いよいよ今度の土曜日は運動会です。
どの学年も練習に熱が入ってきました。ただ、熱中症が心配です。
水分補給等、対策をしっかり講じて練習しています。
ご家庭でも、励ましの声をかけてください。

今日は１年３組の国語の学習を観ました。
ちいさい「っ」のつく言葉を見つける学習です。
集中して取り組んでいました。
教室へ入ると、「こんにちは！」と大きなあいさつで迎えてくれました。

算数少人数の授業観察をしました。５年生の「小数の割り算」です。
どんな式になるか？立式の説明の学習です。
ある意味、答えを出すよりも難しい学習です。
さすが高学年、自分の意見がまとまると、友達に教えたり、説明しあったりして取り組んでいます。

ほたてめし
梅肉和え
厚焼きたまご
わかめのすまし汁
牛乳

【世界の料理の給食〜インドネシア】
ナシゴレン
人参ときのこのナムル
ワンタンスープ
牛乳

今日は給食で世界の料理を紹介する「世界の料理の給食」です。
今月はインドネシア料理を作りました。
インドネシアのご飯料理「ナシゴレン」です。ナシゴレンは炒めご飯のことですが、給食では炊いたご飯に混ぜ込んで作ります。なかなか本格的な味は難しいので、子供たちが食べやすい味で作っています。

【みんな大好き！きな粉揚げパン】
きな粉揚げパン
レモンドレッシングサラダ
にんにくスープ
牛乳

今日はみんなが大好きなきな粉揚げパンです。
揚げパンは、たっぷりの油でさっと短時間揚げるのですが、この「たっぷりの油」が家庭ではハードルが高く、家では作りづらい料理の一つですね。
タンパク質たっぷりの甘いきな粉をまぶして作っています。

ご飯
いかのかりん揚げ
野菜の昆布和え
豚汁

今日はいかのかりん揚げです。短冊状のいかに、おろししょうがで下味をつけ、片栗粉と小麦粉をまぶして油でカリカリに揚げます。甘辛いたれにくぐらせるとご飯とよく合ういかのかりん揚げができます。
子どもたちにも大人気です。

ハッシュドポーク＆パセリライス
シーザーサラダ
甘夏みかん
牛乳

シーザーサラダは、メキシコのレストランで考え出されたサラダと言われています。
レタスが入っていることが多く、クルトンと粉チーズが特徴的です。ほかにカリカリに焼いたベーコンやゆで卵などの具材が入っていたりするようです。
給食ででは、すべての野菜をボイルするため、レタスは使えず、キャベツときゅうりで作っています。それでも、クルトンと粉チーズを加えると、シーザーサラダっぽくなります。

ごま塩ご飯
おひたし
じゃがいものみそそぼろ煮
美生柑
牛乳

【５月誕生日給食〜春の味覚＆宮城県の味】
山菜うどん
笹かまの天ぷら
からし和え
ずんだ餅
アップルジュース

今日は５月生まれの人の誕生日給食です。
誕生日給食はみんなが好きなメニューと、デザート、ジュースなどが出ます。

今日のデザートは宮城名物ずんだ餅です。
ずんだ餅は枝豆をつぶして甘く味付けしたずんだ餡を餅に絡めて食べます。今日は白玉を使用して作っています。あんこが苦手な児童も食べやすいといってたくさん食べていました。

今日は２，３年生対象にかけっこ教室を行いました。
関根選手が現役時代に使った道具やオリンピックのユニフォームなどの展示もありました。すっかり、子供たちの憧れです。

１年１組の算数の学習です。「なかまづくりとかず」です。
０を理解することが目標です。
０ってよく考えると…難しいかも？
算数ブロックや指を使って、問題を解いていました。
算数ブロックをここでしっかり使いこなすことが大切です。

４年３組の外国語（英語）の学習です。
あいさつから始まり、動作化したり、カードを使ってゲームをしたりして楽しく英語を学びました。

５年１組、家庭科の授業観察をしました。
裁縫の学習で、玉結び、玉止めです。
なかなかうまくいかない子もいましたが、声を掛け合いながら何度も挑戦していました。
裁縫の基本ですので、何度も何度も繰り返し練習する必要がありますね。
がんばれ！

２年生は先日、近隣の農家の畑で里芋の植え付けをしましたが、今度は自分のプランターで自分が選んだ野菜の植え付けをしました。
学校運営協議会の委員、大石さんに植え方のご指導を受けました。
大切に育てていきましょう。

運動会へ向けて、紅白に分かれての並び方を行いました。
普段の並び方と異なるのですが、１年生も含めてテキパキ行動できました。

４年２組　社会の授業を観ました。
東京都の土地に使われ方についての学習です。
東京都の地形図を見て、地形と使われ方の関連を探ります。
どんな発見があったかな？

みどりの１年生の学習です。
ひらがな「つ」の学習をしていました。
「つ」の付く言葉を探し、言葉を書く練習もしました。
一人一人に寄り添い、丁寧に指導しています。

２年生が近隣の横山さんの畑で「里芋の植え付け」を行いました。
収穫だけでなく、植え付けからさせていただき、雑草取り等も体験させていただく予定です。
農家の方々の気持ち、ご苦労を感じ取れるといいなあと考えています。

３年２組の国語の学習を観ました。漢字の音訓の学習です。
どの子も集中して学習していました。
思わず「なるほど」と感じる発言がたくさんありました。