今回はノートも教科書も使わず、クロムブックだけで授業が進められ、先生は丁寧に子どもたちに語りかけながら、月の見え方についての理解を深めることができました。子どもたちが主体的に、そして意欲的に課題に取り組む姿が見られた授業でした。
山下先生、６年２組の皆さん、お疲れさまでした。

今年度第２回目となる校内研究の提案授業が、６年２組の理科の「月の見え方と太陽」の単元で行われました。担任の山下教諭は、月の形の見え方ち太陽の位置関係を、クロムブックを使って子どもたちに確かめさせます。４人グループで協力しながら、子どもたちが意欲的に活動する様子を、先生方も注目しながら授業を参観しました。

牛乳／ビビンバ／ワンタンスープ／フルーツ白玉

１組の国語の授業は、新しい漢字の書き取りです。先生といっしょに筆順を確認しながら、ドリルを使って丁寧に練習します。新しい漢字がどんどん出てきますので、しっかり練習して、一つずつ確実にマスターしていきましょう。

２組の４時間目は社会科の授業で、「水産業のさかんな地域」の単元の学習です。普段の生活の中で、どんな魚料理を、どこで食べているかについて、自由に意見を出し合っていました。積極的に手が挙がる５年生で、活気のある授業になっていました。

２組の図工の授業が教室で行われ、前回からの課題が完成しました。絵具やのり、ハサミなどを上手に使いこなし、カラフルな貼り絵の作品に仕上がりました。よくがんばりましたね。

今朝の児童集会は、体育館で間違い探し集会です。舞台に登場する６年生の服装や持ち物などをじっくり見た後、再登場した際に変わったところを探します。背負っていたカバンが違っていたり、明らかに格好が変わっていたりして、体育館は大盛り上がりでした。集会委員の皆さん、いつも楽しい企画、ありがとう。

校庭では１組の子どもたちが、小型ハードル走の練習に一生懸命でした。いろいろは間隔に置かれたハードルを、リズムよく跳び越していきます。暑い中でも、子どもたちは元気に活動していました。

１組の５・６時間目は、図工室での図工の授業で、「ギゴトン楽団」の課題です。電動ノコギリや金づちを使って、木片や段ボールなどの材料で、自由に好きな演奏家を作ります。とても個性的なキャラクターばかりで、並べたらとても愉快な楽団になりそうです。

午後５時間目の２組の４年生は、理科の実験を兼ねて、校庭で水鉄砲を使った活動を楽しみました。残暑の日差しがまぶしい中でしたが、子どもたちは楽しく交流し、友達との絆を確かめ合っていました。

今日も厳しい夏の日差しが照りつける昼休みの校庭では、子どもたちが楽しそうに遊んでいます。こまめに水分補給もしながら、熱中症対策は引き続き必要です。しかし、時折吹く風がとても心地よく、秋の気配も感じられるようになりました。少しずつ季節は秋に向かっているようです。

楽しみな給食の時間です。１年生も配膳が手早くできるようになりました。感謝の気持ちを込めて、おいしくいただきます。

牛乳／なす入りマーボー丼／華風漬け／果物（りんご）

２・３時間目の６年生は、読売巨人軍による体育の授業支援の一環として、投球や捕球について専門的な指導を受けました。プロのコーチによる指導は、どの子にとってもとても分かりやすく、ボール運動が苦手な子も楽しく活動に参加することができました。活動の記念にサインをいただきました。暑い中、ご指導ありがとうございました。

２時間目のみどり学級の１組では、それぞれの教室で子どもたちが、学習に黙々と取り組んでいました。１・２年生は、国語で漢字や平仮名の書き取りを、３・４年生は、国語の文章を段落に分けて読んでいました。どの学年もしっかり課題に取り組む姿が見られました。

３連休明けの火曜日の朝です。雲一つない青空が広がり、まだまだ残暑が厳しそうです。今週も１週間、体調管理に気を付けて過ごしましょう。

どれも立派な作品で、小学校生活最後の夏休みの集大成になっていました。

小学校での最後の自由研究作品。

６年生の作品です。

存分に楽しませていただきました。