業公開にお越しの保護者の皆様にご覧いただきました。ありがとうございました。
　保護者の方から「実際に見ると雰囲気が違いますね　見てよかったです」「高校生のようで、大人っぽいですね」など、いろいろお話を伺いました。
　児童の方は、クラスでまとまって見に来ていて、担任から説明を受け、近づいてよく見ていました。教室に帰ってから周囲の友達とどれがいいか、楽しそうに話し合っていました。
　結果が楽しみですね。投票は本日２／９までです。よろしくお願いします。

　２月８日、４年生が発表に向けて練習をしていました。
　４年生は「調べて話そう生活調査隊」と題し、班に分かれていろいろなテーマについて調べました。アンケートをして実態調査をした班もあります。
　今日は発表の練習をして、台本の見直しをしていました。食生活について調べた班があり、給食を食べるのにかかる時間や、好きな給食について、また朝食には和風・洋風・中華などどのような食事をしているかなど、自分たちが素朴に疑問に思ったことを調べてあり、生活に密着した内容だと思いました。明日は本番、頑張ってくださいね。

　２月７日、２年生が外国語に親しみました。オーストラリアについて学びました。
　いろいろな写真を見ながら、英語での言い表し方や、特徴などを知ります。
　国旗を見て、「オーストラリアだ」とすぐわかる子もいました。オーストラリアにいる動物、かわいい「カンガルー」や「コアラ」を見ながら英語での発音をしてみました。「コアラは２０時間も寝るそうですよ」と聞くと、皆さん「えー！？」といい反応です。
　エアーズロックの写真を見て「火山？」「大きな粘土でできたもの？」と、口々に予想が出てきて、一生懸命です。とても興味をもって取り組んでいました。

　今週の木曜日２月９日は授業公開です。
　２月７日、５年生は授業公開で行う発表の練習を頑張っています。「５年生で学んだこと」と題して、各クラス８つの班に分かれ、教科を選び、どのようなことを学んだか、スライドやビデオにして発表します。
　英語を選んだ班では、スリーヒントクイズを英語で準備して、発表していました。
　中にはビデオ編集やバックミュージックが凝っていて、笑いを誘う発表もありました。
　保護者の皆様、児童も楽しみにしています。授業公開へぜひお越しいただけますようお願いします。

　２月３日、６年生が総合的な学習の時間で調べてまとめた「わたしたちがつくる未来の東郷町」の発表リハーサルを行いました。２月９日の授業公開で発表します。
　各班で調べまとめた内容をスライドにして、発表原稿をつくり、他クラスの児童の前で発表します。
　「練習通りうまく言えるかな？」少し緊張しながら、何とかうまくいきました。
　聞いている児童は、静かにメモをとり、感想をまとめていました。
　２年生も「できるようになったこと　発表会」を予定しています。一人ずつ、大きな画用紙にできるようになったことをまとめ、大きな声で発表の練習をしていました。
　皆さん、あと本番まで数日ですね。頑張ってください。

　２月１日、１年生が鉄棒のテストと縄跳びをしました。
　鉄棒では、今まで「がんばりカード」のいろいろな技を練習してきました。今日はその発表の機会です。
　中には美しい逆上がりを披露する児童もいました。皆さんよく頑張りましたね。初めのころよりとても上手になっていて驚きました。
　縄跳びも「なわとびカード」があり、バインダーに挟んで持ってきています。
　「まえまわしとび」から「かたあしとび」や「かけあしとび」「こうさとび」「二じゅうとび」など、それぞれ回数の目標が達成できたら色を塗り、１０級から１級まで、級が上がっていきます。
　まだまだ寒い日が続きます。縄跳びをすると体力がつきます。頑張ってくださいね。

　３ねんせいは、図画工作で版画「いろいろうつして」を作成しています。
　紙版画で、いろいろなでこぼこのある紙を、絵に合わせて切り取り、版を作ります。かわいい動物の絵や、美しい景色の絵など、下絵を描き、段ボールの断面の線の部分や、プチプチ（梱包材）の水玉模様など、上手に模様を生かして貼っていました。
　児童は、「見て見て！」とお互いに上手に貼れたところを見せ合っていました。工夫されています。刷った出来上がりが楽しみですね。

