最新更新日:2024/06/28 | |
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9/29 第2回学校訪問
授業を参観された訪問者の多くが「1学期(6月)より、学校全体が同じ方向を目指して揃った取り組みをしていることが感じられました。」と、学校としての良い変容を称賛してくださいました。いただいたアドバイスを今後の教育活動に活かしていきます。
(写真は5年生 算数の授業) 次の目標にむけて・・・
2学期が始まって1か月。多くの学年は、次の大きな目標を「学習発表会」に定めて練習に励んでいます。5年生教室の前を通りかかると、リコーダーと鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきました。パートに分かれての練習ですが、まだ1か月以上前にもかかわらず、かなり音がそろっていて驚きました。この調子でいくと自信をもって本番(11/11)がむかえられることでしょう。
服のチカラプロジェクト〜集荷・発送〜
8月末にはプロジェクトの服のリサイクルに多くのご協力ありがとうございました。6年生が集まった服を再確認し、きれいにたたんで仕分けをしました。全部で段ボール9箱分になりました!
皆さんの善意が届き、世界中の子どもたちが笑顔になることを願っています。 ようこそ先輩!
女子サッカー湯郷ベル所属の内田選手(南小OG)が母校を訪ねてくれました。給食時間に全学年をまわって話をしてくれたり、サインを書いてくれたりしました。子どもたちは憧れの先輩を見て大興奮でした。
さらに、昼休みにはリフティングやPKで華麗な技の片りんを披露してくれました。 お忙しい中ありがとうございました。1部昇格目指して頑張ってください!10/15には津山で試合があるそうです。みんなで応援しよう!! 9/22 社会見学 3,4年9/22 社会見学 1,2年
勝央町にあるファーマーズマーケットノースヴィレッジへ行ってきました。
姉妹校交流(夏)報告集会
今日、9/21は60年前に姉妹校交流がスタートした記念の日です。
8月に訪問した児童が、全校に交流の様子を伝える集会をしました。 保護者・地域の方も参加してくださいました。 テレビ津山さんや津山朝日新聞さんの取材もありました。 2月の交流にむけて、より一層協力して頑張ろうという気持ちが高まりました。 10/25の授業参観後には、保護者対象の映像視聴会も計画しています。 お楽しみに! 次の交流にむけて
2年生が『「みやこじま」をしらべよう』をめあてに、友情の部屋にある姉妹校から届いた児童の作品や宮古島の特産品を見て調べていました。2月の津山での交流にむけて、どの学年も準備を進めています。
あすは8月の宮古島訪問報告集会があります。夏の交流の様子をみんなで共有しましょう。 9/19 日本よいとこ味めぐり献立
島根県の郷土料理を給食で味わうことができました。
島根県の味をいただきました
うずめ飯 あらめの炒め煮 巨峰ゼリー 牛乳
9/14 クラブ活動読み聞かせタイム
昨日から2学期の読み聞かせが始まりました。月に1回のペースでいろいろな学年に本を読んでくださったり、休み時間にも読んでくださったりしています。いつも楽しみにしている児童もたくさんいます。
今後ともよろしくお願いします。 いろんな先生がかかわって
高学年は教科担任制で、低学年は合同授業などで、いろいろな先生がいろんな学年にかかわっています。
今日は、給食時間に1,2年担任が交代してみました。お互いに新鮮な感じで、いつもと違った雰囲気で準備したり、食べたり、片づけたりしていました。 5年生 調理実習スーパーお助けマン参上!学校のピンチにいつも当たり前のように働く6年生は、南小の鑑であり下学年のあこがれです。とてもかっこよかったです。助かりました。ありがとう! 平和への願いを込めて
10月の修学旅行(広島)にむけて6年生は動き出しています。
平和公園にある原爆の子の像に捧げる折り鶴を、願いを込めて準備していました。 しっかり準備をして、楽しく学びの多い旅になることを期待しています! 津山・岡山 食べようday
昨日の沖縄献立を受けて、今日は岡山県や津山市の食材をふんだんに使った献立でした。
今日も美味しくいただきました! 岡山県産の食材は...
中華麺、豚肉、生姜、、玉葱、大根、きゅうり、もやし、ピオーネ でした。
読解力の向上にむけて
1学期から続けて「YOMUよむワークシート」という新聞記事をもとにした問題に取り組んでいます。読み取る力をつけることが目的で、4〜6年が同じ問題に取り組んでいます。1学期の様子を見ると、やはり4年生にとっては難しい面もあったので、2学期は解き方のヒント・手立てを確認しながらやってみました。手がかりをつかむと、自分で考えて答えにたどり着ける4年生でした!
今後も続けて、読解力を高めていきたいと思います。 沖縄献立
今日の給食は「沖縄献立」。南小にとって、タイムリーでうれしい献立でした。
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津山市立南小学校
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