２月２２日朝の時間に、金管バンド部が発表会を行いました。昨年度まではリモートでしたが、今年度は３〜６年生が体育館に入り、生の演奏の様子を見て聴くことができました。１，２年生は後ほど教室で映像を見ながら鑑賞をします。
　フロアに１列に並んだところから始まり、１曲目は「Ｍｅｌａ！」を演奏しながらステージ前に移動します。リズムに乗っています。
　代表児童の挨拶の後、ステージで２曲目「ベテルギウス」、３曲目「ＲＰＧ」を演奏しました。毎年新しいものに挑戦し、よく頑張って仕上げました。素敵な演奏でした。
　部員の保護者の皆様にも、お越しいただきました。日頃部活動にご理解・ご協力いただきまして、誠にありがとうございます。

　卒業を控え２月２１日、バスケットボール部の６年生チームが先生チームとお別れ試合を行いました。　
　６年生は、４年生に入部した時より体も大きくなり、技術もとても上達しました。素早く動き、果敢にシュートしました。頑張りましたね。
　先生チームも、子どもたちに負けず素早い動きをしていて驚きました。目を見張りようなスーパープレーの連続に、応援も盛り上がりました。
　最後に６年生からお礼の言葉があり、体育館が温かい雰囲気に包まれました。部活動で得たことはいろいろなことがありますね。これから十分に生かしていってください。

　２月２１日の給食のメニューは、「野菜スープ、米粉のホキフライレモンソース、コーンサラダ、クロスロールパン、牛乳、グレープゼリー」でした。
　野菜スープは、名古屋市のイタリア料理店「ヴィチーノ」さんとのコラボメニューだそうです。
　校長室では、２月５日から３月４日まで、６年生が卒業を前に給食を持ってきてくれています。今日もお話をしながら楽しくたべました。
　野菜スープは、クリーミーで優しい味がしました。児童は「大人の味」と言っていました。おいしかったです。ホキも珍しいですね。センターの皆様いつも工夫してくださり、おいしい給食をありがとうございます。
　食事後は、短い時間ですがゲームをして楽しく過ごしました。６年生一人一人と話をすることができ、とても嬉しいです。
　

　２月２１日、令和６年度前期児童会役員選挙を行いました。定員は、新６年生３名、新６年生３名です。
　立候補者が、６年生から順に演説を行います。「みんなが絆でつながる学校にしたい」「笑顔で明るい学校にしたい」「全学年の仲を深めたい」など、いろいろな思いを語ってくれました。高嶺小のことをよりよくするためにどうしたいか、細かな企画も考えてくれていました。頼もしいです。立候補の皆さん、高嶺小のことをしっかり考えてくれてありがとう。
　３年生から５年生までの人が、一人一人慎重に記入して投票しました。結果は、明日２２日のなかよしタイムに掲示発表されます。選挙管理委員さんも、司会や投票の説明などとても立派にできました。

　２月２０日、１年生が算数「おおきいかず」の計算を学習しました。
　入学したころは一桁の計算でしたが、１年でいろいろなことができるようになりました。
　１００までの数の計算を、１０ずつのまとまりで考えて計算します。答えを聞かれると、大きな声を揃えて答えていました。
　もうすぐ２年生。４月からは、お兄さん・お姉さんです。新１年生にたくさん教えてあげてくださいね

　２月２０日、５年生が外国語「Who is your hero？」の授業で、「いつも」や「時々」ほか、頻度についての言葉を使った文を学習しました。
　英語の文を聞いて、教科書の問題に答えます。１度聞いた後に「ワンモアプリーズ！」と声が上がっていました。１度で聞くのは難しいですね。答えが合っている人が多く感心しました。
　また、「お手伝いチャンピオンをきめよう」と題して、日ごろ家でしているお手伝いの頻度を答えます。多くお手伝いをしている人がお手伝いチャンピオンです。
　明るく楽しい様子で、英語で話しやすい雰囲気でした。皆さん上手に言えていましたね。

　２月１９日、４年生が算数「直方体と立方体」の学習で、展開図について考えました。
　本時までに、方眼紙で直方体や立方体を作っています。今日はその辺の部分に切り込みを入れ、どのような形の展開図になるかを確かめます。それぞれの面には記号が付けられ、開いたときにわかるようにしてありました。
　実際に自分で作った直方体を切り開くと、展開図についてよく理解できますね。

　２月１９日、交通安全ボランティアの方や交通指導員さんをお招きし、児童会役員の企画で感謝の会を行いました。
　皆様には、暑い日も寒い日も、児童の登下校時に、付き添っていただいたり、交差点を安全に渡らせていただいたりして、大変お世話になっています。誠にありがとうございます。
　児童から感謝のメッセージとお花をお渡しして、日ごろの感謝の気持ちを伝えました。
　不審者から子どもたちを守るためにも、多くの目があると安心です。ご自宅近くでも出来ましたら見守りにご協力いただけると助かります。よろしくお願いします。
　また、分団から遅れて一人で登校していたり、歩道の白線から外に出て歩いていたりする危険な場面もあるそうです。登校時刻や交通ルールを守り、安全に登校しましょう！ご家庭でも安全について話題にしていただけるとよいと思います。

　２月１６日、５年生が体育館でバスケットボールの練習をしました。５〜６人のチームに分かれ、練習場所を一定の時間でチェンジしていきます。
　ゴールの場所では、シュートの練習です。実践に合わせて、ドリブルをした先でシュートしたり、攻めと守りの役に分かれて、相手をよけてシュートしたりと工夫していました。ゴール下でない場所では、パスの練習です。各班で相談しながら仲良く進めていました。

