６〜８日の３日間、小中あいさつ交流を行っています。出身小学校の児童玄関、土市の交差点などに立ち、小学生とともに元気なあいさつをしています。見かけましたら御挨拶と励ましの声をかけていただけるとありがたいです。
　昨年度のコミュニティースクールで、「校内や部活動の時だけでなく、道ばたでも中学生が率先して挨拶し、地域を明るくしてほしい」との要望がありました。ぜひ、「自分から先に、目を見て、笑顔で大きい声で」挨拶できる生徒になってほしいと願い指導しています。
　追伸：校長は８〜９日山梨県甲府市で行われる教育研究会に出張のため、次回の学校日記更新は12日になります。御容赦ください。

　６日の全校朝会は、次のような話をしました。「先週第1回定期テストが終わりました。お疲れ様でした。点数、結果よりも頑張った自分をほめてあげてください。さて、なぜ人は勉強するのでしょうか？あくまでも校長の考えですが、なりたい自分を目指し近づくため、そのために自分を磨くためと考えています。ぜひなりたい自分や将来の夢、目標を描いてほしいと思います。
　先日野球部が、大谷翔平さん（写真：中）を参考にマンダラチャート（写真：右）を作成していました。すごくいいなあと思いました。大きな目標に続く小さい目標を確実に達成していくと、着実に大きな目標に近づいていきます。具体性があると、生きがいや人生にハリが出てきます。一歩一歩進んでいることが確認できると、自信と勇気がでてきます。長い人生、君たちにはこれからまだ無限大の可能性があります。あきらめず、粘り強く自分を磨いていってください。」

　４日（日）は当間の学校林へ出かけ、整備作業を行いました。「水中グップラウィーク」のメインイベントです。心配していた天候も快晴に恵まれ、総勢180名が集結して爽やかに汗を流しました。１年生は（昨年同様、一部道に迷いながら）外回りの尾根コースを通り、石碑前広場に到着。その後、石碑付近の下草刈りを行いました。２年生は前後半２班に分かれ、通称バラバラ松付近の下草刈りと枝打ち、３年生は沢の尾根側の下草刈りと皮むきを行いました。最後に、学校林管理委員長の岩田さんと副委員長の宮澤さんが、昨年の３年生が皮むきした間伐材を伐採する様子を見学しました。「メリメリメリッ」と大きな音を立てて倒れる杉。生徒からは自然に拍手が起こりました。
　後日、総合学習で振り返り、この貴重な体験を今後のSDGｓ学習に生かしていきます。事故なく楽しく終了することができました。御協力いただいた保護者、地域、関係団体の皆様、大変ありがとうございました。

　おはようございます。４日（日）予定どおり学校林整備作業を、当間学校林にて実施いたします。午前８時55分までに、上越国際当間スキー場駐車場へお集まりください。保護者の皆様、送迎に御協力いただき、誠にありがとうございます。集合場所までは、勾配がきつくカーブが多い道です。交通事故に十分気を付けて送迎いただきますようお願いいたします（写真は昨年度の作業の様子です）。
　日程…9:00開会式、10:00〜12:10作業、12:30昼食、13:00閉会式、13:10現地解散
　服装…体操着（長袖、長ズボン）、長靴、帽子、軍手
　持物…弁当、敷物、（雨具）、着替、タオル、水筒
　不明な点等がございましたら、遠慮なく学校まで御連絡ください。

　「水中グップラウィーク」、昨日は野菜、植物、草花についてふれましたが、今日は動物。実は、５月から３年生の教室に「カメ」が仲間入り（写真：左）。名前はまだ決まっていません。案１：カメックス、案２：克幸（前学年主任と同名、（笑））、案３：（そのまま）かめ、などだそうです。校長は、過去に金魚、熱帯魚、鈴虫、ハムスター、サンショウウオを飼っている学級を見てきました。アニマルセラピー効果なのでしょうか、心穏やかで優しく思いやりのある学級に成長します。３年生がどう学級の一員として育てていくのか楽しみです。
　朝、校長室は窓からすずめ、ツバメ（写真：中）、セキレイ、うぐいす、他いろいろな野鳥のさえずりが聴こえます。また、昨年６月10日にはカモシカがグランド脇に登場し、「部活頑張れよー♪」と応援してくれました（写真：右）。周辺の自然に暮らす動物達も、水中の魅力であり「チーム水中」の一員です。

