学習発表会
６年生が発表用の演台運びをしてくれています。 コロナが９波に入ったとはいえ、活動は徐々に戻ってきています。 活気づく季節になってきています。 PUSH救命法講習会
NPOにいがたＰＵＳＨプロジェクトの皆さんを講師に迎え、 『胸骨圧迫とAEDの使い方』 『誰かが倒れた時に、声をかける勇気』 をCPRトレーニングボックス（通称あっぱくん）を使って学びました。 これを学ぶことで「救える命がある」 子どもたちは本当に真剣に取り組んでいました。 アクティブ
昨日は３年生が「からむし」の刈り取りに地域の方の支援で大黒沢まで行きました。 お昼から午後にかけては１年生のPTA行事で保護者のみなさんが給食試食会の後、子どもたちとレクを行いました。 お昼休みには児童会の規格で昨日は視聴覚室でキャタピラーレース。今日は体育館で縦割りグループでのドッヂボール大会と楽しくにぎやかな時間が続きます。 額に汗する活動的な季節となっています。 梅雨の晴れ間
地域に関連する行事も多くなる時期で、先週木曜日にはコミュニティースクール委員の会議もあり、子どもたちの活動の様子を見ていただきました。 金曜日には３年生の「からむし」の刈り取りも予定されていましたが雨で延期となりました。 今日は晴れ。 仮設校舎の建設も進み、外観が整ってきました。 遠足 週明け
３〜６年生は土市駅から水沢駅まで汽車で。 そこから目的地のベルナティオまで歩きました。 先にバスで行っていた１，２年生と合流し、お昼を食べ、楽しく過ごしました。 週明けの今日、５年生は授業研究でした。 「○○したので、○○した」のような文脈をそれぞれが様々に考え、お互いに交換し合いました。様々なことを結びつけ、原因と結果の関係について深く考える時間になりました。 お茶 水泳
コロナでここ何年か途絶えていたお茶クラブも復活です。 地域の茶道会の方から指南いただきながら、作法を学びます。 畳に正座、背筋をピンと伸ばして指をついての礼など、すべてが新鮮です。 水泳も始まっています。 今年からは学校のプールではなく、体力づくりセンターでの授業です。 地域や関係機関からのご支援で学校は成り立っていきます。 あいさつ交流 遠足打合せ
小中一貫教育の活動の一つです。 水沢中、馬場小、水沢小の交流で学区内の各所で合同のあいさつ交流です。 元気な声が交わされます。 お昼休み後の全校集会では、９日（金）に予定されている遠足の打合せです。 縦割りの各班で、遠足の目標、到着地のベルナティオで遊ぶ遊びの計画です。 各班輪になって意見を出し合っていました。 外は雨
金曜５限は地域の伝統芸能保存会の方からお出でいただき、 ５年生で「石ばかち」「天神ばやし」「からす踊り」の稽古です。 練習も本格的になってきました。子どもたちも一生懸命取り組んでいます。 教科書展示会のお知らせ
小学校・中学校・高等学校で使われている教科書の展示会についてご案内いたします。
１ 展示期間 令和５年６月２３日（金）〜７月７日（金） ２ 会場 十日町情報館 ３ 会館時間 ９：００〜１９：００（6/26閉館日） ４ 展示内容 小学校教科書、中学校教科書、高等学校教科書 ５ 問い合わせ先 十日町市教育センター（☎025-756-5011） ６月
仮校舎の柱が立ち始めました。 昼休みのグラウンドは子どもたちの歓声と工事の音が入り混じっています。 外国語ALTの山田先生が来てくれる最初の日、今日は５年生が授業です。 自分のことを紹介する英語を教えてもらい、一人ずつ自己紹介していきます。 元気よく楽しく進めています。 読み聞かせ
今日は宮沢ハルエ先生からボランティアでご来校いただき、 1年生に読み聞かせをしていただきました。 先生のとっても上手な語りに子どもたちは引き込まれ、 物語の大切なシーンではしーんと静まり返って、息をのんで絵本をのぞきこむ姿が見られます。 子どもたち一人一人の中にある、何か大切なものがきらめいている感じがします。 キャリア
県央よりプロの板金屋さんからお越しいただき、 プロが使う道具について実際に体験しながらその感触を味わったり 銅板を加工して素材の変化を楽しんだりしながらつくることの喜びや楽しさを身に刻みました。 働くことはお金を稼ぐため、という意味の他に、働く現場で感じるリアルな感覚や思い、意義や生きがい、楽しさや喜びがあることを知る機会となりました。 もうすぐ６月
５年生の理科ではメダカの水槽の掃除をしていました。 「先生、ここ卵があって、こっちは小さいのがおよいでいるよ」 興味を寄せながら子どもたちは想いをもって面倒を見ています。 体育館では６年生と１年生が合同で体力テストに取り組んでいました。 グループを組んで６年生が１年生にやり方を教え、ともに取り組みを進めています。 こちらもそれぞれの思いを交わしながら活動しています。 自然に面倒をみたり、それに応えて取り組んでみようとしたりする姿があります。 運動会を終え
運動会を楽しむことができました。 改修工事で狭くなったグラウンドでしたが 工夫してみんなで楽しく競い合いました。 全校でのパン食い競争は子どもも会場も大変盛り上がりました。 昨日のすごい黄砂の後、今日は雨で気温も落ち込みました。 ２年生の教室では図工の授業 外へは出られませんが、みんな思い思いに表現を楽しんでいました。 夏日
教室はそれほどでもなく子どもたちは集中して学習していました。 昼休み、しっかり水分をとって体育祭応援練習はコンパクトにグラウンドで行いました。 日差しは本格的。落ちる影も濃いです。 徐々に暑さになれるため、気遣いが必要な時期です。 春の環境整備作業
今年は校舎改修工事の関係で校舎下倉庫の不用品運びがメインとなりました。 長年の蓄積で昭和や平成初期のものが出てきたりして 時折なつかしい想いに駆られて話が弾む姿も見られました。 参加いただいた皆様ありがとうございました。 理科
ひまわりの観察の準備です。 牛乳パックの中に土を入れ、 種を植える作業です。 植え付け
植え付けをしていました トマト、エダマメ、ナス・・・ 選んだ苗を植え付けては順番に水をやります 傍を流れる小川から水を汲みます 青空
工事の音も最初は気になりましたが今は慣れてきたようです。 働くおじさんに「こんにちは！」と声をかける子どもたちの姿もよく見ます。 グラウンドでは子どもたちの声と工事の音が混ざり合って響いています。 グリーン
見た感じは、 ヘルシー 若葉 さわやか フレッシュ という感じですが、味わい深いいい味のメニューで大変おいしくいただきました。 元気アップ週間も始まっています。 食事も生活リズムも健康的に。 |
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