　２月２日、本日の給食を紹介します。ご飯は、東郷町のお米で、「チリリンぺったんもろわ米」という名前です。楽しい名前ですね。写真では味が伝わらないですが、もちもちしておいしいごはんです。
　ほかのメニューは、「しゃけと大葉のまぜごはん、豚肉と生揚げの煮物、オレンジ」です。
　オレンジは国産の清見オレンジ、煮物の豚肉・しいたけ・にんじんは愛知県産だそうです。
　「しゃけと大葉のまぜごはん」は応募献立ということでしたが、子どもたちが大好きな鮭とさっぱりした大葉がよく合い、とてもおいしくいただきました。高嶺小の皆さんも、おうちの献立の中から、おすすめメニューをぜひ紹介してくださいね。楽しみにしています。

　２月１日、４年生が防災教室を行い、講師として町の安全安心課の方にお越しいただきました。お忙しい中誠にありがとうございました。
　前半は、防災マップを見ながら避難所についての説明をしていただき、後半は、防災倉庫の中のものを見せていただきました。
　防災マップには自分の家も載っています。実際に高嶺小が避難所になったら、どんなことに気を付けたらよいか学びました。
　避難所は誰か管理人がいるのではなく、自分たちで運営するところです。いろいろな困りごとが出てくるので、小学生でも自分でできることを見つけて、行わなければいけません。
　先日の防災教室では、段ボールベッドをとても速く組み立てることができました。きっといろいろなことをして力になれると思います。
　後半は外で防災倉庫の中のものの説明を受け、簡易トイレを組み立てました。避難所生活ではトイレについても困ることです。見られないようにテントもあります。
　高嶺小の防災倉庫の中身を知ることができたことは、とても良かったです。今日のことをよく覚えておいて、万一のときにはぜひ生かしてくださいね。
　

　２月１日、ＰＴＡ資源回収を行いました。本日もとても寒い中ＰＴＡ委員さんにお越しいただき、受け取りと分別をしていただきました。今年度は明日と３月１・２日となります。いつもご協力をありがとうございます。明日もよろしくお願いします。
　
　朝のいきいきタイムに、児童会選挙管理委員長より、放送で選挙公示の連絡がありました。
　２月２２日に５年度の前期児童会役員選挙を行います。給食後、該当クラスの選挙管理委員がそのクラスで公示を行いました。立候補は現４、５年生が、投票は３から５年生がします。
　
　６年生が校長室を訪れてくれました。卒業を控え、学校のために何かをしてくれるということで、友達と一緒にアンケートを持ってきてくれました。落ち着いた温かい雰囲気で、さすが６年生だなあと思いました。当日もお世話になります。よろしくお願いします。

　もうすぐ節分です。少し早いですが、高嶺小に鬼がやってきました。
　１年生は、豆の代わりに、新聞紙を丸め、鬼をやっつけるために準備をしてきました。ドンドンドンとドアをたたく音がして、とても大きな鬼が体育館に入ってきました。
　クラスごと、鬼をめがけて投げます。投げる順番を待っている人は、心配そうに離れて見守ったり、応援したりしていました。全クラス投げ終わるころには鬼もへとへとになって、逃げていきました。１年生の皆さん、頑張りましたね！
　節分は、季節を分けるという意味です。季節の変わり目には体調が悪くなることが多いので、心の中の弱い部分も追い出せるように・・・と昔の人は豆まきを行ったそうです。
　これで皆さん、今年も元気に過ごせそうですね。２月３日の節分の日には、年の数だけ豆を食べると元気に過ごせるという言い伝えもあります。豆はタンパク質。栄養豊富です。食べてみてくださいね。
　
　
　

　１月３１日、５年生が外国語の授業で、タブレット端末を使って、質問に答えていました。
　授業の始まりには、歌詞が映るモニターを見ながら、いろいろな歌を英語で歌います。「よくこんなに速い英語の曲を歌えるね」と言うと、「慣れると普通に歌えるよ」と頼もしい答えが返ってきました。
　その後に「どの季節が好きですか？」「それはなぜですか？」という質問に、一人一人考えて入力していました。英語で答えるときに分からないことは、翻訳機能を使って英語での言い表し方を知りました。「冬が好き。クリスマスがあるから。」「秋が好き。涼しいし、景色がきれいだから。」いろいろですね。英語で上手に答えられました。
　町のＩＣＴ支援員さんが週に１日来校されます。タブレット端末を使うときに分からないことを教えていただいたり、トラブルが起こった時に解決してくださっています。今日もアドバイスをいただきました。ありがとうございます。