　テストが終了し、部活動を再開しました（写真：左）。地区大会まであと２週間、いよいよ正念場です。本番で全力を出し切れるよう怪我・事故に十分注意して活動します。　
　今週某テレビ局が「地球・未来のためのキャンペーン」を展開しています。水中も学校林活動の週なので、ちゃっかり便乗し「水中グップラウィーク」と（校長が勝手に）することにしました。
　５限に１年生はサツマイモを植え付けました（写真：中）。管理員さん、支援員さんのお手本を見ながら、1人１本ずつシャベルを用いてしっかり植えました。昨年は、秋にＰＴＡ活動と合わせて収穫＆焼き芋大会を行いました。今年も秋が楽しみです。水中職員菜園もすくすく育っています（写真：右）。ミニトマト、茄子、バジル、ズッキーニを栽培中。
　野菜、植物、草花は、SＤＧｓの教材であるだけではなく、学校の温和で特色あるムードを演出し、活動に潤いを与えてくれる大切な教育資源なのです。

　定期テストが終わりました。終わった時の安堵感や成就感がにじみ出る生徒の姿、笑顔がとてもいいです（写真：左）。お疲れ様でした！
　４限に学校林活動の事前指導を行いました（写真：中）。台風の動きにより天候が少し心配ですが、４日（日）に当間の学校林に行き、全校生徒、職員、保護者、地域の皆様で整備活動を行います。主に１年生は下草刈り、２年生は枝打ち、３年生は皮はぎを体験します。特に１年生は学校林の広さを体験してもらうため、尾根の境界線を通るルートを歩いてもらいます。遠足気分（最初は登山並みの急斜面！）にもなりますが、安全に十分配慮して行います（写真右：昨年の２年生、枝打ちの様子）。

　いよいよ定期テスト１日目（写真：左は1年生、右は３年生）。この１週間、学校では「みんなで頑張る学習ムード」が高まり、どの学年も前向きに学習していました。学習への意欲付けの一方策として、各学年で部活動対抗や班対抗学習量（累積時間）調査（写真：中）を実施しました。クラスメートと担任、部活の仲間と顧問も一緒になって励まし合い、テスト勉強を進めてきました。
　目標達成に向け精一杯努力して頑張った経験は、結果はどうあれ今後に必ず生きてきます。保護者の皆様、今日までの頑張り（結果よりも努力の過程）を褒めてあげてください。

　校長は生徒の様子を見るのが好きなので、授業中や昼休み、よく教室廊下をプラプラしています。生徒（実は職員も）との会話の端々に、「校長先生はひまなんだな〜」と思っている節がみられるので、校長の仕事を一部紹介します。
　27日は、伊達の「つつじ原公園」に行ってきました（写真：左）。「蘇らせる会」の方から飛行場跡や埋まっている記念碑、臨時仮設駅にまつわる様々なエピソードを聞くことができました。何かの機会に生徒にも伝えていきたいと思います。その後、馬場小の運動会参観（写真：中）へ。今年は水沢小の運動会は先週だったので、両小学校の様子をじっくり見ることができました。６年生の活躍を見て、来年度の入学がとても楽しみになりました。
　28日は、地区振興会の総会に出席（写真：右）。宴席では、役員、関係団体の皆さん、各集落の総代さんと楽しくお話しすることができました。会長から「将来の水沢地区像について、中学生とともに考えたい」とのとても嬉しい申し出があり、今後ワークショップを開催する方向で進めます。
　書いてみたら、地域の皆さんと楽しく話したり（飲んだり）しているだけなので、「校長も忙しい」という説得力は全くありませんでした（笑）。

　週後半の授業の様子です。24日５限、２年生は体育（写真：左）。陸上のハードルに挑戦しています。友達の跳ぶ姿をタブレットで互いに撮影し、良い点や改善点を批評します。ＩＣＴを活用してともに高め合う「令和スタンダード」の授業です。１年生は美術（写真：中）。色の３原色「マゼンダ、シアン、イエロー」を学び、実際に絵の具で色を塗り、混ざり具合を確認していました。３年生は25日６限に親子進路学習会を行いました（写真：右）。進学までの仕組みや日程について学びました。これから卒業までの見通しをもち、１日１日を大切に過ごしてほしいと思います。平日のお忙しい中参加していただいた保護者の皆様、大変ありがとうございました。
　さて、テスト前の部活動のない土日。自分との闘い（克己）の先に待っている成就感と達成感を味わえるよう、「楽しんどく」机に向かって自分を磨きましょう。（一言で言うと、「テスト勉強頑張れ！」）

