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授業風景(3年理科) 10

ワークシート、完成です。
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授業風景(3年理科) 9

ワークシート、完成間近です。
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授業風景(3年理科) 8

結果、そして考察の意見交換、活発に行われていました。
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授業風景(3年理科) 7

先生にアドバイスをいただいて、ワークシートに記入していきます。
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授業風景(3年理科) 6

意見交換は大切ですね。
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授業風景(3年理科) 5

班員と相談したり、仲間と相談したり、結果から考察を考えていきます。
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授業風景(3年理科) 4

実験結果もとに、ワークシートを完成させます。
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授業風景(3年理科) 3

協力して実験をすすめていました。
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授業風景(3年理科) 2

実験開始です。
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授業風景(3年理科) 1

3年1組の授業風景です。
「力を受けていないときの物体の運動」
課題:力を受けていない(水平面上を進む)台車の運動はどのようになるか調べる。
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授業風景(1年数学) 2

解き方を理解したら、リピートの問題に挑戦しました。
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授業風景(1年数学) 1

1年2・3組の数学の授業風景です。(少人数指導)
ねらい:「項だけを並べた式にして計算しよう」
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担任からのメッセージ(5/1)

担任からのメッセージ
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