５時間目の４年生は、総合的な学習の時間を使って、冬芝の種まきの準備を行ってくれました。夏が終わり、冬の芝生の養生が必要になっていくるこの時期に、大人だけで行うのでなく、子どもたちも一緒に芝生の管理をすることで、みんなで緑豊かな学校を維持していこうという気持ちが育まれます。一生懸命に協力する姿に、４年生としての自覚や成長が感じられました。放課後は、先生方が総出で仕上げの作業をしました。

牛乳／鶏そぼろ丼／野菜の昆布あえ／果物（りんご）

２年生の少人数算数の教室では、それぞれの教室で、「長方形と正方形」の学習の復習に入っています。教科書の問題を中心に、正確にそれぞれの図形の特徴が理解できているか確認していました。前期の学習もまとめに入っています。

１組の英語の授業は、時間の聞き方や答え方についての学習です。ＡＬＴのトーマス先生の発音を聞いて、何時何分かを答えます。数字の聞き取りが難しく、なかなか全問正解はできませんでしたが、子どもたちはあきらめずに、英語の発音に慣れようと頑張っていました。

今日の４時間目、４年生が視覚に障がいのある方をゲストティーチャーとしてお招きして、いろいろな体験談などをうかがいました。みどり学級の子どもたちが講師の先生をお部屋まで案内し、講義が始まりました。先生は全盲でありながらも、有段者の囲碁の棋士として活躍されていて、ご自身の様々な体験やご苦労などを、分かりやすい言葉でお話してくださいました。子どもたちも積極的に質問するなど、とても貴重な経験をすることができました。本日はご来校いただき、ありがとうござしました。

今朝も時間通りにスタートできました。校長からは、「スポーツの秋・読書の秋・食欲の秋」についてお話がありました。生活指導の先生からは、今月の生活目標として、「元気よくあいさつをしましょう」について説明していただきました。前期の学習も今週で終わります。まずは、この１週間を元気に過ごしましょう。

１０月に入りました。１０月の全校朝会は、久しぶりに校庭で行います。８時２５分、ぞくぞくと子どもたちが校庭に集合し、クラスごとに整列していきます。秋の風が気持ちのよい朝です。