２年１組の音楽の授業風景です。
合唱祭の取り組みが始まりました。

担任からのメッセージ

写真上：鶴四小校長先生から指導・講評をいただきました。
写真下：真中の副校長先生から謝辞を述べました。
小中の連携をさらに深めてまいります。

写真上：「キャリア・総合」部会
写真中：「特別支援教育」部会
写真下：「不登校対応」部会

全体会
分科会で話し合った内容を発表しました。
写真上：「学力向上」部会
写真中：「体力向上」部会
写真下：「生活指導」部会

写真上：「生活指導」部会
写真中：「学力向上」部会
写真下：「特別支援教育」部会

授業の後は、分科会を行いました。
写真上：「キャリア・総合」部会
写真中：「不登校対応」部会
写真下：「体力向上」部会

３年３組「理科」
ねらい：生物がどのように成長するのかを学ぶ。

合唱祭の練習が始まりましたね。

３年２組「音楽」
ねらい：合唱に適した声で、課題曲の１番までの音取りをしよう

バレーボールを使って、体を動かしていました。

３年１組「保健体育」
ねらい：課題に応じて体を動かしてみよう

２年「数学」（少人数指導）
ねらい：表をもとに、方眼紙に点をとることができるようになる。

小学校の先生に創作した詩を見てもらいました。

１年３組　「国語」
ねらい：創作した詩を評価しあう。

興味深いクイズがたくさんありました。

地球についてのクイズを考えて、Chromebookの付箋機能に貼り付ける。

１年２組「社会」
ねらい：地理についての関心を高める。

I like music.
I like dancig.
この２つの文の違いを友達と考えました。

１年１組「英語」（少人数指導）
ねらい：相手の好きなことを尋ねることができる。