５年生の社会科では、環境を守り続けるためにどんな取り組みをしているのか学習していました。沙流川で水質調査をした結果も使い学習を深めていました。

外国語活動では、アニマルクイズをしていました。身振りや鳴き声で動物のまねをして、何の動物かを英語で答えるクイズです。

国立歴史民俗博物館に、二風谷小学校の沿革誌の最初のページが展示されることになり、作業を進めているところです。沿革誌の撮影にはじまり、前回は全体の色を確かめる作業まで終わりました。今回は、全体の色の具合と実際を見比べて手直しをすために、国立歴史民俗博物館の方と株式会社トリアド工房の方が来校され作業をしました。今までは、博物館等でなんとなくレプリカを見ていましたが、実際の作業の工程やお話を聞いているうちに、博物館等で私達がいろいろなものを見ることができるのは、このようなお仕事の方のおかげだということに、気づくことができました。写真の撮影の仕方がよくないのでその辺はご容赦願いたいのですが、実際に見比べると素人の私にはまったくどっちが本物かわからないくらいです。機械でコピーをしてもオリジナルのような色合いに再現することはできないそうで、まさに職人技ですし、芸術作品そのものです。
さてみなさん、どちらがオリジナルでどちらがレプリカかわかりますか？

　今日は、児童会書記局主催のワクドキレクを２０分休み行いました。今回は、「ケイドロ」を行いました。紅組と白組に分かれてチーム戦を行いました。警察と泥棒それぞれに分かれて行いましたが、どちらも警察が強く、泥棒になったチームが全滅してしまいました。その後、警察を３人のみにして行いました。体育館をたくさん走り回りいい運動になったと思います。

２年生が漢字のまとめをしていました。２年生で習う漢字は全部で１６０字です。１年生が８０字ですので、１年生の２倍がんばってきたことになります。きっちり覚えて３年生に進級しましょう。

新型コロナウイルス感染症の影響で、学校ではリコーダーの練習ができない時期がありました。教室からリコーダーの音が聞こえてくるのは、やっぱりうれしいですし、学校にはなくてはならい音の１つだと感じます。

５・６年生の図工では、版画を一生懸命彫っていました。意図しないところが削れてしまうのは、版画ではよくあることですが、細かいろころも気を付けて彫っていました。

学校文集「とんがりぼうし」第６６号が完成しました。第１号は１９６５年（今から５９年前）に発行されています。非常に歴史の重みを感じます。

３月１日（金）に行われた６年生を送る会ですが、６年生の発表がとっても印象に残っています。浦島太郎の物語にのせて、小学校をふり返りました。独自の絵もそうですが、演技がすばらしく、さすがエンターテイナーの６年生です。

２年生が自分が成長したと思うところを見つけていました。鉄棒ができるようになった。九九ができるようになったなど、沢山の成長を発見することができました。

３年生の社会科では、学習のまとめをしていました。集中してプリントに取り組んでいました。

４年生の理科では、写真を比べて冬と春の違いを見つけていました。何個もの発見していた４年生の観察力はすばらしいです。

５・６年生の外国語では、ちょうど８０年代のロックスターで有名な人が誰かをＡＬＴの先生が質問していました。ん〜、誰のことでしょう？

５年生は、６年生のことをしっかりと知ろうということで、６年生クイズです。自動販売機のおつりを忘れたことがある人は誰でしょうなど、思わずくすっとしてしまう問題がたくさんありました。

各学年の発表のあとは、保護者の方も交えてじゃんけん列車で楽しみました。卒業まであと１０日ちょっととなりました。とっても楽しそうで、思い出に残る６年生を送る会となりました。

３・４年生は、動画の上映です。奪われた卒業証書を協力して取り戻すという動画です。見どころがたくさんあった動画でした。最後の１人１人のメッセージは心に残りました。

２年生は学校クイズです。学校にある黒板は何個あるのか？卒業生が好きな給食は？答えが発表されるたびに盛り上がりました。

６年生を送る会がありました。どの学年も６年生への感謝と楽しんでほしいという気持ちがあふれた会となりました。

今年度も最後の月を迎えます。明日は６年生を送る会があり、どの学年の準備も大詰めとなりました。６年生が卒業を迎えるという実感がありませんが、思い出に残る送る会になることを願っています。

５年生の社会科では、森林を守るためにどのような取り組みができるのかについて学習していました。まずは、森林の働きについて確認していました。