１２月１２日（月）、校長室前にクリスマスツリーを置きました。

図書委員会の「読書ツリー」とはまた別の本物の木です。

このツリーは、用務主事が杉の仲間の木の上部を剪定し、ツリーにしてくださったものです。

したがって、根がないため今年限りのツリーです。

この後、生徒会のみなさんで飾り付けが少々できたらよいと思います。

写真上は、I組の英語の授業です。

写真下は、２年生技術です。

そして、いよいよ、ろうそくの炎で実験をします。
その時の鶴中生の視線は釘付けで、興味の高さを感じました。

実験は、どの子供たちも興味・関心が高く楽しいものになっています。

しかし、当然のことながら、安全に気を付けて取り組むようにしています。

実験が終わると、考察です。

こちらは、I組の理科です。

機体の種類による、炎の燃え方の違いについて実験をしていました。
まずは、実験結果の予想をします。
次に、水上置換法により、各気体を集めます。

写真は上から、１年生数学、３年生英語、２年生英語です。

１年生家庭は、波縫いです。

アイロンがけも気を付けながら取り組んでいました。

２年生女子保健体育です。
持久走に取り組んでいます。
コースは、校舎をぐるりと周回します。
距離は、以前よりも長くなって、２７００ｍだそうです。

３年生と２年生の社会です。

写真下は、２年生国語（書写）です。
お手本の動画を集中してみています。

３年生の理科の様子です。

３年生美術です。
時計の枠を制作しています。

多目的ホールでは、２年生男子が保健体育の授業として卓球を行っていました。

２年生の英語の授業です。

写真上は、スピーキングテストの様子と次の順番で準備しながら待っている様子です。

１２月１２日（月）、２学期の終わりまでは、あと２週間です。

この１年間のことを振り返りながら、冬休みや３学期を今以上に充実できるようにしましょう。

それでは、きょうの３校時と４校時の様子です。
写真は、３年生数学と１年生の英語の授業です。

こちらは２年生の国語で、同じく書写の毛筆です。

１年生の国語（書写　毛筆）です。

ここからは、休み時間が終わって２校時です。

写真は、３年生女子体育と１年生社会、３年生国語の様子です。
３年生国語は、ディベートの準備に取り組んでいました。
ディベートのテーマは、「桃太郎の家来は、幸せかどうか」だそうです。
面白そうな、そして白熱しそうなディベートが期待できます。

自ら考えたことを一旦整理して、表現することは大切です。
鶴川中学校では、そのような力を身につけることを大切にしています。

教室移動を済ませると、教室の暖かな場所で集まって話をしたり、これから始まる授業の準備をしていたりします。

写真下は、図書委員会が企画した「読書ツリー」です。
日増しに、読書した証のオーナメントが増えています。

鶴中生は、教室の移動中にカメラを向けると、明るくポーズをつくってくれる生徒も大変多く、撮影していてもうれしく思います。

１２月９日（金）、１校時と２校時の間の休み時間の様子です。

鶴川中学校は、教科教室型を取り入れている市内唯一の学校です。
すべての授業は、それぞれの教科専門の教室で行います。
ですから、各教科の最適な環境で授業を受けることができます。

したがって、休み時間は、教室移動が必須になります。

こちらも、I組が制作した作品です。