最新更新日:2024/07/06 | |
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お弁当の日子供たちは、色別やグループごとに円になり、みんな笑顔で、おいしそうにお弁当を食べていました。また、食べ終わった後は、みんなで鬼ごっこ等をして遊びました。休み時間が長かったので、心ゆくまで遊べたようです。 保護者(家族)の皆様のおかげで、子供たちにとって楽しいお弁当の日になりました。ありがとうございました。 今日の蟹谷小(10/20)今日の給食は、ごはん、牛乳、豚肉とナッツのケチャップがらめ、青菜と切り干し大根のおひたし、もずくスープです。 収穫祭<7>
みんなでおいしくカレーライスを食べた後、終わりの会をしました。6年生の代表が、収穫祭でよかったことや学んだことを話しました。また、来賓やPTA役員の方からの一言ずつ感想をいただきました。
その後、4〜6年生は片付けをしました。飯ごうや鍋の汚れを落とすのがとても大変でした。また、ブロックや目皿を元の位置に戻す作業も疲れたようです。それでも、道具の確認まで全員で協力して行いました。 1年生の教室の黒板には、収穫祭の振り返りが書かれていました。 --------------------------------- ・はじめてのしゅうかくさいがたのしかったです。 ・じかんがかかったけど、おいしいカレーライスに なってよかったです。 ・こえだあつめはつかれたけど、がんばりました。 --------------------------------- 5年生は、タブレット端末に入力して、みんなで感想を共有しました。 子供たちの振り返りから、一人一人のがんばりや学び、そして、満足感が伝わってきます。 今日の蟹谷小(10/18)2限目、グラウンドでは、1年生と2年生が合同体育で、持久走の練習をしていました。「がんばれー」「がんばれー」という友達の励ましの声を応えようと、最後まで全力で走っていました。また、5年生は、集中して書写に取り組んでいました。そして、自分たちで作品を廊下に掲示していました。3年生は、消防署に見学に出かけました。 収穫祭が終わり、子供たちは、次の学習に取り組んでいます。 収穫祭<6>お皿に盛ってもらい、色別(班)ごとに食べました。「どう?」と尋ねると、みんな「おいしい!」と、笑顔で答えてくれました。 学校で、みんなで作って食べるカレーライスは、ひと味もふた味も違ったようです。 収穫祭<5>収穫祭<4>かまどや缶かまどの担当する子供たちは、薪や新聞紙をかまどに込めていました。少しでも細くなるように、板を割ろうと工夫していました。また、PTA役員の方は、持ってこられた道具で薪割りをしてくださいました。 校舎内では、調理を担当する子供たちが、ジャガイモを皮むきし、サツマイを切っていました。ケガをしないようにみんな真剣に取り組んでいます。 1、2年生の子供たちは、ほしば山で小枝を拾っていました。自分たちも役に立ちたいという気持ちでがんばって集めています。 収穫祭<3>最初に、稲作やイモ栽培でお世話になった営農指導員の方と、野外炊飯のサポートをしてくださるPTA役員の方を紹介しました。その後、先生からの注意を聞き、一度全員で活動場所へ移動から、野外炊飯が始まります。 6年生は、司会や挨拶等の役割も立派に果たしてくれています。 収穫祭<2>1限目、5年生は、かまど作りをしました。重いブロックを一つずつ運び、かまどの形にしました。6年生は、校舎内で米とぎをしました。水の分量に注意し、飯ごうの蓋をしっかりと閉めていました。 今日の蟹谷小(10/16)1限目、3年生と4年生が、国語の学習をしていました。いずれも教科書を参考に、学習課題に対する考えをノートに書いていました。一人一人が真剣に取り組んでいて、とてもよかったです。また、3年と6年の廊下には、学習の成果が掲示してありました。3年生は「秋のくらし」をテーマに、草木や食べ物等、日常の様子と思いを表現していました。6年生は、「夏休みの思い出を英語で書いて絵日記にしよう」をテーマに、英文の型に合わせて表現していました。さらに、2限目、1年生と2年生は合同体育で、手つなぎを鬼をしていました。大勢で行ったので、より楽しかったようです。 みんなで遊ぼう外遊び11日の昼休みは、高学年が遊びを体験しました。「サッカーシュート」では、ゴールめがけて思いっきり蹴っていました。また、「しっぽ取り鬼ごっこ」では、みんな笑顔で走り回っていました。さらに、「どっちが早いかな」では、ペアが投げたボールを拾い、相手より早く戻ってこようと、必死に走っていました。 