　24日夜、学校林役員会を行いました（写真：中）。今年で73年目となる学校林。親子４代に渡る水中の伝統行事であり、時代が変わった今も貴重な体験活動です（写真左：Ｒ４作業の様子）。SDGｓは学校の教育活動にも浸透しました。学校林活動では、「陸の豊かさを守ろう（森林の持続可能な形の管理をすすめ、森林の減少をくいとめる）」が目標です。この活動に関わってきた皆様からお話を聞き、「森と水沢」を学びます。今年（作業日は６月４日）も御指導をよろしくお願いします。
　25日午後、第1回コミュニティースクール（略称ＣＳ）を行いました（写真：右）。前半に学校経営方針を御承認いただき、後半は各学年のグループに分かれ、学年主任が提案した総合学習の計画について熟議を行いました。
　２つの会をとおして、校長は保護者・地域からの期待、自らに課せられた重責をしっかりと胸に刻みました。学校、保護者、地域が子どもを協働で育む「笑顔あふれる楽しい学校」を具現していきます。

　24日昼休み、２・３年生の応援委員が、１年生の応援練習を行いました。保護者の皆様が「応援練習」でイメージするのは、怖い上級生に「声出せー！」と怒鳴られ、ビビる１年生の（昭和〜平成初期の）姿かもしれません（笑）。令和の応援練習は、「優しく分かりやすく」教えていますので御安心ください。
　１年生も校歌をしっかり覚え、大きい声で歌えるようになりました。コロナ禍は校歌・応援歌を歌う場面がとても少なかったのですが、これからはみんなで歌っていきます。水中卒業生（同窓生）の保護者の皆様、御家庭でぜひ一緒に歌い、御指導いただきますようお願いします。

　23日放課後、テスト前の絆学習会を行いました。今年度は、先生や仲間と「教え合い隊」グループ（写真：左、中）と、自分で頑張る「黙々隊」グループ（写真：右）に分けて実施しました。初日は「教え合い隊」が７割、「黙々隊」が３割でした。
　「教え合い隊」は事前アンケートを行い、学びたい教科ごとに縦割りグループを編成し、教科担任や上級生が教えていました。学年関係ない仲の良さが絆学習の成功のポイントです。「ああそうか！」とか、「分かった！」という言葉が飛び交う様子を見ていると、いい企画だなあと嬉しく思います。「黙々隊」は、目標に向けて自分を磨くたくましさを感じます。「〇〇の刃」のように、背中から炎のオーラが出ています（笑）。
　定期テストまで１週間。部活動停止期間に入り、真剣な授業態度や休み時間の自主学習の様子からも、学習ムードが高まってきていることが伺えます。ぜひ、御家庭でも励ましをお願いします。

　22日６限、前期水明会総会を行いました。まず、第1号議案の今年度のスローガン「行動皆志〜自ら考え、行動し、皆で志す〜」と基本方針を生徒会長が説明し、総会がスタートしました。その後、各専門委員会や部活動の目標や方針について、説明と承認を行いました。質疑の場面では、学級審議で出された質問や意見を班代表が発表し、担当が回答することで全校生徒の共通理解を図ることができました。リーダーが自分達でスムーズに会を運営する姿を見て、確かな成長を実感することができました。
　議案書には、「笑顔」「理想像」「個性を引き出す」「主体性」「仲間」「安心」「責任」など、生徒の思いが溢れた良い言葉がたくさんあります。校長の学校経営方針と生徒会長の活動運営方針がしっかり同じ方向を向いているのが分かり、とてもうれしくなりました。

　18日の十日町市の最高気温は32.8度。びっくりです。１年生の体育の集団行動は、熱中症防止のため急遽グラウンドから体育館に変更して行いました（写真：左）。19日から一旦落ち着きそうですが、生徒の体調管理、水筒やタオル等の準備をお願いします。
　【お知らせ】十日町市役所員・市立学校職員は、５月22日（月）〜９月30日（土）の間「クールビズ（夏季の軽装）」の取組を実施いたします。ノーネクタイ、ノー上着による軽装となります（写真：中）。御理解をよろしくお願いいたします。
　【お願い】先週、当校生徒間でＳＮＳトラブル事案が発生し、現在も指導継続中です。学校でも学級指導や道徳で継続的に未然防止のための指導（写真右：保健室前廊下）を行ってきたのですが、大変残念です。保護者の皆様に再度お願いです。入学式、ＰＴＡ総会でも話しましたが、生徒が所持しているスマホ等の使用状況を把握し、使用時間や正しい利用方法、約束・制限ルールについて話し合っていただき、保護者責任の下で適切に管理していただくよう切にお願いいたします。

