写真上、中　　１年生と２年生の数学です。

写真下　　　人権について、特に「人（ひと）」にスポットを当てた新聞の切り抜きを掲示しています。

１年生男子保健体育は、マット運動です。

きょう１時間の授業の目あてや学習内容（取り組むこと）などを、ホワイトボードにわかりやすく表示しています。

I組の調理の授業の様子です。

肉野菜炒めをつくり終えて、片づけをしているところです。

廊下に展示しているI組の作品です。

I組の美術です。
コラージュ版画と消しゴムはんこを製作していました。

１１月２９日（火）２校時の授業です。

写真上、中　　１年生国語（書写　毛筆）の授業です。

写真下　　「投稿チャレンジ」で、鶴中生が投稿した意見文などが、新聞の読者投稿欄に掲載された現在の人数です。

気分は、ミニ？ワールドカップです。

１１月２８日（月）昼休みの校庭です。

サッカーワールドカップが開催されているせいか、いつも以上に昼休みにサッカーボールを使って楽しんでいる様子が見て取れます。

２階、職員センターとアリーナ間の廊下のスペースに、ちょっとした話ができるスペースを開設しました。

先生と話をしたり、友達と話をしたりなど多目的に使用できます。

I組の授業は、先週２年生が実施した校外学習について、学習したことを共有して学んでいました。

写真下　　２年生家庭（被服）の授業です。

写真上　　３年生国語

写真下は、１年生の国語（書写　毛筆）の授業です。

写真上、中　　２年生社会
写真下　　２年生理科

２年生社会では、ディベートの作戦会議をしていました。

写真上　　３年生美術

写真中、下　３年生理科

１１月２８日（月）４校時の授業です。

写真は、１年生の数学、２年生と３年生の英語です。
数学は、とても面白そうなワークシートに興味を持って取り組んでいました。

朝礼で、人権についての話を聞いている各学級の様子です。

１１月２８日（月）、朝礼の様子です。

「人権朝礼」と題して、副校長が話をしました。
感染症予防のため、全学級オンライン朝礼でしたが、プレゼンテーション資料を各教室と共有し、全校生徒が一緒に学びます。
総務省が設定する人権週間と、内閣府が設定する障害者週間についてそれぞれのポスターを表示しながら、設定の経緯や具体的な取組を説明しました。
町田市の「一人ひとりがその人らしく生きるまちだプラン」と自由民権資料館などにも触れ、さらには鶴川中学校の今年度の取り組み状況を確認し、人権尊重についてあらためて考える機会としました。
プレゼンテーション資料は各学年のクラスルームに投稿してあります。

１１月２８日（月）、１１月最後のお花です。

冬に花を感じながら生活できることに感謝いたします。

最後の班が鶴川駅に戻ってきました。
事前に十分に準備したとはいえ、慣れない交通機関、見知らぬ場所で１日行動したのですから、各班は計画通りいかないこともあったと思います。

それは、これからに生かすことがいちばん大切なことです。

来週から、また頑張りましょう。
１日、お疲れ様でした。

さらに、最後のチェックの様子です。

いろいろと学んだ１日になったことでしょう。

班行動ですから、よくできたことや失敗、課題になったことがあったはずです。
事後の振り返りをしっかりと行うことが、次の活動をきょう以上に成功させます。

辺りは、暗くなりかけています。
鶴川駅に戻り、最後のチェックを受けます。