新学期が始まってふた月。今年度も校長による「ノートチェック」を始めることにしました。チェックといっても大げさなものではなく、子どもたちの国語や算数のノートもしくは自主課題ノートを提出してもらい、朱書きのコメントと校長の名前入りの「消しゴムはんこ」を付して返却するというもの。子どもたちの頑張りを応援するというのがねらいですが、ノートに目を通す時間は私にとってすごく楽しい時間です。

１週間ごとのローテーションで今年度の初回は６年生。テーマは昨日の全校朝会を踏まえ、担任のＳ先生が「校長先生に紹介したい偉人」と設定したようです。子どもたちの自主学習ノートには織田信長やヘレン・ケラー、徳川家康、渋沢栄一などの偉人の業績が詳しくまとめられていました！（コメント前のノートを３点ほど紹介します）

５校時の６年生の様子です。理科室で実験の真っ最中でした。ご飯をすりつぶしたものを試験管に入れ、だ液を混ぜたものと混ぜないもので、ヨウ素液を入れたときの色の変わり方を調べていました。ただ、感染対策が緩和されたとはいえ、だ液をそのまま用いるのはさすがにNGということで、だ液に近い成分をもつ「大根おろし」を代用品として使っていました。試験管の中にヨウ素液を入れ、色が変化していく様子に子どもたちは目が釘付けでした。やはり実験って新しい発見があり、楽しいですよね。

今日の５年生の算数の様子。小数のかけ算の学習を５松とＴＴ教室の２グループに分けて行っていました（少人数指導）。どちらの教室も共通していたのは、子どもたちが授業を進めていたということ。黒板も子どもたちに解放し、活発な意見交換が随所で見られましたが、そのときの子どもたちの表情がすごくよく、学びを楽しんでいる雰囲気が伝わってきました（それを見守る先生たちの表情も穏やかでした！）。

今日の２校時“元川町交差点花いっぱいの会”が実施した「ボランティア・サポート・プログラム」花植え活動に、２年生の子どもたちが参加してきました。

花いっぱいの会で準備してくれた黄色とオレンジ色のマリーゴールドの花を元川町の交差点にある花壇にひと株ひと株丁寧に植えました。２年生は全員で14名と少人数ですが、係の方にアドバイスをいただきながら一人でたくさんの本数を植えました。近くを通った際にはぜひご覧ください！

今朝は全校朝会がありました。

生活委員会の子どもたちからは５月の生活目標の振り返りと６月の生活目標の発表がありました。昨年はオンラインで行うことが多かったのですが、今回は対面形式。それでも３人で堂々と発表していた姿はなかなか立派でした！

その後は校長の講話。「エジソン」を取り上げました。スクリーンに写真も映し出しましたが、子どもたちの認知度は高く「エジソンは長持ちする電球を作るために何回くらい実験をしたでしょう？」とのクイズにも大盛り上がりでした。そして、エジソンは１万回も実験を繰り返したけれど、それを「私は失敗なんかしていない、うまくいかないことがわかったんだから、失敗じゃなく成功だ」と考えたことを伝えると「なるほど」「説得力がある〜」といった反応。「大事なのはあきらめないでもう１回やってみようとチャレンジすること」というエジソンの言葉に共感してくれたようでした。

今日の２校時に「避難訓練」を実施しました。授業中に１階の機械室からの出火を想定し、各学年ごと避難口からグラウンドに避難するという内容です。今回は消防署の方のご協力により「スモークマシン」を使って煙を充満させ（児童玄関付近）、実際の火災に近い形で行うことができました。子どもたちは口をハンカチで覆い、担任の誘導に従ってグラウンドに出てからは小走りで移動。どの学年もおしゃべりをせず、終始緊張感を持って臨むことができました。

消防署の方の全体講評では、
■低学年でもサイレンの音にパニックになったり、泣き出したりせず、
　しっかり避難できていて立派だったこと。
■黒い煙が出ると前が見えないこと。
■これから暑くなり、花火や焼き肉などで火を使うことが増えるので、
　火の取り扱いには十分気を付けること。
などのお話がありましたが、どの子もうなずきながら、しっかりと聞いていました。

