昨日学習した「倍」について、復習から始まります。みんなのノートの振り返りからキーワードをおさえました。また、小数の倍について、これまでの学習を使っていくことができるかどうか話しながらすすみます。

昨日、ゼルビアの方から1年生へのプレゼントとして、下敷きをいただきました。今朝、先生からもらって、すぐにお名前を書きました。この下敷きはA４版で、とても使いやすいようです。本校では、６年生のキャリア教育などゼルビアにご協力をいただく授業も行っています。

ゴーヤは別名「にがうり」とも呼ばれて、その名の通り苦みがあり、表面はでこぼことした形をしています。ゴーヤには苦みがありますが、塩水につけたり、ゆでたり、油を使って調理すると苦みが和らぎます。今日はゴーヤを油で揚げて甘辛いたれにからめました。ぜひ食べてください。

今日の献立は、ビーンズキーマカレー、キャロットラペ、あじさいゼリーに牛乳です。ビーンズキーマカレーには、レンズ豆とひよこ豆が入っています。カレー粉以外にガラムマサラ、オールスパイス、クミンパウダー、ローリエなどで味が整えられています。こんな梅雨時でも元気に食べられます。あじさいゼリーは、カルピスゼリーの上に、ぶどうゼリーとアセロラゼリーを細かく切ったものをのせて、あじさいに見立てています。キャロットラペは、にんじんにツナやアーモンドスライスを混ぜています。アレルギー対応食も用意しています。

中休みはマッスルタイムの予定でしたが、今日も雨が降ってしまい延期です。教室では、自分の読みかけの本を読書している子供もたくさんいました。本の世界に浸れることも大事ですね。

友達とシチュエーションを共有しながら、アクテビティをすすめています。ALTの先生に確認しながら、コミュニケーションをはかっています。

都道府県の漢字を学習するのは、４年です。少しでも早く、親しみをもって学習できるようにと、特産品や関係の名称を入れた短文づくりをしています。「千葉県の東京ディズニーランドに行く予定がある。」のような感じです。

チャレンジしたプリントの丸付けを、自分で行っています。あわてんぼうの間違いをしてしまった、ともう１度解き直した人もいるようです。すっかり１年生として頑張っていますね。

説明文の授業の掲示を見つけました。みんなで、丁寧に学習していることが分かります。文章全体をとらえる力が大切になってきました。

同じ「倍」の授業です。これまで整数だけで取り扱った倍が、小数でも同じであることが分かりました。友達と自分の考えを交流し、自信をもって発表しました。

別の学習グループの授業です。人気キャラクターの背の高さで、倍を考えました。「のもと」の合言葉で、どちらが基になる数かをとらえます。それから、テープ図を使った問題に入りました。

倍を考える授業です。4年生で学んだボールと卓球の直径の比較を思い起こしました。「あ〜そういえば。」というつぶやきが聞こえました。

あじさいゼリーはあじさいの花にみたてたゼリーです。カルピスゼリーの上に、細かく切ったぶどうゼリーとアセロラゼリーをのせています。見た目を楽しむゼリーです。この時期ならではのメニューを味わってください。

展望デッキの１階には、江戸から東京への物語が上映されています。そろそろ始まる６年生にはぴったりです。外国の方もたくさんご覧になっていました。東京タワーの下りのエレベーターがわずか30秒くらいで地上に着き、みんな「・・・」という表情でした。予定通りに帰校し、最後までしっかりとまとめました。日光林間学校につながる校外学習でした。

東京タワーの会議室をお借りして、昼食をとらせていただきました。外はかなり暑くなってきたので、何回か熱中症指数計で計測をしました。水筒の中の点検もして、いよいよ600段の階段上りに挑戦です。高さが苦手な人も、友達と一緒に、涼しい風の中上ることができました。よいお天気で展望台からの景色が素敵です。

本当によいお天気です。これから国会正面で集合写真を撮るために、都道府県の木を見ながらすすみます。

国会には3,000人くらいの方が働いています。テレビなどで見るところと裏側ではこんな違いがあるのですね。

ガイドなしが残念ですが、噂の赤絨毯を歩いたり、掃除機用の通気孔を見たり、実際に来ないと分からないことがたくさんでした。

今日の国会は大変混んでいます。本会議が始まったということで、セキュリティのグレードも上がっているようです。本来より相当短いコースを歩くだけでした。ガイドや本会議場での着席もなく、残念です。担任の先生の小声のお話を聞きながら、キョロキョロしました。

桜田門を通り、二重橋へすすみます。みんなはお堀に近い砂利道をうれしそうに歩いていました。お天気もよく、観光客がたくさんいます。