　２月１６日、２年生が国語で「スーホの白い馬」を大きな声で音読していました。「読んで感じたことを伝え合おう」という単元です。
　内容理解のために、わからない言葉の意味を確認しました。わからない言葉を言うと、意味を知っている児童が教えてくれます。楽しく皆で確かめながら物語を進めています。

　２月１５日、６年生が図画工作「版で広がるわたしの思い」の下絵を描きました。木版画に、小学校生活での思い出の一コマを表現します。
　キャンプや修学旅行ほか、一人一人思い出しながら描いていきます。タブレットの中の写真を見ている人もいます。構図も背景と自分の顔のバランスを工夫していました。
　これから木版に写しとり、彫刻刀で掘っていきます。出来上がりが楽しみです。

　２月１４日、３年生が社会科「事故や事件からくらしを守る」の学習で、愛知県警察本部採用センターの保田浩生様にお越しいただき、体育館で出前授業をしていただきました。お忙しい中、ありがとうございました。
　警察の方を前に、児童は緊張気味です。まずは、警察にどうしてなったのか、警察はどのような仕事かについて、スライドを見ながら説明を聞きました。児童は真剣にメモを取っていました。
　次に、誰かにつかまれるなど危険な目にあったときに、どのようにしたらよいかを教えていただきました。実際に２人組で交代でやってみます。コツを知っていることは大事なことです。私たちでもできる身を守る術は色々あると思います。私たちが安全のためにできることを学んで生かしたいですね。

　主に火曜日と水曜日の授業後に、部活動を行っています。写真は２月１４日の様子です。
　バスケットボール部は体育館で、ドリブルしてシュートしたり防いだりして練習をしていました。
　サッカー部は運動場で、ゲームベストを着け試合のような練習をしていました。バスケットボール部もサッカー部も、１７日は練習試合です。ぜひ頑張ってくださいね。応援しています。
　金管バンド部は４階の理科室や多目的室ほかで、パートに分かれて練習しています。その後皆で合わせました。いい音楽です。２２日の朝、演奏会を体育館で行うので、練習も大詰めです。後輩たちも楽しみにしています。

　暖かい日差しの下、運動場の西側には梅の花が美しく咲いています。春が近づいているのを感じます。２月１３日、４年生がサッカーのゲームをしていました。
　以前はドリブルやパスのような基本練習をしましたが、今日はチームに分かれて試合形式です。
　広いコートで走ってボールを追いかけます。上手にボールを運んで得点すると、歓声が上がっていました。

　２月１３日、３年生が、理科「じしゃくにつけよう」の単元で、「極のせいしつ」について学びました。Ｎ極やＳ極、その性質について、実際に磁石を使って調べました。
　磁石のセットには、いろいろな形の磁石が入っています。離れあったり、くっつき合ったりする性質を生かして、組み立てるとくるくると回るものが出来上がります。
　立てた鉛筆の芯の上に磁石を乗せるのが、なかなかうまくいきません。友達同士教え合ってできました。楽しんで学べましたね。

　２月８日から放送委員会の企画で「放送委員になってみよう！放送体験」を行っています。各学年３名の児童が、１日１学年ずつ放送委員に教えてもらいながら、昼の放送を体験しています。
　２月１３日、今日は１年生の日でした。始めるときには、放送委員からインタビューがあります。名前や好きな教科、好きな食べ物、将来の夢などです。１年生の代表の人が、かわいらしい声でしっかりと答えています。３人は順番を待って並んでいます。
　マイクの音量を調節してもらい、「つぎにいいんかいからの　れんらくです」「つぎに音楽をながします」など、放送委員の人に見守られながら、上手に話すことができました。頑張りましたね。

　５年生が、国語「この本、おすすめします」で、図書を推薦するカードを作成しました。
　どんな人にどんな本をすすめるのか考えて、文の内容もそれに合わせます。読み手の興味をひくように、見出しの言葉や絵などを効果的に入れていました。素敵なカードができましたね。
　２月９日、友達が書いたカードを見て、よいところ、わかりやすいところ、工夫してあるところなどや、改善するとよいところなどを付箋に書いて貼っていきます。後で読むと嬉しいですね。改善したほうがよいところは、その後手直しして完成です。ぜひ活用してほかの学年の人にも見てほしいです。

　２月９日、２年生が音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしました。曲は「こぎつね」です。注意点は「同じ音が続くとき、タンギングをしっかりしましょう」「指番号どおりにひきましょう」です。
　練習して、一斉に合わせて演奏します。はじめはバラバラに聞こえた曲が、数回吹くうちに合ってくるのがわかります。楽譜をしっかり見て、集中して練習をしました。

　２月８〜１６日、昼の放送で、放送委員でない人が放送体験をします。「放送委員になってみよう！放送体験」という企画です。
　先週応募をしてくれた人の中から各学年３名ずつが、マイクで全校児童に向けて放送をします。アナウンサーのようで、あこがれている人も多いかもしれません。
　２月８日は、３年生の皆さんでした。放送委員の人に音量を調節してもらって、マイクに近づいて話をしました。少し緊張しているようでしたが、よく頑張りましたね。明日は２年生、月曜日は１年生です。よい経験になりますね。応援しています。

　４年生が図画工作「ほってすってみつけて」で、彫刻刀を使って、版画を制作しています。２月７日は、版木にローラーでインクを塗って紙に刷りました。児童は、念入りにバレンで擦り、慎重に紙をはがします。
　「あーここ薄かったー」「成功した！」などの声が上がっていました。
　この後は、彫り足したり、絵の具で紙に色付けしたりもします。楽しんで版画をしています。