※訓練終了後、児童玄関入口のブルーシートの後片付けを６年生たちが率先してやってくれました。みんなありがとう！

２校時の１年生の様子。算数で時計の学習をしていました。担任のＯＭ先生が「じゃあ８時にしてみよう！」という指示で一斉に教材の時計の針をセット。元気よく「できました〜！」の声。とても賑やかで楽しそうです。ぜひご家庭でも時計を読む機会を増やすようにしてみてください！

先週の土曜日はスカッと晴れて気温も上がり、屋外で体を動かしていてすごく気持ちがよかったのですが、昨日は一転。今朝もずいぶん肌寒くなりました。来月10日の運動会に向けてグラウンドを走る予定だった学年もあったようですが、霧雨が降り続きやむなく変更！残念！

今週のお花は『デンファレ』『ヒロハケンチャヤシ』『スターチス』です。
それぞれの花言葉は
　・デンファレ（紫色）〜「愛」「美」「喜び」「欲望」
　・ヒロハケンチャヤシ（葉）〜「勝利」
　・スターチス〜「変わらぬ心」「永久不変」「途絶えぬ記憶」

田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

今日は今月２回目の「給食の日」。メニューは、牛乳・ご飯・チキンカレー・キャベツメンチカツ・Pソース・ミルクゼリー入りフルーツポンチです。

今回取り上げたのは「おはしの持ち方」です。近年、箸の持ち方に苦戦している児童が多くなっているように感じますが、大人でも苦手と感じている方は少なくないのでは？箸は一生付き合っていくもの。そんなに簡単にはいかないかもしれませんが、子どものうちに正しい持ち方をマスターできるようしていきたいですね。

今日の１校時、１年生の国語の学習の様子です。ちょうど「ひらがな」の「す」の練習をしているところでした。担任のＯＭ先生から「（一画目は）少し右上がり」「○は三角おむすびの形に」「最後はシュッと払う」などの気をつける点を伝え、その後はまず「空書き」。先生の方を向き、筆順を唱えながら手で空中に書いていました。次のステップは「指書き」。ひらがなドリルの上で人差し指を使いながら何度も書いてみます。最後は「なぞり書き・写し書き」。鉛筆を正しく持って線の上をなぞる練習とお手本を見ながら、マスの中に丁寧に書く練習をしていました。入学してひと月半ほどですが、どの子も口を閉じ、背筋をピンとしてドリルに集中している姿がとっても素晴らしい！

基本的には上級生たちの新出漢字の練習も同じようなステップで行っていますが、この指を使って筆順を唱えながら繰り返していねいに練習するというところが最も大切です。

今日は『かずの子給食の日』。平成28年に「留萌市かずの子条例」が制定されたことを受けて始まった給食センター恒例の取組です（私、かなり楽しみにしてました…！）。今日の給食のメニューは「牛乳・ご飯・しめじと豆腐と長ネギの味噌汁・野菜コロッケ・おろし焼き肉」そして留萌産の「味付けかずの子」!!１年生の子どもたちは「あ〜これ知ってる〜!!」「かずのこ大好き！」と大盛り上がり。みんなおいしそうにポリポリしていました♪

先週末に発行した「学校だより」の中で学級園の土おこし作業に向けて、「耕耘機」借用のお願いをさせていただいていましたが、その後、校区地域の方（緑ヶ丘町在住）からお声がけがあり、さらには本日の午前中に来校され、作業もしていただきました！

ちょうど３年生の子どもたちが草取りをしていたこともあり、みんなでお礼のご挨拶もさせていただきました。きれいにおこしていただいた学級園はフカフカの土に。これで苗植えなどの作業がしやすくなります。本当にありがとうございました！

今日の業間休みの時間に今年度１回目の「縦割り班活動」がありました。
今回は初回ということで、８つの班ごとに自己紹介を実施。司会進行は５・６年生のリーダーが務めました。やり方は各班ごとに違い（３枚目の写真〜タイマーを入れた箱をリレーしながら自分の好きな○○を発表！）がありましたが、初参加となる１年生が自己紹介がうまくできず困っていると、リーダーや周りの上級生たちが優しくフォロー。しっかり挨拶ができた後はみんなで温かい拍手を送っていました（見ていてすごく心が温かくなるのを感じました）。