　17日放課後、整美委員会が地域のお店（上島さん）に出かけ、花の苗を購入しました（写真：左）。18日の昼休みに、花壇に植えました（写真：中）。１人１株ずつ名前を付けて、責任をもって育てます。付けた名前は様々で、「田中さん」「Relu」「鼻」「お水ください」「お茶ください」「パピプペポ」など…。意味不明なものもありますが、とてもバラエティです（笑）。名付け親として成長を見守ることで、委員の心身も花とともに成長していきます。きれいに咲かせてくれるのを楽しみにしています。
（写真右：18日昼、水明会総会準備の様子）

　今日の献立は、月４回のコシヒカリごはん、そぼろ納豆、すきこんぶ煮、春豚汁、牛乳でした（写真：左）。４月から、川治小学校の給食も水沢給食センターが調理しています。当初、配送時間の遅れや質・味の低下が心配されましたが、栄養教諭さんやセンターの給食員さんの努力のおかげで、全く昨年までと変わらない「とてもおいしい給食」です。本当にありがとうございます！
　連休明けから飛沫飛散防止パーテーションも取り外し、会話を楽しみながらみんなで仲良く給食を食べています（写真：中）。校長は、昨年度に引き続き市教委から市学校給食検討委員を委嘱されています（写真：右）。給食についての御意見・御要望等があれば、ぜひお聞かせください。

　15日から衣替え移行期間に入りました。今朝、夏服で登校した生徒はまだ５〜６名でした（写真左：16日朝の登校の様子）。長めに移行期間を設定している理由は、服装についても天候や体調に合わせ「自分で考え、行動実践できる水中生」を目指しているからです。朝はまだ肌寒いですが、今週後半はだいぶ気温が上がる予報です。保護者の皆様からもお声掛けをお願いします。
　２年生が技術の授業で「ミニトマトの栽培」を始めました（写真：中）。毎朝成長の様子を観察し、水やりをしています。18日には整美委員会が花壇の花植え、月末には１年生が「サツマイモ」の植付けを行います。また、トマト、キュウリ、ズッキーニなど「水中職員菜園」もまもなく始まります。今年も収穫時がとても楽しみです♪
　校長賞争奪「箱開けチャレンジ」大会（写真：右）を今年も行っています。昨年は、現２年生のダークホース（？）だった男子が数秒で開けて周囲の喝采を浴びました。今年は、初日に１年生女子が３人で挑戦。１人ずつのチャレンジでは開かなかったのですが、３人で協力したら開けられ、とても喜んでいました。まさに「三人寄れば文殊の知恵」でした。

　廊下の掲示物から学習の様子を紹介します。写真左は、新潟日報さんの「きらきらキラリ」に掲載された水中生の原稿です。国語科の課題「表現力の向上」の手立てとして投稿しているのですが、昨年からのべ10人以上掲載されています（なんと図書券の御礼付き！）。　　　
　写真中は、理科室前の１年生「葉の形の特徴」スケッチ。森から採取してきた葉を顕微鏡で拡大し、特徴を捉えたスケッチをしています。葉の選択から観察の視点、描き方に個性が溢れています。写真右は、１年生の自学ノートの模範例、題して「すごすぎ自学ノート」。各自が自分なりの学習法やノートの使い方を工夫しています。
　30、31日の中間テストまで２週間。粘り強く勉強し、学力もメンタルも「自分磨き」をしてほしいと思います。

　12日午後、２・３年生はバスで千手コミセンに行き、看護の日事業「中学生出前授業プログラム」に参加しました。
　下条中、水沢中、川西中、松代中の４校合同の講義企画です。十日町看護専門学校生、十日町病院の看護師さん、訪問看護ステーションおむすびの方のお話を聞きました。看護・福祉に興味があるないに関わらず、病院でお医者さんや看護師さんに家族または本人がとてもお世話になっています。キャリア教育の一環として、日ごろあまり考えが及ばない様々な職業のやりがいや苦労を知り、将来の職業選択において視野を広げる貴重な体験となりました。そして何よりも、「命の大切さ」をしっかり学ぶことができました。