学校探検を行いました。２年生が１年生を連れて、校内を巡りました。グループで校長室や図工室、図書室などを案内しました。ポイントとなる教室ではシールを貼りました。1年生は珍しそうに校舎内を歩いていました。

今朝の児童集会は、委員会紹介集会でした。各委員会の委員長が、自分の思いと全校児童にお願いすることをそれぞれ発表しました。リモートで見ていた１年生もよく話を聞いていました。

２年生の体育の様子です。準備運動をした後、いろいろな動きをしていました。手押し車も頑張っていました。
２年生の国語の様子です。グループに分かれて音読練習を行っていました。
休み時間の様子です。１年生が遊具で楽しそうに遊んでいました。

本年度初めての避難訓練を実施しました。職員から火事という想定でした。昨年度から異なった場所からの避難でしたが、ほとんどの子が静かに校庭に避難することができました。校庭で待っているとき、話を聞くときもほとんどおしゃべりもなく、とても立派でした。1年生は本日は見学していましたが、上級生の素晴らしい姿を見て、とても勉強になったことと思います。

全校朝会で、校長先生は「あたりまえのことをあたりまえに」「だめなものはだめ」という話をしました。
サポートルームから、全校児童に向けて、サポートルームについて話をしました。

６時間目に離任式を行いました。３月で大蔵小を去られた先生方が子供たちにお別れを言いに来てくださいました。代表児童に体育館に集まってもらい、他の子は、教室でのリモート配信でした。式後、先生方が各教室を回って、子供たちとの時間を過ごしました。

５年生の算数の授業の様子です。立方体の体積について学習していました。
６年生の道徳の授業の様子です。あいさつについて資料をもとに考えていました。
４年生の図工の様子です。いろいろな技法を使って絵具遊びを楽しんでいました。

２年生が消防写生会を行いました。消防車について話を聞いた後、自分の描きたい場所に移動して消防車を描きました。

毎年、サポートルームででは、１年生にサポートルームについて話をします。教室とは違い、その子にあった学習をする場であるということとを１年生にもわかるように簡単に話をしました。

６年生が全国学力学習状況調査を受けています。
４年生の国語の様子です。グループで話し合いながら学習を進めていました。
1年生の国語の様子です。「し」という字をワークシートに丁寧に書いていました。

1年生を迎える会を行いました。６年生が花のアーチをもって、その中を１年生が歩いてきました。歓迎の言葉があったり、代表委員会が大蔵小に関するクイズを出したりと和やかな会となりました。本日の中休みから、校庭で一緒に遊びます。

1年生が校庭の遊具の使い方を確認しながら遊んでいました。
5年生の社会の様子です。地球儀とクロムブックを使って、大陸名や海洋名など調べていました。
4年生の算数の様子です。ひっ算の掛け算について、復習を兼ねながら学習していました。

中休みの校庭の様子です。多くの子供たちが外で遊んでいました。1年生は、来週月曜日の「1年生を迎える会」の後、校庭遊びが始まります。

３年生の体育の様子です。内側を向いて手をつないでいるところから、手を放さずに外側を向くという動きを行っていました。全員の協力が必要です。５年生の学級活動の様子です。係決めを行っていました。学級をより楽しくするための係活動です。
1年生が身体計測を行っていました。話をよく聞いて、身長や体重、視力などを測っていました。

いただきますをして食べ始めました。最初の１０分間は「もぐもぐタイム」として、おしゃべりをせずに、給食を食べる時間としています。片付けもしっかり行うことができました。

１年生が初めて給食を食べました。昨日練習した通り、順番に給食をもらいに行きました。
お盆を一度机に置いた後、今度は牛乳を取りに行きました。

4年生が５０ｍ走を行っていました。タイムの計測で、最後まで全力で走っていました。2年生が図工で「好きなこと」について絵を描いていました。
身体測定が続きます。本日は、３・４年生が張力、視力、身長体重の計測を行っていました。

１年生は明日から給食が始まります。各クラスごとに、栄養士と担任が一緒になって、給食について事前指導を行いました。給食や給食当番についての話のあと、実際に配膳練習、食べる真似、そして片付けの練習を行いました。明日からの給食をとても楽しみにしていました。２年生以上は、本日から給食が始まります。

本日の全校朝会は、生活指導主任による決まりの確認でした。生活に関するきまり「大蔵小スタンダード」と「クロムブックを使うときの役沮授」について話しました。学年の発達段階に応じて、この後各学級で担任の先生から、具体的な話をしました。
1年生は、まだ、朝会には参加せず、朝の用意をしていました。

６年生は、レクを行っていました。一言もしゃべらずに誕生日順に並ぶというゲームでした。
３年生はノートに名前を書いていました。みんな丁寧な字で書いていました。
１年生は、学級ごとに学校探検に行っていました。