参加した子供たちの様子から、今回も、遊びを通して運動することの楽しさを十分味わうことができたと思います。 就学時健康診断また、幼児たちが検査を受けている時間を利用して、教育講演会を実施しています。今回は、県の幼児教育センターの先生から「わくわく、どきどき、もうすぐ1年生」というテーマでお話をしていただきました。まず最初に、「子供の話を傾聴する」という体験をしてもらいました。体験された保護者の方から、「自分をしっかり見て聞いてもらえることで、とても安心する」という感想がありました。その後、非認知能力を養うことにつながる「遊び」の大切さや、「ほめて育てるポイント」について教えていただきました。 うれしそうにしている幼児たちを見て、来年4月の入学式が、とても楽しみになりました。 今日の蟹谷小(10/13)グラウンドでは、2年生が持久走の練習をしていました。まず、みんなで手足を動かしたりジャンプをしたりして準備運動をします。次に、2つのグループに別れ、トラックを合計4周走りました。どの子もがんばっていました。今後何度か練習し、校内持久走記録会に臨みます。 今日の給食は、ごはん、牛乳、さばの塩焼き、うの花炒め、じゃがいもとわかめの味噌汁です。 収穫祭<1>11日の5限、16の活動班に分かれて、カレーライス作りについての話合いが行われました。6年生が司会をし、「みんなで協力して安全にカレーをつくろう」等の目当てや、かまど係・調理係・小枝拾い係等の役割分担を決めていました。 高学年にとっても、火起こしや調理等は初めての体験になります。子供たちには、この活動を通して、野外炊飯や異学年交流を楽しさを味わってほしいと願っています。 2年校外学習最初の和室では、畳をめくり茶釜を置く場所を見せていただきました。初めて見る子供も多く、館長さんにいろいろな質問をしていました。また、館長さんからは、3年生の子供がお茶会に参加していることを教えていただきました。次に、2階の集会室で、地域の方々体操をされている様子を見せていただきました。「一緒にどうぞ。」と言われたので、子供たちも体操に参加させていただきました。見たり聞いたり体を動かしたりしている子供たちはみんな笑顔で楽しそうでした。 さらに、昨年度の6年生が贈ったカレンダーや、今年も取り組んでいる「あったか言葉運動」の掲示を見つけました。このことから、学校とのつながりについても気付き、公民館がより身近に感じられたと思います。 ちいきのニュース公民会館発行のたよりや、地域で行われるイベントの案内、活躍されている地域の団体や個人を紹介した新聞記事等が掲示されています。また、学習発表会に併せて、公民館活動をまとめられた大判の資料も掲示させていただいています。そして、自分が写っている写真を見つけてことに喜んでいる子供もいました。 地域の情報を掲示することも、地域との連携の一つだと考えています。 ボールキープゲームこの日は、ウォーミングアップを兼ねて、まずはフロア全体で鬼ごっこをしました。次に集合し、「どんな攻め方ができるか」(作戦)について話し合っていました。その後、ゲームを行いました。 攻める子も守る子も、みんな夢中でした。子供たちが運動を楽しんでくれていて、とてもうれしいです。 6年校外学習小森谷では、最初に地層の様子をスケッチし、その後土を採取しました。また、土砂採取場の方から、貝の化石も見せていただきました。一方、臼谷では、貝と砂の層の採取をしました。どちらの地層にも貝の化石があったことから、子供たちは、「小矢部市は昔は海だったのではないか」と予想したようです。 今後、持ち帰った化石を観察し、地層のでき方や広がり等について学習を進めます。 図書の特集今年、ウォルト・ディズニー・カンパニー創立100周年、日本のディズニーランド開園40周年にあたり、今回、ディズニー映画の名作やその原作の掲示されたそうです。何世代にも渡って愛されている作品も多く、ご家族で楽しめる本ばかりです。 次の日に行くと、早速借りられていました。今回の特集を通して、子供たちの本へ興味がさらに高まることを期待しています。 今週の給食火曜日:コッペパン、牛乳、ソフト麺のミートソース がけ、きなこ豆、コールスローサラダ、型抜 きチーズ 水曜日:ごはん、牛乳、いわしの蒲焼き、キャベツの 昆布あえ、さつまいもと油揚げの味噌汁 木曜日:麦ごはん、牛乳、キーマカレー、チーズオム レツ、フルーツポンチ 金曜日:スタミナアップ献立(新米を使用) ごはん、牛乳、豚肉のスタミナ炒め、フライ ドポテト、チンゲンサイのスープ |
小矢部市立蟹谷小学校
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