最新更新日:2024/07/06 | |
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第1回公開校内研修会昨年度に引き続き、東北学院大学の佐藤正寿教授にお越しいただき、午前中授業を参観し、午後から研修会で指導講話をしていただきます。市内の小中学校から何人もの先生方が来てくださいました。 集中して授業に臨み、一人一人がよく考え、表現する子供たちの姿に、来校された先生方も感心されていたようです。 自転車大会の練習この大会は、交通安全についての興味・関心を高め、安全に走行するための知識と技能を身に付けることを目的に実施されています。今年度は、小矢部市から蟹谷小が参加することになり、朝始業前に実技の練習、休み時間を利用して学科に取り組んでいます。実技の練習では、交通安全協会の方に教わっています。 4名の子供たちには、練習や大会を通じて、安全な自転車の乗り方についての意識を高め、「自分の力を出し切った」「大会に参加してよい経験ができた」という思いをもってもらいたいと考えています。 3年校外学習市役所では、まず、職員の方に質問をしました。実際に、「広報おやべ」を作っていること、災害が起きた時に避難所を作ること、道や橋を作ること、祭りやイベントを企画・運営していること等、自分の生活に関わる内容を聞いたことで、「小矢部市のみんなのために仕事をしてくださるところ」という予想を、具体的に理解し、身近な場所だと感じたようです。また、総合の学習も兼ねて、「小矢部のすてき」を質問しました。自然が豊かなところ、おいしい食べ物があること等を教えていただきました。 次に、施設の中も見学させていただきました。なんと、議会の会場にも入り、子供たちは議員になったつもりで席に座りました。政治に関心をもつきっかけとなり、6年生での政治の学習につながればよいと思います。 市民交流プラザでは、学校を卒業してからも自分のしたいことを学べる場所であること、避難所としても使われることがあること等、市民のための場所であることを学びました。 クロスランドタワーでは、頂上から小矢部市の様子を確認しました。「南西の方向に蟹谷小学校が見えるね」「北の方向に北陸新幹線やアウトレットパークが見えるよ」「小矢部市は田んぼ多いね」と、方位を使って小矢部市の土地の様子を自分の目で確かめることができました。小矢部市の様子について、さらに理解を深めていきたいと考えています。 学校のお気に入りの場所プール開き最初に、安全な水泳学習・プール開放となるように、プールを清めました。次に、校長先生のお話と児童代表の誓いの言葉があり、 ・泳ぐ力を伸ばす(水に慣れる、体を浮かせる) ・安全にプールを利用する という2つのことについてみんなで確認しました。また、体育主任の先生からは、それらのために、「走らない」「飛び込まない」「ふざけない」と、「心を落ち着けて先生の話をよく聞き、しっかり守る」というプール利用のきまりについて話がありました。 プールに入ってきたとき、「とてもきれいだ」と驚いている子供が何人もいました。4、5,6年生及び先生方の掃除と、PTAの方の草刈りおかげで、気持ちのよいプールの環境が整いました。その環境を生かし、安全にプールを利用し、泳ぐ力を伸ばしてほしいと思います。 第2回学習参観<2>3年生は、PTAの「親子歯磨き」を行いました。子供たちは、家族と一緒に、染め出しで自分ん磨き方の実態を確認した後、教えてもらった歯磨きを実際にやってみました。 4年生は、学級活動の保健指導で、睡眠の大切について学びました。睡眠が脳や体に与える影響、特に、就寝前にメディア利用の影響について知り、自分の生活を振り返っていました。適切なメディアとのつきあい方について考えるきっかけになったのではないかと思います。 PTAの役員の方には、雨が降る中、駐車場の整理をしていただきました。とてもたいへんだったと思いますが、おかげで、滞りなく学習参観を終えることができました。 引き渡し訓練校長の指示の下、全校児童には校内放送で、保護者にはメール配信システムで、引き渡しの実施を伝えました。迎えに来てくださった保護者の方に、子供たちを確実に、またできるだけ速やかに引き渡せるように、正面玄関前で受付を行い、体育館玄関前で、子供たちに確認させた上で自動車に乗せました。保護者の皆さんが、お願いした時刻や方法に従ってくださったおかげで、約1時間で滞りなく訓練を終えることができました。 今回の訓練では、落ち着いて行動する子供たちの姿をたくさん見ることができました。担任の指示を聞き、静かに廊下を移動し、体育館でも騒がずに待機していました。新年度が始まってから、様々な学習を通して、「今、何が大事で、何をしなければいけないか」を考え、自ら行動する力が身に付いてきていると感じました。 第2回学習参観<1>2年生は、算数科「100より大きい数をしらべよう」の学習で、描かれているたくさんのクリップを工夫して数えました。