２月１日(木)【１年】国語「これは、なんでしょう」(4)
３つヒントを考えてクイズを作ります。
ヒントを出す順番も考えました。 できたクイズはグループで出し合いました。 みんなの前でも発表しました。 
２月１日(木)【１年】国語「これは、なんでしょう」(3)
３つヒントを考えてクイズを作ります。
ヒントを出す順番も考えました。 できたクイズはグループで出し合いました。 みんなの前でも発表しました。 
２月１日(木)【１年】国語「これは、なんでしょう」(2)
３つヒントを考えてクイズを作ります。
ヒントを出す順番も考えました。 できたクイズはグループで出し合いました。 みんなの前でも発表しました。 
２月１日(木)【１年】国語「これは、なんでしょう」(1)
３つヒントを考えてクイズを作ります。
ヒントを出す順番も考えました。 できたクイズはグループで出し合いました。 みんなの前でも発表しました。 
２月１日(木)短なわタイム最終日(4)
短なわタイムも今日で最後です。
自由に跳べる時間では難しい技に挑戦している児童がいました。 
２月１日(木)短なわタイム最終日(3)
短なわタイムも今日で最後です。
自由に跳べる時間では難しい技に挑戦している児童がいました。 
２月１日(木)短なわタイム最終日(2)
短なわタイムも今日で最後です。
自由に跳べる時間では難しい技に挑戦している児童がいました。 
２月１日(木)短なわタイム最終日(1)
短なわタイムも今日で最後です。
自由に跳べる時間では難しい技に挑戦している児童がいました。 
２月１日(木)職員玄関前の白梅
紅梅に比べて白梅は咲き始めが遅いのですが、
白梅もすでに咲いています。 毎年たくさん実を付けます。 
１月３１日(水)校歌制作者と二校の制作児童委員と交流授業(3)
南第二小学校の音楽室で交流授業が行われました。
歌詞に入れたい言葉や思いを発表した後に、校歌の候補の曲を聴きました。 テレビ局が取材に来ていました。 
１月３１日(水)校歌制作者と二校の制作児童委員と交流授業(2)
南第二小学校の音楽室で交流授業が行われました。
歌詞に入れたい言葉や思いを発表した後に、校歌の候補の曲を聴きました。 テレビ局が取材に来ていました。 
１月３１日(水)校歌制作者と二校の制作児童委員と交流授業(1)
１月３１日(水)校歌制作者と二校の制作児童委員と交流授業()
南第二小学校の音楽室で交流授業が行われました。 歌詞に入れたい言葉や思いを発表した後に、校歌の候補の曲を聴きました。 テレビ局が取材に来ていました。 
１月３１日(水)校歌制作者との全校集会(2)
新しくできる学校の校歌を作ってくださる方と全校集会を開きました。
今の校歌を聞いていただきました。 
１月３１日(水)校歌制作者との全校集会(1)
新しくできる学校の校歌を作ってくださる方と全校集会を開きました。
今の校歌を聞いていただきました。 
１月３１日(水)【４年】体育「ポートボール」(4)
１チームごとに練習をして、試合に臨みました。
最後に自分たちの試合の振り返りをしました。 
１月３１日(水)【４年】体育「ポートボール」(3)
チームごとに練習をして、試合に臨みました。
最後に自分たちの試合の振り返りをしました。 
１月３１日(水)【４年】体育「ポートボール」(2)
チームごとに練習をして、試合に臨みました。
最後に自分たちの試合の振り返りをしました。 
１月３１日(水)【４年】体育「ポートボール」(1)
チームごとに練習をして、試合に臨みました。
最後に自分たちの試合の振り返りをしました。 
１月３０日(火)【６年】総合「国際理解教育」(３)
教室では、それぞれの国のことをさらに詳しく聞くことができました。
１月３０日(火)【６年】総合「国際理解教育」(２)
グループで協力しながら取り組んだ課題はとても楽しそうでした。知らなかったことがたくさんあってようです。
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