さらに、その後は学級懇談会を開きました。

ご多用のところ、長時間保護者会にご参加いただき、感謝申し上げます。
１年間、何卒よろしくお願いいたします。

全体会終了後、学年ごとの全体会を行いました。

写真は、その時の様子です。

４月２１日（金）午後、第１回保護者会を開催しました。

３年ぶりにアリーナにて全体会を行うことができました。
校長挨拶の後、教務、生活、部活動、学習、会計のそれぞれの担当者からお話をさせていただきました。

写真は、３年生社会、１年生国語、理科の様子です。

１年生の理科は、つつじの花びらを調べていました。

鶴中の理科の授業は、実験や観察などを多く取り入れています。
実験や観察は、子供たちの興味や関心をとても高めます。

３年生保健体育は校庭で行っていました。

これから気温と湿度が高い日が多くなります。
熱中症に十分気を付けながら、全ての教育活動を行います。

I組の続きです。

I組です。

I組を「こんなクラスにしたい」というテーマで、グループに分かれて話し合いをしていました。

写真上から、３年生理科、１年生社会、３年生英語です。

１年生も手を挙げてこたえようとしています。
鶴中生は、授業中に挙手をして発言する場面が多いと思います。

今年度の音楽祭は、１学期（７月）に実施いたします。
なお、体育祭は、２学期を予定しております。

２年生は、音楽祭で歌う曲を決めていました。

４月２１日（金）、３校時の授業です。

写真は、３年生数学と１年生の数学と英語です。

４月２０日（金）、お花がまた新しくなりました。

学期初めの不安も、お花を見ているといくらかでも和らぐのではないでしょうか。
いつもありがとうございます。

引き続き、議案書についての討議の様子です。

議案書の討議の様子です。

４月１９日（水）５校時。
来月８日の生徒総会に向けて、各学級では議案書について討議をしていました。

その様子です。
写真はいずれも１年生ですが、立派に討議を進めていました。

昨日掲示しようとしていたスローガンが、しっかりと掲示されていました。

この場所は、全ての鶴中生の目に留まるところです。
スローガンのような学校にしましょう。

ここの教室も楽しそうですね。

理科の授業が始まる直前でした。
HPを意識して、顔を隠していますが…

写真を見ているだけで、とても微笑ましく思います。

理科の先生もすでに、後ろにいらっしゃっていました。

休み時間は、会話がはずんだりして本当に楽しそうです。
予習をしている鶴中生もいました。

目的の教室に着くと、鶴中生はどの教室も和やかで楽しそうです。

教科センター方式の一つのメリットとして、各教科の教室周辺に教科の先生の研究室があります。
授業で困ったことなどを、わざわざ職員センター（職員室）に行かなくても、近くに気軽に聞ける環境があるわけです。

研究室が教室に近いため、休み時間に先生がすでに教室にいることもあります。
その休み時間に、楽しそうに生徒と先生が談笑している風景は、鶴中では大変よく見られます。
これも、教科センター方式のメリットの一つです。