縦割り班（異学年集団）による活動のねらいは、自らの学年に応じた役割を見つけたり、自主的に行動したりする態度を育むということ。とりわけ高学年の子どもたちにとってはリーダー性を学ぶ貴重な機会です。ＰＴＡ総会でもお話ししましたが、新型コロナの５類移行を機に、今年度はこの異学年交流も積極的に行いたい思っています（今年度は６回実施の予定）。

次回は運動会後の６月２０日。どんな交流になるのか楽しみです…！

昨日の６校時、前期児童総会が行われました。４〜６年生が児童会本部・各委員会の活動内容について熱心に協議。議事の進行を担当した代表委員、活動計画を提案する各委員長、そしてそれを熱心に聞き入る子どもたちと質問に立つ学級代表。会場の体育館にはピンと張り詰めた緊張感が漂いましたが、どの子も真剣な表情で総会に臨んでいたのが印象的でした。それぞれの活動計画は全て承認されましたが、今総会で出された意見も踏まえながら、みんなで協力し、緑っ子たちの学校生活がより豊かなものになるよう期待しています！

今日、１階のホールに１年生の子どもたちの図工の作品がきれいに飾られていました。（以下、担任のＯＭ先生談）

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壁に飾っているのは「ちょきちょきかざり」。折り紙を折ったり重ねたりして切ると、面白い形ができあがりますよね。１年生たちも「どんな形になるかな〜？」とワクワクドキドキしながら取り組んでいました。紙を広げたときには「うわ〜」「すご〜い！」「こんな形になった〜」と大盛り上がりでした。

長机の上に飾っているのは「おってたてたら」。画用紙を折って立てた形から思いついたものを作っていきました。最初にみんなで作ったのは「車」。乗用車や消防車、スポーツカーなど、思い思いの車の絵を描いていました。次は少し大きいサイズの画用紙を使って製作。樹木やロケットなどを作りました。最後は「動物」にチャレンジ。作りたい動物を決め、顔、からだ、しっぽの順番で作っていきました。どんな顔にしようか、色をどうしようか迷いながら、最後まで一生懸命取り組んでいたそうです。見ていてとても楽しい気持ちになるステキな作品が作品がいっぱい完成しました！
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ちょうど今日の午前中、教育長や教育委員の方々が来校されていたのですが、この展示にも足を止め「かわいい作品ばかりですね〜」と感想を述べていました！

昨日（日曜日）は21度を超え、今年に入って一番温かくなりました。今日は風が強くて少々肌寒く感じますが、校舎周辺も次第に木々の緑が濃くなってきたように感じます。まさに新緑のシーズンですね。

今週のお花は『スイセン（水仙）』です。
花言葉は「うぬぼれ」「自己愛」。
涼し気なたたずまいからは想像しにくい「自分が大好き！」という意味合いの花言葉がつけられていて意外ですね！

田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

今日の11時から留萌高校の電気・建築科の５名の生徒と引率の先生が来校し、機材を使ってグラウンドを測量、１００ｍのコースやトラックなどを作るための目印となるポイントに正確にピン打ちをしていただきました（中には本校のＦ教頭が担任していた子も！）。これでグラウンドのライン引きの作業は格段に効率アップです！留萌高校の皆さん、本当にありがとうございました！

今週の月曜日の午前中、業者さんによるグラウンドのグレーダー作業が行われました。今年度は３台の重機を使ってタンポポなどの草をできるだけ取り除き、グラウンドのデコボコをていねいにならしてくださいました。ありがとうございました！

今日は今学期２回目の「給食の日」。メニューは、牛乳・うどん・山菜うどん・サツマイモの天ぷら・あじさいゼリーでした。

今回取り上げたのは「サツマイモ」。そのまま食べた子やうどんの汁に入れて柔らかくした子もいたようですが、サツマイモにはいろいろな栄養がたっぷり！みんな残さず食べたかな？

今週のお花は『チューリップ』です。
色別に花言葉が異なるようで
　・赤いチューリップ〜「愛の告白」「真実の愛」
　・黄色いチューリップ〜「望みのない恋」「名声」だそうです。

チューリップは子どもたちにとってすごくなじみのある大好きなお花です。今日は大気の状態が不安定で、曇り⇒大雨⇒晴れと空模様がずいぶん変わりましたが、チューリップにはやはりすかっと晴れた青空が似合います。明日は晴れるかな？

田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！