２年生の図工の様子。「ふしぎなたまご」という学習でした。たまごから生まれる世界を「楽しく表そう」という課題のもと、色画用紙やクレヨンなどを使って、「どんなたまごにするか」「どう割るか」「そんな中身にするか」を自由に表現していました（みんなすごく楽しそうでした！）

なお、今日から毎週火曜日に東光小学校からＳＹ先生が２松担任のＫＤ先生（新採用）の指導教員として来校しています。経験豊富なとても優しい先生です。１年間どうぞよろしくお願いいたします！

１年生の教室をのぞいてみると、２階ホールで行われる「身体測定・視力＆聴力検査」に向かう直前だったようで、子どもたちは出席番号順に整列していました。黒板には挨拶をしっかりすることやおしゃべりをしないといった注意事項が。そう、子どもたちにとっては初めての身体測定なのです。手には「健康カード」を持っています。測定結果は後日このカードでおうちの方々にもお知らせします。

（追記）「１年生、すごく落ち着いてやっていました！お利口さんでしたよ！」（養護教諭のＴＡ先生談）

今日は『全国学力・学習状況調査』の実施日。
全国の小学６年生・中学３年生が一斉に調査問題と向き合っています。
様子をめくる音と鉛筆を走らせる音だけが流れる教室。
「全集中」の子どもたちです。
２校時は国語、３校時は算数となっています。

今年度も５・６年生の「外国語」の学習（年間７０時間：週２回）には留萌中学校で英語を指導しているＩＨ先生に引き続き授業を担当していただくことになりました。今日はその第１回目。特に５年生（写真上）とは初対面。私が授業を見に行ったときには英語で自己紹介をしていました。

また、３・４年生の「外国語活動」は今年度、担任の先生とＡＬＴのＪ先生に加え、留萌中学校のＡＳ先生（写真下）も来てくれることになりました！こちらは週に１回の学習ですが、これまで以上に楽しく英語を学ぶことができそうです！

ＩＨ先生、ＡＳ先生、１年間どうぞよろしくお願いいたします！

校長室から見える木々がうっすら雪化粧（写真だとちょっとわかりにくいかも？）。坂道の桜も季節外れの寒さにびっくりしていることでしょう。暖房が入っている校内では寒さは感じませんが、気温差で子どもたちが体調を崩さないよう気をつけたいと思います。

今週のお花は『ガーベラ』。私が大好きなお花です。
小平町産なんですね。
花言葉は「希望」「前進」。

田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

３校時の４年生の算数。「大きな数」の単元で、今日は「３５億＋２４億」「３５億ー２４億」のように大きな数の計算の仕方を学習していました。見ていていいなあと思ったのは、ノートの取り方。とても見やすく丁寧にまとめている子が多かったです。また、計算方法についても２けたの数の筆算や数直線を使ったりするなど、自分なりの解決方法をもって交流し合っていたのもGood！最後の練習問題でもみんな集中して取り組んでいました！

今日の５年生の図工の様子です。自分の心の様子を絵の具を使って表現するという学習でした。題して「心のもよう」。

「うれしい」「悲しい」「怒り」など、子どもたちは心の様子を自由にデザインしていました。基本的にはみんな小さめの白画用紙を使っていましたが、中には自分で小さく切ったり形を変えたりしている子も（形のアレンジも自由）！写真は３校時の途中の様子ですので、この後もっといろいろな作品ができあがることでしょう。

なかなか興味深い…！

今日のメニューは「ごはん」「牛乳」「フルーツのゼリーあえ」そして「ポークカレー」。ストローを牛乳パックに挿すのにちょっと苦戦した子もいたようですが、カレーは子どもたちも大好きなメニュー。みんなモリモリ食べていました！

今日は１年生にとって初めての「給食」がありました！
まずはみんなでしっかり手洗いからスタート。そして、先生たちが手分けして盛り付けた給食を子どもたち自身がトレイにのせて自分の席まで持って行きます（みんな上手に運んでいました）。全員の準備が整ったところで「いただきま〜す！」

※その２に続きます

今日の朝の活動（朝読書）の時間、１年生教室で図書ボランティアのＳさんとＯさんによる「読み聞かせ」がありました。もちろん、子どもたちにとっては初めてのことでしたが、どの子もとても興味津々。最後までしっかりと楽しそうにお話を聞いていました。この読み聞かせは明日も行われます！

