１年生の活動場所も広がってきています。ただ、ブランコとジャングルジムは大人気です。
ブランコは順番を守り、しっかり並んでいます。ジャングルジムは、山頂を目指して、それぞれのコースで登り始めているよう。
サッカーゴール近くでも、１年生と上学年の子供が一緒にサッカーをしていました。ほほえましい風景でした。

出張から帰校すると、ロング昼休み始まりのチャイムが鳴りました。子供たちが、校庭いっぱいに広がっていきます。
何をしているのか、校庭を回ってみました。
左は、長なわ跳びをする子供たちです。男女で楽しめる遊びですね。なかなか上手でした。
真ん中は、ドロケイ。ゼッケンの色で泥棒役と刑事役の区別がつきやすくなっています。
右は、ドッジボール。女子が思いっきりボールを投げた瞬間です。なかなか腕の張りが鋭く、上手でした。

地区班ごとに指定の場所に着くと、まずは名前と人数の確認です。名前を呼ばれても返事のない時があります。どうも教室を間違えているようです。ちょっとした行方不明です。
本当のときに所在不明は困りますが、訓練ではそれも次に生かす糧となります。みんな、落ち着き、しっかりと集合していました。

今日の５校時は、緊急時避難訓練でした。地区班ごとに分かれて、各教室へ移動します。
まず、１年生は３階プレイルームで地区班ごとに並びます。そこへ６年生が迎えにきます。呼ばれた１年生は、嬉しそうに６年生の所へ向かいます。
６年生は、人数を数えてから指定の教室へ。１年生を前後でサンドウィッチにして進みます。

帰り道でも、学びがあります。それは無人販売所です。ちょうど一般の方が買い物をしていきました。子供たちに囲まれて驚いていたかもしれません。でも、子供たちにとっては、とてもよいタイミングで買い物をしてくれたので感謝です。真ん中の写真も、無人販売所です。
そして、無事に学校に到着しました！保健室の先生や手の空いていた先生方が用意してくれた、タライでタオルなどを冷やします。氷水のように、キンキンに冷えてました。
３年生、お疲れ様でした。よく学んでいましたね！

子供たちの学ぶ姿勢は、とても素晴らしいものでした。次々に質問が出て、答えを熱心にメモする。畑の先生の満面の笑みが、真ん中の写真に写っています。最後に、お礼を言って、帰路に着きました。

畑の先生が、実際に機械を動かして説明してくれました。初めて見る機会に、子供たちは興味津々です。
その後、子供たちの質問に丁寧な答えてくれました。子供たちほ、一生懸命にメモをとっています。

大賀蓮が咲く畑を通り過ぎ、目的地に到着しました。
畑では、畑の先生が畑の機械を３種類、用意して待っていてくれました。

今日の３、４校時は、３年生の畑見学でした。天気がよく、子供たちは張り切っています。
先生方は、気温を測る機器を持って出発です。しっかり、並んで移動できています。

これで全てのクラブを回りました。
左は、室内スポーツクラブです。今日は、バドミントンをしていました。ラケットの長さを計算に入れないと空振りをしやすいスポーツです。
真ん中は、サッカークラブ。動きが速すぎて、なかなか写真に収まりませんでした。素早い動きの連続でした。
右は、陸上・球技クラブ。今日は、ドッジボールをしていました。高学年になると、投げるボールも、力強くなりますね。

左は、卓球クラブ。カタコン、カンコンなど、リズムのよいピンポンの音がしていました。
真ん中は、化学クラブ。水の中にシャボン玉を作っていました。みんな真剣です。ビーカーに顔がくっつきそうです。
右は、漫画イラストクラブです、　パソコンの画面から好きなイラストを選んでいました。たくさんの人数ですが、すごく真剣に、、

どんどん回っていきます。
左は、手芸クラブ。協力しながら、しっかりと縫っています。その後、アイロンがけをして、しわをのばすようです。
真ん中は、折り紙・工作クラブ。パソコンで折り方を調べ、実際に折ってみます。さぁ、うまくできるかな。
右は、パソコンクラブ。どおりでパソコンだらけのはずですら、一心不乱にパソコンを打っていました。

今日は、１学期の最後のクラブでした。どんな活動をしているのか、それぞれ回ってきました。
左は、ダンスクラブ。you tubeの動画を観ながら振り付けを覚えています。見たままに体が動くのがすごいです。
真ん中は、ゲームクラブ。とても真剣な表情、そして静けさに、ゲームという明るいイメージが湧かないような…。
右は、音楽クラブ。歌う曲を決めるのに、ピアノで曲を弾くクラブ長。大したもんです。

ふと校庭を見ると、学年が違う子供たちが一緒に遊んでいました。ん？珍しいなぁ…校庭に出ていきました。
すると追いかけっこをしている子供たちが「異学年交流をやってるんですよ！」と口々に伝えてくれました。よく見れば、スズランテープを尻尾のようにつけている子がたくさんいました。尻尾取りゲームをしていたようです。
最後も、お互いに挨拶を交わして気持ちよく終わっていました。見ているだけでも、すてきな時間を満喫できました。

大きな白いものが、１年生の教室に運ばれていきました。カブだそうです。
あぁ、１年生が今、授業で学んでいる大きなカブですね。ということで、授業を見に行ってきました。
演技者と音読組に分かれて、音読劇をしています。おじいさんが現れ！次におばあさんが…。でも、抜けないのです。
後ろにはまだまだ、呼ばれるのを待っている人たちが。動作を交えて音読するのは、情景を思い浮かべるだけでなく、目に見えるように表現できるので、より鮮明に想像できますね。