そして、最後に「10のまとまりがいくつあるか」や「100のまとまりがいくつあるか」を全員で確認し、数え方を通して、大きな数の構成に気が付きました。 5年生は、道徳科で、「インドの独立の父」と呼ばれるガンジーの生き方から学びました。教材文を読む前に、「偏見」や「差別」という言葉を確認しました。最後に「ガンジーの思いが、人々に伝わったわけ」についてタブレット端末に入力し、自分の考えを深めていました。 6年生は、国語科「言葉を選んで、短歌をつくろう」の学習に取り組みました。自分の「楽しみ」をテーマに、友達との会話も参考にしながら、タブレット端末のマトリクスやノートのマッピング等の思考ツールに、短歌づくりのネタを集めていました。 フリーゾーンサッカー最初に、担任から「みんなで楽しめるサッカーをするために、ルール等を考えます。まずは、ゲームをして、その振り返りからみんなで共有し、決めていきましょう。」という説明がありました。早速、2コートで前後半でメンバーを入れ替えてゲームを行いました。スポーツ少年団でサッカーをしている子も多く、男女一緒になってボールを追いかけていました。また、ゴールの中央に決める方が得点が高いそうです。 メンバー構成や作戦の他に、一人一人が主体的に考え、「みんなが楽しめるサッカーができてよかった」という思いを全員がもてる学習になることを期待しています。 今日の蟹谷小(6/14)3年生は、国語科の時間に「引用」について学んでいました。様々な学習で「自分で調べる」ということは、今や当たり前です。書籍やインターネット等を使う際の約束の1つである「引用」を学ぶことは、「情報を扱っている」という意識を高めるなど、メディアとの適切なつきあい方になり、とても大切なことです。 保健室では、エアコンの修理が行われていました。暑さと湿気で体調維持が難しい時期になりました。早々に直していただきありがたいです。 今日の給食は、ごはん、牛乳、ふくらぎの照り焼き、うの花炒め、もずくのすまし汁、ぶどうゼリーです。 水泳指導に向けての準備それに向けて、先週、消防署の方をお招きしての救命救急講習会を行いました。最初に、資料を使って心肺蘇生について教えていただきました。その後、人形を使って全員が心肺蘇生と補助の体験をしました。毎年やっていることですが、実際にやってみることで、手順や留意点を再認識し、速やかに実施することができます。また、最後に、本物のAEDを作動させ、機器について再確認しました。一方、PTAの定例会でも、夏休みのプール開放についての説明会がありました。紙面資料に加えて、フローチャートや画像を使って、役割の内容や手順等を確認されました。 子供たちが安心して楽しく水泳学習やプール開放に臨めるように、PTAのご理解とご協力をいただきながら進めていきます。 今日の蟹谷小(6/12)1限目、2年生と3年生が、国語科の学習をしていました。2年生は、『スイミー』という物語を使って学習しています。教材文から読み取ったスイミーの素早い泳ぎ方を、手の動きを使ってみんなで表現していました。一方、3年生は、俳句の学習に取り組んでいました。QRコードから読み込んだ文字や音声をたよりに、自ら声に出すことで、俳句ならではの調子や響きを味わっています。 いずれの学年も、教材のおもしろさにふれ、とても楽しく学んでいます。 園の先生方の訪問観てくださった方々は、「みんな元気に勉強している」「先生の話や友達の意見をしっかり聞いている」「自分のよさを発揮している」等と話され、子供たちが、小学校に慣れ、楽しく生活し、「できる」ことが増えていることに安心されたようです。 今回の訪問が、子供たちの成長を観ていただくよい機会となりました。 PTAの有志による環境整備<6>PTA会長さんからのご挨拶をもって、今回の作業が無事終了しました。 ご参加いただいたPTAの皆様、本当にありがとうございました。 PTAの有志による環境整備<5>PTA有志のよる環境整備<4>PTA有志のよる環境整備<3>PTA有志による環境整備<2>PTA有志による環境整備<1>今年度は、すべてのPTA会員に呼びかけたところ、50名ほどの方が参加してくださいました。自分の役割を確認し、早速作業を進めてくださっています。 日本の民ようを楽しんでおどろう
5年生は、音楽科と関連させながら、体育科の表現運動で、「南中ソーラン節」「越中おわら節」「阿波踊り」の3つの踊りに取り組んでいます。
一人一人が踊りたい曲を選び、5つのグループをつくりました。先日調べた踊りの由来や込められた願いが伝わるように、自分たちでの動きを考えて練習しています。その際、タブレット端末を2つ並べています。1つは、踊りの参考となる動画を流し、もう1つは、自分たちの踊りを録画しています。 この学習を通して、音楽に合わせて簡単なステップや動きを身に付け踊ることや、友達と踊って交流する楽しさを味わってほしいと思っています。 |
小矢部市立蟹谷小学校
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