少数のわり算をひっ算で計算する学習をしていました。操作としては整数の割り算同様にアルゴリズムを使って進め、小数点を忘れずにつけることが身についています。さらに、わられる数や商の量感をイメージして、少数を割ることの意味も考えることができました。
ノートの使い方も、みんなとても丁寧で感心しました！

12/12に、6年生が進学する鶴山中と津山西中の先生方に出前授業をしていただきました。以前は3学期に実施していましたが、少しでも早く進学にむけた意識付けができるようにと、12月にお願いしました。
数学を算数バージョンにした内容に6年生は意欲的に取り組めていました。授業後には、各生徒指導担当の先生から中学校の生活についてのお話がありました。約4か月先の中学校生活がイメージできたと思います。残りの小学校生活に活かしていきましょう。
中学校の先生方には、大変お世話にまりました。今後ともよろしくお願いいたします。

福祉体験学習として、5年生は視覚障害について学習します。お話を聞いたり、道具を見せてもらったりして、苦労や工夫を知りました。アイマスクをした友達をサポートする体験では、普段当たり前に使っている校舎の階段や児童玄関の段差などが、視覚障害のある方にとっては想像以上に不安で困難だと実感しました。
今日の学びを今後に活かして、自分たちにできることから始めていきましょう。

５，６年生が委員会ごとに考えたコーナーでみんなを楽しませてくれました。４年生は、なかよし班のリーダーとして、下学年のことを考えながら上手に校内を回って行きました。
１〜４年生は楽しませてもらった喜びを、５，６年生は楽しんでもらえた達成感を味わえた良い機会でした。

地域学校協働活動事業として、1年生が昔遊びを楽しみました。推進員さんをはじめ9名の地域ボランティアさんが、やり方を丁寧に教えてくださいました。お手玉・福笑い・けん玉・紙風船・あやとり・こま　の６つを順番に体験しました。子どもたちは夢中で取り組み、時間が足りないと感じたようです。
最近は新しいゲームなどが主流ですが、昔からある遊びは今の子どもにとっても楽しく熱中できるものだと改めて感じました。大切に継承していきたいですね。ぜひ、冬休みなどにおうちでも取り組んでみてください。

先月から、朝の学習時間、2年生が上の学年教室に出向いて、かけ算九九を聞いてもらっています。2年生はもちろん、上学年児童にとっても学びの定着に向けた良い機会になっています。また、先月の「ミッション」だった各学年のレベルに応じた九九チャレンジにも、多くの児童が挑戦しクリアしています。全校児童全クリアを目指して頑張りましょう！

今年も１，２年生が（株）ナンバホームセンターさんによる「しあわせのたねプロジェクト」を実施しました。チューリップの球根やビオラ、パンジーの苗を一人一人の鉢に植えました。やり方を丁寧に教えていただいたおかげで、みんな上手に植えることができました。これから水やりや手入れを続けて観察し、卒業式や入学式では会場や通路を華やかに飾ってくれることでしょう。
ナンバのみなさん、お世話になりました。ありがとうございました。

「津山木版画会」の皆様を講師にむかえ、３年生が実施しました。予め持参いただいた版木に色を付けて刷っていきました。力加減に気をつけて馬簾を動かし刷っていきます。きれいに転写された作品を見て、どの子もとても楽しそうでした！
今年度は中央公民館との連携事業として、全学年が貴重な体験活動をさせていただきました。地域の皆さん、ボランティアの方々、本当にありがとうございました。また、いろいろな学びを教えに学校にいらしてください。

全学年の学力定着状況を確かめる機会です。どの教室も最後まであきらめず問題と向き合う姿がありました。さっそく放課後に職員で採点し、結果を分析しました。成果や課題を明らかにし、今後の授業改善や個別対応に活かしていきます。

11/28に来年の全国植樹祭にむけたプレ植樹を、5年生が実施しました。
中庭の予定でしたが風が強く、急遽児童玄関で行いました。クロガネモチ、アカマツ（県の木）、サクラ（市の木）の３つの苗をポットから鉢へ植え替えました。来年春の植樹祭まで学校で大切に育てていきます。なお、PRの手作り横断幕は河川敷歩道側に掲げる予定です。機会があればご覧になってください。

リクエストの多かったラーメンを主に、それに合った副菜のバランスを考えた献立でした。とってもおいしくいただきました！
【とんこつラーメン　　牛乳　　しゅうまい　　もやしと大根のあえ物】

「腹話術にチャレンジする会」のみなさんにお越しいただき、１年生に腹話術や皿回しなどを披露してもらいました。児童は興味津々で見入っていました。後半の体験では、紙皿回しができて嬉しそうな表情が多くみられました。
お忙しい中、ありがとうございました。

みなみ２学級の国語（４年）授業を参観しました。辞書を使って意味調べをする活動では、使い方に慣れてスムーズにできていました。また、一つの辞書に載っていない語句は、何冊もの辞書を使ったり、タブレット端末を使ったりして諦めずに頑張っていました。
意欲的に学習する姿に感心しました！

３年生が理科の学習で、虫眼鏡を使って日光の実験をしていました。うまく焦点を合わせると黒い紙から煙が出てきました！太陽光の力に驚いている様子でした。

院庄林業さんとレプタイルさんによる木育授業がありました。自然を大切にして木を育てるためにできることを考え、プログラミングを通してイメージすることができました。

「主体的な学びの基盤づくり」事業として、複数の先生が授業に入りサポートする時間があります。今月は、どの学年にも担任プラス2〜3名の先生がサポートに入る時間を多く設定しています。
写真は、2年生がかけ算九九の習得に取り組んでいるところです。たくさんの先生に何回も暗唱チャレンジを聞いてもらい力をつけています。すべての児童が、より確かな学力を身につけるために、日々努力しています！

11/17に行われた市内小中学校音楽研究演奏会に、3，4年生が南小を代表して参加しました。先日の校内学習発表会で披露した斉唱「チャレンジ」、合奏「ブラジル」にさらに磨きをかけて堂々と表現できました。また、他校のすばらしい発表を聞けたこともいい経験となりました。

洋学資料館では、津山出身の偉人が歴史の中で大きな功績を果たしたことを改めて知ることができました。
郷土博物館では、貴重な資料や文献を目の当たりにしたり、火縄銃を持たせてもらったりしました。
「つやま郷土学」の一環として学びを深める校外学習となりました。

令和６年度に岡山県で開催される全国植樹祭にむけて、市内小学校が各々準備を進めています。
南小でも今月28日に5年生を中心にプレ植樹イベントを実施します。標柱や横断幕を用意しているところです。
5年生手作りの横断幕は、市民の皆さんによく見えるところに掲げる予定です。

いつも学校の花壇を美しくしてくださっている地域ボランティアの片田さんに、1年生が花の植え方を教えていただきました。パンジーやビオラをポットから出して、根をやさしくほぐしてから花壇に植えていきました。
冬を越して春にはきれいに学校を彩ってくれることでしょう。