5年生

4年生

3年生

2年生

1年生

今日は野菜を食べやすく小さめの角切りにそろえたコロコロカレーです。たくさんの野菜を、調理員さんが切って作ってくれました。デザートはぶどうゼリーです。たくさん食べてください。

今日は秋が旬の柿を使ったサラダを作りました。柿を薄く切って、茹でた野菜と一緒に
ドレッシングで和えました。まずは一口食べてみてください。

10月から休み時間の図書館開館を始めました。中休みは高学年、昼休みは低学年の返却・貸出をしています。授業時間内にとりにくいので、高学年は委員会活動などの合間をぬって図書館へ行っています。

小麦粉をこねたものを「ドウ」といい、それで作ったお菓子を「ナッツ」ということからドーナッツという名前がつきました。今日のドーナッツは、秋の味覚のひとつである「さつまいも」を使って作りました。さつまいもを茹でてつぶし、小麦粉・バター・さとう・たまご・牛乳で生地を作り、一つ一つドーナッツ型にして揚げました。

今日は、口々に「夜は月を見るんだ！」と言って下校していました。風邪をひかないように、交通事故にも気を付けて、観察してくださいね。

算数教室が空っぽなのかと思うくらい静かな時間。なるほど、テスト中だったのですね。

「2020年タイムカプセル実行委員会」から２つの「ゆめ時計」をいただきました。昇降口と校庭側に取り付けました。子供たちへの紹介はこれからですが、すぐに見つけて喜んでくれました。第７代の小堀常子校長先生、ありがとうございました。

今日、１１月８日は「いい歯の日」です。 いい歯を作るために、よくかんで食べることが大切です。そこで「かみかみ献立」として、ごぼうや茎わかめ、ししゃもを使ったメニューにしました。よくかんで食べることを意識してみてください。

先日、藍染体験をした4年生は、総合的な学習の時間と社会科の学習を重ね合わせながら、「伝統工芸品」について学習しています。実際にお借りしたものを展示して（壊れやすいものや高価なものは先生からの紹介のみ）、そのものの素晴らしさをじっくりと鑑賞しています。他の学年も立ち止まって見ています。

自分で考えたオリジナルピクトグラムが、廊下に掲示されています。Chromebookで図形を組み合わせて作ったのですね。１つ１つがとても興味深いです。学校公開の折、ご覧ください。

2年生の算数の大きな山である「かけ算」も仕組みを考えながら学んでいます。「かける数」「かけられる数」などの言葉と式を関係付けています。

いかととじゃがいものチリソースは、名前の通りいかとじゃがいもを油で揚げて、チリソースにからめて作りました。ピリ辛の味でご飯が進むと思います。今日もたくさん食べてください。

中休みは、合奏の練習もパートごとにある中、合唱の特別練習も始まりました。楽器を使う音楽室と分かれて、理科室のテラスできれいな声を合わせていました。息継ぎのポイントなど大切なことも教わっていました。

昨年度も体験をしている6年生には、華道に関するお話のボリュームも多くなっています。精神論としての「道」がつく伝統的なものの１つですね。サンゴミズキ、菊(大)、小菊の花材を、遠近法や三角形を意識することなどを教えていただきました。お家でもぜひお花を飾ってくださいね。

作品展を前に、校内のあちらこちらに準備のものがあります。一人一人の平面作品（絵）と名札を台紙に貼る作業、その台紙を計画書に基づいて「連」にしていく作業など、順々に展示へ近づいていきます。