6月8日(木) 放課後英語教室

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今日の放課後は、2年生から5年生の該当者が、放課後英語教室で勉強です。今日も楽しく英語に親しむ活動に、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

6月8日(木) の給食

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牛乳/鶏そぼろごはん/揚げ出し豆腐/ごまあえ/野菜の味噌汁

どの教室も、みんなで揃っていだだきますをします。
1年生の教室でも手早く配膳ができて、当番が今日のメニューについて発表していました。しっかり食べて、午後の勉強もがんばりましょう。

6月8日(木) 1年生 算数のテスト

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1組の4時間目は算数のテストです。4・5月にたくさん学習した、たし算の問題に取り組みました。しっかり見直しもできて、みんなバッチリですね。

6月8日(木) 体力テスト(2)

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さらに、ボール投げでは新記録が続出してようです。先生や友達からのアドバイスをもらって、きれいなフォームで投げられていました。練習の成果を存分に発揮できたようです。

6月8日(木) 体力テスト(1)

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今日は3〜6年生で体力テストが行われました。1・2時間目は高学年です。いくつかの種目を、クラスごとにローテーションで回ります。校庭ではボール投げが行われ、友達が好記録を出すと、自然に拍手が湧き上がります。とてもいい雰囲気です。

6月8日(木) 森のおはなしやさん パネルシアター

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今年度も、森のおはなしやのお母さんたちによる、パネルシアターと読み聞かせが始まっています。今日は2年生と3年生に、七夕のお話をしていただきました。照明を消してのすてきな演出に、子どもたちは物語の世界に引き込まれ、心に残る1時間となりました。森のおはなしやさんの皆さん、早朝からありがとうございました。

6月8日(木) アサガオのお世話

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1年生は朝登校すると、まずは自分の身支度、その次にベランダで育てているアサガオの水やりをします。みんな毎日きちんとお世話をしているので、そくそくと生長しています。1年生の皆さんと同じです。これからもしっかりお世話を続けてくださいね。

6月7日(水)の給食

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牛乳/キムたくごはん/黒糖ビーンズ/トックスープ/果物(メロン)

6月7日(水) 1年生 運動会の絵

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2組の図工の授業は、書き上げた運動会の絵に名前とタイトルをつけました。どの子もみんながんばった運動会の思い出が、しっかり再現されたすてきな作品ばかりでした。

6月7日(水) 5年生 考える道徳

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2組の道徳の授業は、「転校生」がテーマの題材で、いじめについて考える学習です。教材を通して考えたことを発表し合い、どんなクラスにしたいかを話し合いました。たくさんの意見が紹介され、クラスの一体感が感じられた授業でした。

6月7日(水) 中休みの校庭

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青空の広がる校庭では、たくさんの子どもたちが遊びに興じています。先生も子どもたちといっしょになって楽しんでいます。授業だけでなく、遊びの中でも子どもたちとの信頼関係を築いています。

6月7日(水) 4年生 道徳の授業

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1組の道徳の授業は、子どもたちがロールプレイで登場人物の気持ちを考えながら進められています。みんな積極的に手を挙げて、自分の考えを発表していました。

6月7日(水) 今日も安全に

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今朝の子どもたちの登校も、いつものように地域の方々や、町田警察の方にも見守られて安全です。昨夜の雨もやんで青空が広がってきました。今日は全学年4時間授業です。

6月6日(火) プール清掃

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今日の放課後は、先生方がプールに集合して、みんなで協力して用具などの準備や機械の点検を行いました。の清掃が行われました。ピカピカに掃除された1年ぶりのプールに、先生方もワクワクしている様子でした。今月から行われる予定の水泳指導が楽しみですね。

6月6日(火) みどり2組 七夕飾り

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2組の1・2年生が、七夕の飾りを作っていました。それぞれの短冊には、自分の願い事を考えて書いていました。

6月6日(火) たてわり班活動(2)

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6年生は、それぞれの遊びの説明を1年生にも分かるようにていねいに説明して、楽しく遊びがスタートしました。主にフルーツバスケットなどで盛り上がっていましたが、6年生はやさしく低学年に声をかけ、中学年の子どもたちもルールを守って楽しむ様子が見られました。
次回は27日(火)の昼休みに行われます。リードする6年生、次回もよろしくお願いします。

6月6日(火) たてわり班活動(1)

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今日の昼休みは、みんな大好きなたてわり班活動です。前回今年度のメンバーで顔合わせをしましたが、今日は6年生が中心となって、教室内でできる遊びで交流を図ります。まずは、各班の6年生たちが協力して下級生をまとめます。

6月6日(火) の給食

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牛乳/麦入りごはん/マーボー豆腐/焼きししゃも/わかめサラダ

6月6日(火) 4年生 アジサイの絵

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2組の図工の授業は静物画の課題で、校内に咲いているアジサイを見ながら作品を仕上げました。細かいところまでじっくり観察して描いている子もいれば、独自の感性を大事に描いている子もいて、個性豊かな4年生の子どもたちです。

6月6日(火) 1年生 それぞれの教室で

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4時間目の1組は、生活科の観察カードの書き方を教わっていました。2組は学級活動で、自分のことを発表する学習を、円になって楽しく取り組んでいました。給食まであともう少し。みんなよく集中していました。
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