４年生の社会科では、カフートを使って都道府県について学習していました。地図帳を片手に協同して学習に取り組んでいました。

３年生の理科では、電気が流れる物質と流れない物質を区別する実験をしていました。物質に電気が流れると豆電球が光ります。

２年生の算数では、かけ算の七の段の学習をしていました。覚えづらい段ですが、くり返し学習してがんばりましょうね。

毎週水曜日はワクドキレクをしていますが、今回は趣向を変えて、ワクドキサークルがありました。紙飛行機、塗り絵、かくれんぼにわかれて楽しみました。毎回いろいろ考えられていて面白いです。

いつもおいしい給食をありがとうございます。１２月２１日はふるさと給食「ニシパランチ」となっています。びらとり和牛丼です。びらとり和牛は、平取町教育委員会より寄贈されます。
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給食だより１２月号

５年生の国語では、雪わたりのそのニの場面をまとめる学習をしていました。６年生の国語は、きつねの窓の流れをつかむ学習です。

３年生は、おすすめ図書カードを作成していました。おすすめする理由もしっかり書けていました。４年生は新しいスポーツを考えようという学習です。どんな内容がよいのか話し合っていました。

２年生の国語では、なかまの漢字についての学習をしていました。季節の漢字、方角の漢字など思い出して書いていました。字形も整えて丁寧に書いていました。

中休みに代表委員会がありました。１１月の生活目標のふり返りと１２月の生活目標についての話し合いです。

６年生の理科では、てこの原理のまとめをしていました。てこが道具でどういかされているかを説明するプレゼンテーションもすばらしい出来栄えです。

５年生の社会科では、日本の貿易について学習していました。まずは、復習をして先週までの学習をふり返っていました。

３・４年生の国語では、３年生は漢字の練習、４年生は読書をしていました。どの学年も集中して学習に取り組んでいました。

２年生では、１１月の生活目標をふり返り、１２月の生活目標の確認をしていました。生活目標は代表委員会から出されますが、１２月は「人がきずつかない言葉を話そう」となっています。

今日はクラブの日です。クラブに向けて５・６年生が準備をしていました。どんなことをするのか楽しみですね。

３・４年生の体育では、高跳びの練習をしていました。奇数歩走って足を上げて跳びますが、どうしても偶数歩になったりと苦戦していました。

２年生では、仲よくするために大切なことが何かを考えていました。学級でおり紙を折る場面で、たかし君が「入れて」と言っても入れてもらえませんでした。たかし君の気持ち、まわりのお友達の気持ち、どう思ったのでしょうね。

５・６年生の総合的な学習では、アイヌ民族に対する差別等の歴史について調べていました。インターネットや文献等を使い熱心に学習に取り組んでいました。

３・４年生の国語では、３年生は漢字、４年生はごんぎつねのまとめをしていました。３年生も４年生も集中して学習に取り組んでいました。

２年生の書写では、丁寧に字を書く練習をしていました。右払いが上手に書けていました。

　１１月２０日（月）５時間目、３・４年生社会科の授業で「畑から砂糖ができるまで」を学習しました。これは、十勝にある「(株)いただきますカンパニー」という所が「日本ビート糖業協会」とコラボした企画です。十勝以外でも申込をしたら授業に来ていただけるということで申し込んだところ来てもらえることになり今回実現しました。
　最初にビートの大きさを教えてもらいました。平均１Kgぐらいの重さで、５００ｇ〜５ｋｇのものがあります。大きくすればよいということではなく、如何に甘くするかが大事だそうです。１ｋｇのビートから１７０ｇの砂糖が取れます。
　ビートは、寒い所で育つ植物で、暑いと枯れてしまうそうです。なのでビートは北海道でしか作られていないそうです。次にビートの育て方について教えてもらいました。
　３月にビニールハウスで種まきをします。
　３〜４月に苗を育てます。
　４月に苗を移植します。
　夏：肥料をあげたりします。
　１０月収穫をして、砂糖工場に運ばれます。
　最後にビートの試食をさせていただき、ビートの糖度を測って終わります。ビートを初めて食べました。子どもたちから「甘い！」という感想が聞かれました。今まで知らなかったことをたくさん知ることができ、良い学習となりました。