9月7日(木) みどり学級 水泳指導

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1・2時間目は、みどり学級1・2組合同での水泳の授業です。今回も泳力別のグループに分かれて指導が進められ、子どもたちは安心して泳ぎの練習ができました。今年度最後のプールの時間をみんなで楽しむことができたようです。

9月7日(木) 2年生 発育測定

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今日は2年生で発育測定が行われました。4月より慎重が伸びて、嬉しそうに報告してくれました。これからも、よく学び、よく食べ、よく体を動かして、健康な心と体をつくってきましょう。

9月7日(木) 飼育委員会発表集会

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今朝の集会は、飼育委員会の活動を紹介する発表をリモートで行いました。4月から取り組んできた活動の様子を動画で紹介し、活動内容を全校児童に伝えました。各教室の子どもたちも真剣に動画を見て、委員会活動の大切さを実感していました。

9月7日(木) 少し涼しい朝

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今朝は少し秋の空気が感じられるような登校になりました。今日も1日元気に過ごしていきましょう。

9月6日(水) の給食

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牛乳/チョコチップパン/ホワイトシチュー/カラフルサラダ/果物(なし)

9月6日(水) 4時間目の授業

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今日は全学年4時間授業で下校となります。4時間目の各教室では、子どもたちが一生懸命課題に集中する姿が見られました。この後の給食もおいしく食べられそうですね。

9月6日(水) みどり学級 国語の授業

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1組の3・4年生の国語の授業は、自分の読んだ本の紹介文を書く課題です。読んだ本を見ながら書く子もいれば、思い出しながらまとめている子もいました。どのように書いたら伝わるか悩みながら、課題に取り組んでいました。

9月6日(水) 水泳指導

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今日は5年生と4年生で水泳指導が行われました。3・4時間目の4年生は今日が今年最後のプールの時間になります。途中にわか雨が降ってきましたが、最後まで安全に楽しく授業を受けることができてよかったです。

9月6日(水) 休み時間の後

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今日も中休みは校庭で遊ぶ子どもたちがたくさんいました。時間を守って教室に戻る子どもたちの中で、運動委員会の5年生が、低学年の子たちが使っていた竹馬を片付けてくれていました。暑い中、ご苦労様です。高学年のこのような姿を見て、下の子たちも育っていきます。

9月6日(水) 1年生 発育測定

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今日から各学年で発育測定が始まりました。初日の今日は1年生で行われ、養護の先生の指示に従って、身長と体重を計測しました。夏休みを経てぐんと身長が伸びた児童もいたようですね。

9月5日(火) 訓練の成果

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昼過ぎから小さな地震が続き、中休みには少し揺れの強い震度3の地震が発生したことを受けて、放送による避難指示を出しました。中休みを楽しんでいた子どもたちでしたが、突然の放送にもしっかり対応し、訓練で行っているように自分の命を守る行動をとることができました。毎月行っている避難訓練の成果が出ていて、とても立派でした。

9月5日(火) 思い思いの昼休み

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昼休みになりました。外の気温は高いものの、少し秋風が吹く校庭では、外遊びを楽しむ子どもたちがたくさんいました。午後の授業に備えて、教室で静かに読書する子もいます。それぞれ思い思いの休み時間を過ごしていました。

9月5日(火) 掃除の時間

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給食の後は、各教室で掃除の時間です。1年生もしっかり自分の使っている教室や廊下をピカピカにします。これで午後の授業も気持ちよく取り組めますね。

9月5日(火) の給食

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牛乳/ホイコーロー丼/もやしナムル/果物(冷凍みかん)

9月5日(火) 4年生 図工の授業

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3・4時間目は、2組で図工の授業が始まりました。マスキングテープで山を形どり、自分のイメージする山の風景を描きます。筆やローラーなども使い、色合いにも気をつけながら着色し、すてきな作品に仕上がりそうです。

9月5日(火) 2年生 久しぶりのプール

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夏休み明けの最初の水泳指導が2年生で行われました。残暑の厳しい日差しが照りつけていましたが、冷たいシャワーを浴びて、子どもたちは楽しそうにプールでの授業に取り組んでいました。

9月5日(火) ガラスに書けるチョーク

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みどり学級1組の1・2年生が、窓ガラスに秋の食べ物を描きました。夏休みにテレビでも取り上げられていた「ガラスに書けるチョーク」を使って、柿や栗、サンマなどの秋の味覚を、おいしそうに描いていました。

9月5日(火) 2年生 少人数算数の授業

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2時間目の2年生は、習熟度別での算数の授業です。たし算の筆算の学習に取り組んでいました。計算ミスをしないように、問題をていねいにノートのマス目を使って書きます。ノートを先生に見てもらって、合格のサインをしてもらいました。

9月5日(火) 3年生 植物の観察

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朝から気温がぐんぐん上がる中でしたが、1組の子どもたちが学級園で育てているひまわりやホウセンカの観察をしました。日差しが厳しいので、短時間で集中して観察し、記録をとって教室でまとめました。暑い夏を経て、秋に向かう植物の様子をしっかり観察できていました。

9月5日(火) 集中力を高めて

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5分間の計算課題で集中力を高め、脳を活性化させてから、今日もすっきりと1時間目の授業に入っていきます。
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