　１月３１日の給食は、コラボメニューでした。給食のメニューは、行事にちなんだ献立であったり、応募献立であったり、あごを強くするかみかみメニューであったり、給食センターの方がいろいろな工夫をしてくださっています。いつもありがとうございます。
　今日は「玄米ごはん、ミート丼の具、コーンサラダ、肉団子と野菜の豆乳スープ」でした。ミート丼の具とサラダのドレッシングは町内のレストラン「Barca」さんからレシピを提供していただいたそうです。
　３年生の教室に行くと、静かに味わって食べていました。後片付けの時に聞くと「おいしかったです！」と教えてくれました。３年生になるとワゴンを運ぶのも慣れたものです。上手に準備や片付けもできていました。
　

　１月３０日、体育館のワックスがけを業者の方にしていただいています。あと１か月半ほどで卒業式を行います。６年生の晴れの舞台ですので、きれいな体育館で行えるようにしたいと思います。途中まで塗られたところが、ピカピカに光っています。
　今日は、撮れていなかったところのアルバム写真の撮影も行いました。徐々に卒業に近づきますね。６年生の皆さん、有意義に、楽しく過ごしてください。
　渡り廊下には「いいところの木」と題した、木の絵が貼ってあります。そこには、善い行いをしたことなどが付箋に書かれ、たくさん貼ってありました。
　１／２３〜２７は、児童会企画「チャレンジ週間」でした。進級前にいろいろなことができるように、自分や友達の良いところを見つけるようにと、企画を考えてくれました。いいところの木はその一環です。挨拶や、授業の準備、校内の過ごし方など、よくできていたクラスは表彰されます。
　いいところの木には、友達にやさしくしたり、助けてあげたり、進んで手伝ったりと、とてもたくさんのよいことが書いてありました。周りの人のことを考えられるのは、とてもよいことですね。素晴らしいです。

　１月３０日、朝会をリモートで行いました。
　本日は、県の読書感想文コンクールで学校図書館協会賞を受賞した児童の表彰を行いました。地区の代表になる素晴らしい感想文でした。おめでとう。頑張りましたね。
　校長からは、先週行った避難訓練についてお話ししました。４年生は防災について学んでいますね。
　一人一人が災害時にどう行動すればよいか、災害に向けて何を準備すればよいかを考えておくことはとても大切です。ぜひご家庭でも話題にしてみてください。
　そして、今日は愛知警察署　生活安全課の警察官の方にお越しいただき、自転車盗を防ぐためにお話を伺いました。ありがとうございました。
　愛知警察署管内で、今年度２００件以上の自転車を盗られる事件があるそうです。その９０％はカギをしていないそうです。「カギをしてあると全然違いますよ」と伺いました。皆さん、自転車を少しだけとめておくというときにも、カギをかけることを忘れないようにしましょう。

　１月２７日、地震発生を想定した避難訓練を行いました。
　自分の教室からの避難ではなく、今日は清掃時に発生した設定です。通常通り清掃をしているところに、「訓練　緊急地震速報！」の放送が入ります。
　担任の先生も、普段一緒にいる友達もいません。上級生が誘導してくれます。ガラスや倒れてくるものから離れ、体を小さくして待ちました。
　本日は雪が降っていただので、一次避難のみとし、その後は教務主任と担当教員から注意することについての話を聞きました。
　皆静かに素早く行動できていて、よかったと思います。いつ地震が起こるかわかりません。その時にどうしたらよいか、考えておくと慌てずに行動できますね。

　１月２５日、５年生が音楽の授業で鑑賞をしていました。
　曲はハチャトゥリヤンの「つるぎのまい」です。スピード感のある曲の始まりは、きっとどなたも聞けば「ああ」と懐かしまれると思います。
　「曲のおもしろいところを見つけてきこう」とありますが、私はどこをとっても面白い曲だと思っています。繰り返される旋律や、曲が急にゆっくりになるところ・・・。特に最後に素早く唐突に終わるところは強く印象に残ります。児童も感想をタブレットに入力していました。
　音楽を文章にしてもうまく伝わらないのが残念です。機会があればぜひお子さんと一緒に鑑賞してみてください。