牛乳／こぎつねごはん／たまご焼き／わかめと野菜のさっぱりあえ／豚汁

今日の４時間目は、４年２組の教育実習生が国語で研究授業を行いました。伝わる言葉「慣用句」の単元の学習で、長い間使われてきている慣用句について知り、その意味を理解することがめあてとなります。提示する慣用句を、子どもたちにわかりやすくイメージできるように自作のイラストを使いながら、楽しいクイズで導入します。興味をもった子どもたちは、国語辞典で一生懸命に意味を調べてワークシートにまとめました。とても意欲的に課題に取り組む子どもたちの姿が印象的な授業でした。
今日の授業には玉川大学の先生も授業を参観し、授業の合間をぬって校内の先生方もたくさん教室をのぞいてくださいました。ありがとうございました。実習期間も残り２日です。

今日の２組の図工の授業は、先週開催された作品展を思い出しながら、感想カードを使って振り返りの活動をしました。自分が出品した作品をお家の方と鑑賞したり、友達から感想をもらったりして感じたことや考えたことをまとめます。作品の制作プロセスをあらためて振り返りながら、自分ががんばったことを思い出し、今回の作品展のまとめとしていました。

今朝の児童集会は、体育館の舞台のカーテン越しを通過する先生を当てる、ズバリ「誰が通ったでしょうクイズ！」です。集会委員会の児童が中心となって集会は進められました。いろいろな登場の仕方をする先生に、子どもたちは楽しそうに答えていました。

家庭科作品「ランチョンマット」・「マイバッグ」

家庭科作品「スウェーデン刺繍」

立体作品「わたしの食卓」

立体作品「箱物語」

立体作品「やきもの」

立体作品「ランプシェード」

立体作品「どんぐりファミリー」

平面作品（３）

平面作品（２）

平面作品（１）

牛乳／キムたくごはん／豆かりんとう／中華スープ／果物（りんご）

今日はみんなの大好きなキムたくごはんです。２年１組では、給食の配膳が呼ばれるまで、姿勢をよくして待てていました。今日もモリモリおかわりしてくださいね。

４時間目の校庭では、みどり学級１・２組の子どもたちが体育の授業でした。青々とした芝生の上で体を動かしたり、長縄跳びをしたりして、伸び伸びと運動を楽しむ様子が見られました。

養生期間を終えて、今日から芝生の校庭での遊びができるようになりました。中休みには早速芝生に寝転んでいる子どもたちもいて、冬晴れの空の下、子どもたちは元気に校庭遊びを満喫していました。

展覧会を終えたばかりの５年生ですが、次はおよそ２週間後の２９日（水）に迫った、連合音楽会に向けた練習で大忙しです。今日から体育館での練習に入りました。２７日（月）の朝の集会で、校内発表会を行います（保護者の参観もＯＫです）。みんな５年生の元気な歌声とすてきな演奏を楽しみにしていますので、気持ちを一つにして練習に励んでください。

１組の理科の授業は「光」の学習で、鏡を使って太陽の光の進み方について学習しました。鏡をいろいろと動かしながら、校舎の壁に光を反射させて試していました。明日も続きの活動をします。今日のようなお天気だといいですね。

２時間目の２組の子どもたちは、きぼうの森で秋探しをしました。落ちている木の実を見つけたり、大きな落ち葉を拾ったりして、過行く秋を感じていました。