今日は少々風が強いようですが、気温は高め。校内にいてもあまり寒さは感じません。例年になく桜前線が早くやってきているようですが、この調子だと今月中に学校坂道の桜も開花するかもしれませんね（楽しみです！）。

今週のお花は『アネモネ』『ルスカス』です。
それぞれの花言葉は
　・アネモネ 〜 「はかない恋」「恋の苦しみ」　
　・ルスカス 〜「陽気」　です。

田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

＜写真上＞
５年生の国語の様子。学習課題は「連想ゲームでイメージを広げよう」です。提示されたテーマからイメージをどんどん広げるというのは意外と難しいものですが、子どもたちのノートにはびっしり言葉が並んでいました！
＜写真下＞
６年生の社会の様子です。６年生は日本の歴史を学ぶことになりますが、今日はこの１年間の学習の見通しをみんなで確認しあったようです。歴史上の人物のイラストも提示され、興味関心もすごく高まったようでした。

＜写真１枚目＞
２年生の算数の様子です。「コ＋コ＋ア＝１５」のように、カタカナ文字に数字を入れて式を完成させるという内容。子どもたちは友達とも相談しながら、たくさん式を見つけることができたかな？
＜写真２枚目＞
３年生は今日から「外国語活動」がスタート。ＡＬＴのジョシュア先生と一緒に「Ｉ like 〜」の表現を学んでいました。みんなすごく楽しそうでした。
＜写真３枚目＞
４年生の国語。「ものになりきり、クイズを出し合おう」という課題でスリーヒントクイズに挑戦。どんなヒントにすればいいのか、「相手意識」を大切にしながら知恵を絞っていました。

今日の１年生の授業の様子。ちょうど鉛筆の持ち方を確認し、線をなぞり書きする場面でした。鉛筆の持ち方はすごく大事で、ここでしっかり覚えないと字の形が崩れることにつながります（後で矯正するのはタイヘン！）。みんな担任の先生のお話をよく聞いて活動していましたよ！

１年生は１１時３０分に方面別に分かれて下校となりました。
みんな楽しく初日を過ごすことができたようで、表情もにこやかでした！
また来週月曜日元気に登校してきてね！

新学期最初の業間休みの風景です。
体育館ではボールやロープを使って体を動かす子どもたちでいっぱいでした（表情もすごく明るい！）。また、新１年生の教室では３年生のお姉さんたちがアポなしの表敬訪問（笑）。ちょっとした異学年交流タイムとなったようです。

６年生は「パスカルの三角形」に挑戦していました。ちょっとしたパズル問題ですが、この時間の課題は規則的に並ぶ数字の「きまり」をたくさん見つけるということ。友達同士交流を重ねながらどのくらい見つけることができたかな？

今日から新学期の授業が始まりました。

４年生は算数の授業びらき。同じ大きさの正方形を５枚つなげて１２種類のペントミノを作るという学習でした。自分の考えを交流する場面もたくさん取り入れ、どの子も楽しそうに学びを深めていました。

１１時からは入学式が行われ、元気でかわいい１年生２４名が小学校生活をスタートさせました。ちょっぴり緊張している様子でしたが、１年生の紹介の場面では、司会の先生の指示に従って自分の椅子をくるりと回転させ、おうちの方々や会場に参加していた６年生の方にすばやく向けることができました。また、担任の先生から自分の名前が呼ばれたときには大きな声で返事をして一礼するなど、とても落ち着いた対応ぶり。みんな立派でした！１日も早く学校生活に慣れ、楽しく元気に活動してほしいと願っています。１年生の保護者の皆様、お子様のご入学、本当におめでとうございます！

着任式に引き続き、１学期の始業式が行われました。

校長からはこの１年間、緑っ子たちに頑張ってほしいこと（スローガン）を発表。その言葉【自分で決めて どんどんチャレンジ！】に込められた思いや願いを説明しました。このことについては今月２２日の全体懇談会（学習参観日・ＰＴＡ総会）で詳しくお伝えする予定です。

その後は各学級の担任発表。子どもたちのドキドキ感がこちらにも伝わってきました（本日発行の学校だよりにも担任団の紹介が掲載されています）。

式の最後は児童代表の挨拶。新６年生のＴＫさんが新学期に向けた意気込みを熱く語ってくれました（大変堂々とした発表でした！）。