毎週水曜日行っている児童会のワクドキレクが２０分休みに行われました。今回は「宝探し」を行いました。音楽室・図工室・図書室に隠されている１〜１０のカードを見つけます。制限時間は７分間です。縦割り班ごとにそれぞれの場所に探しに行き、見つけたカードの点数を合計しました。今日は人数が少なかったですが、がんばって見つけ、最高得点は、４９点でした。毎回楽しいレクを考え準備してくれる児童会書記局に感謝です。

２年生の教室では、来週のハララキ集会に向けて、アイヌの遊びについて動画を見て学習をしていました。どんな遊びが紹介されるのか楽しみですね。

５年生の社会科では、身の回りの情報について学習していました。先生方にもインタビューをして情報源についても調査していました。

３・４年生の国語では、文章の書き方について学習していました。パン屋さんの絵を使って、例えば「大変です、大変です」に続く文章を考えます。

６年生の理科では、コンデンサーに電気をためる実験をしていました。手回し発電機を使い充電します。

二風谷小学校のホームページは、２０１８年７月に開設しました。それから、５年半が経過し、閲覧数が１０万人を突破しました。ざっと、年間２万人の方に閲覧いただいたことになります。今後もご覧いただければ幸いです。

５時間目の参観日には、お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。子どもたちの学習する日常の様子をご覧いただけたことと思います。できなかったことができるようになっていたりと新たな発見もあったのではないでしょうか。来週にはハララキ集会もありますので、ご来校をお待ちしています。

２年生の算数では、かけ算の問題づくりをしていました。「１つの花に花びらが５枚あります、３つ花があったら花びらは全部で何枚ですか？」とっても素敵な問題ですよね。

３・４年生の国語では、４年生が考えた新しいスポーツを体験しました。ちょうど参観日でしたので、お家の方にも参加していただきました。ありがとうございました。

５・６年生の外国語では、５年生は私のヒーローについて、６年生は世界の国の紹介をしていました。パワーポイントのつくりも素晴らしく、表現力も豊かです。

３・４年生が考えたレクをみんなで楽しみました。写真ではただ立っているようにしか見えませんが、歩き回ってガンマンを見つけるゲームです。とっても楽しそうでした。

　１２月１３日（水）に行うハララキ集会に向けて３・４年生がハララキ調査活動を頑張っています。今年は、アイヌの儀式について調べ発表するということで３つのグループに分かれて活動しています。今日は、関根健司アイヌ文化学習係長さんに来ていただき、グループで作成した説明に間違いがないかチェックをしていただきました。言葉の使い方などアドバイスをいただきました。
　また、今回はアシスタントとして、フィンランドから来られて北大大学院で学ばれている大学院生さんも来てくれました。フィンランドの挨拶で友達と会ったときは「モイ」（やーという感じ）、別れるときには「モイモイ」（ばいばいの意味）と言うことを教えていただきました。

２年生の１時間目の国語科は、ないたあかおにの５の場面を学習していました。あおおにがあばれる場面ですが、そこには深い理由があります。さて、どのように場面が展開していくでしょうね。

３年生の１時間目の国語科は、ちょうどテストでした。スラスラと迷うことなく解答していました。

４年生の国語科では、新しいスポーツを考える学習をしていました。考えたスポーツを実際に試し、よりよくしようと改善していました。参観日でも体験できるそうですよ。

５・６年生の１時間目の国語科では、それぞれの学年の課題を集中してがんばっていました。意欲的に学習に向かう姿がすばらしいです。

２年生が５時間目にアイヌの遊びを体験しました。けん玉に似た遊びや弓矢、ブドウのつるで作った輪を投げて棒でキャッチする遊びなど、どれも楽しくて何度も挑戦していました。

６年生の社会科では、ペリーが黒船に乗ってやってきた時代の学習をしていました。長い江戸時代がどのように終わりを告げたのか、自分の感想も交えて学習に取り組んでいました。

５年生の理科では、温度と溶ける量にどんな関係性があるのかを調べる実験をしていました。メスシリンダーで湯量を測り、温度計で湯温を測り協力して実験をしていました。

３・４年生の道徳科では、命の大切さ、精一杯生きるとはどういうことなのかを学習していました。１１歳の宮越さんが書いた詩を読んで命の大切さについて考えていました。