11月25日(土) 本町田地区委員会 子どもまつり創作教室(5)

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それぞれのグループでの活動を終えた後、おまけとしてペットボトルのキャップを使ったおもちゃ作りにも挑戦しました。今回も3校の子どもたちが交わり、たくさんの大人が関わって、とても温かい雰囲気が感じられました。子どもたちにとって、とてもよい経験になる活動でした。これからも本町田地区の3つの小学校の子どもたちが交流し、親睦を深める楽しい催しを企画していただければと思います。
地区委員会の皆さんをはじめ、運営の準備やお手伝いをしていただいた各校の保護者の皆さん、本日は子どもたちのためにありがとうございました。

11月25日(土) 本町田地区委員会 子どもまつり創作教室(4)

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およそ2時間あまり、子どもたちは長い時間集中してがんばることができました。それぞれのグループで作品が完成しました。できあがった作品を手に、みんなとても嬉しそうです。

11月25日(土) 本町田地区委員会 子どもまつり創作教室(3)

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キャンディボックスとふわもこシュシュのグループでは、お母さん方もいっしょに参加して子どもたちと創作を楽しんでいました。うきでるアート壁かけのグループでは、細かい作業に根気強く取り組む子どもたちの姿が見られました。

11月25日(土) 本町田地区委員会 子どもまつり創作教室(2)

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午前10時に開会式を終えて創作教室がスタートしました。事前に申し込みをした3つの活動ごとにグループになって活動しました。楽しみにしていた子どもたちは、みんなやる気満々です。

11月25日(土) 本町田地区委員会 子どもまつり創作教室(1)

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恒例となっている、町田市青少年健全育成本町田地区委員会主催の「子どもまつり創作教室」が、今年は町田第三小学校の体育館で行われました。本町田地区の3校の子どもたちが集まり、本町田小学校の子どもたちもたくさん参加して、会場はとても活気がありました。

11月24日(金)  5年生 連合音楽会の練習

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6校時の5年生は、来週の29日(水)に行う連合音楽会に向けての練習です。今日は当日の服装を確認した上で、一通り通して練習を行いました。27日(月)の朝8時25分より、音楽集会として発表をします。保護者の皆様の参観もできますので、お時間の都合がよければご来校ください。

11月24日(金) 4年生 マット運動

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2組の5時間目の体育は、体育館でマット運動の学習です。今日は後転の課題に挑戦しました。先生の模範を見た上で、基本となるゆりかごの練習から始めます。その後グループで友達の演技を見てながら、アドバイスし合いました。お互いに声をかけ合い高め合う活動を通して、子どもたちは成長を続けています。

11月24日(金) の給食

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牛乳/もみじごはん/さばのたつた揚げ/即席漬け/野菜の味噌汁

11月24日(金) 6年生 茶道体験教室(4)

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今日は基本的な作法を一から丁寧に教えていただき、6年生はとても貴重な体験をさせていただきました。日本人のおもてなしの心を、茶道を通してしっかり学ぶことができたと思います。
町田茶道会の皆様には事前に準備をしていただき、今日も早朝からご来校いただきました。ありがとうございました。

11月24日(金) 6年生 茶道体験教室(3)

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抹茶の立て方も教わりました。難しい作法もわかりやすく説明してくださり、子どもたちは少しずつリラックスして、おいしいお茶を味わえたようです。

11月24日(金) 6年生 茶道体験教室(2)

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様々な礼の仕方やお茶やお菓子をいただくときの所作を学びます。たくさんの講師の先生方が、一人一人に丁寧に教えてくださり、子どもたちも安心して取り組むことができました。

11月24日(金) 6年生 茶道体験教室(1)

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新型コロナウィルスの影響を受けて実施できなかった、町田茶道会の皆様を講師にお迎えしての茶道教室をが5年ぶりに開催され、6年生全員が体験することができました。子どもたちは少し緊張の表情で和室に集合し、師範の先生の説明を聞きます。

11月24日(金) 冬晴れのいい天気

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中休みの校庭は、冬晴れのいい天気です。子どもたちが元気に外遊びをしています。ちょっと動くと汗ばむくらいの陽気ですが、風邪をひかないように、うがいや手洗いもしてくださいね。

11月24日(金) 3階の各学年の教室

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2時間目の3階のフロアの教室では、それぞれの学年で課題に一生懸命に取り組む様子が見られます。2年1組は国語の授業で、「馬のおもちゃの作り方」の単元の学習に、4年2組は考える道徳の授業で、ワークシートにしっかり自分の考えを書いていました。どの教室もみんな静かにやっています。

11月24日(金) 1年生 体育館での体育

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1組の2時間目の体育は、体育館で「跳び箱を使った運動遊び」の学習です。いくつかのグループに分かれて課題に取り組みます。跳び箱の上から大きくジャンプしたり、マットの上のフープの中に手や足をつけて着地したりと、子どもたちは与えられた課題をどんどんクリアしていました。

11月24日(金) 5年生 図工の授業

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1・2時間目の2組の図工の授業は、班に分かれての活動で、「ビー玉転がし」の課題に挑戦です。みんなで相談しながらコースを設計し、スタートからゴールまでたどり着くように改良していきます。試行錯誤を繰り返しながら、ビー玉が通ったときの喜びをみんなで味わっていました。

11月24日(金) 本小タイム

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休み明けの金曜日、今朝も本小タイムで1日が始まりました。1年生も気持ちを整えて計算に集中しています。今日頑張れば、また明日明後日とお休みです。気合いを入れていきましょう。

11月22日(水) 校内研究授業―協議会

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授業後の協議会については、参観していたすべての先生方が参加し、今日の授業について話し合いました。はじめに今日の授業に関する分科会から提案と、授業者の前田先生からの自評がありました。
今日の授業の講師として、ご来校いただいた町田市教育委員会指導主事の浅野徹先生に、授業の指導・講評をいただき、特別支援教育の現状と支援を要する児童への理解や授業のの手だてなどについてご講義をいただきました。どの立場の教員にとっても大変興味深い内容に、先生方は熱心に耳を傾けていました。
今年度の校内研究の授業提案も残り2回となりましたが、今後も引き続き先生方は、子どもたちのために研鑽を積んでまいります。

11月22日(水) 校内研究 研究授業(2)

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これまで読んだ前の場面の内容を、挿絵を見せながらていねいに振り返る中で、先生は上手に子どもたちの反応を引き出し、子どもたちもどんどん積極的に発言します。今日学習する場面でも、それぞれがしっかり自分で選んだ挿絵について、理由をつけて説明することができ、子どもたちは最後まで集中して授業に取り組んでいました。すてきな授業を提案してくださった前田先生、3・4年生の皆さん、お疲れさまでした。

11月22日(水) 校内研究 研究授業(1)

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今回の校内研究の提案は、みどり学級1組の前田主任教諭による、3・4年生の国語の授業で行われました。「アレキサンダーどぜんまいねずみ」の文章を読んで、場面の様子や登場人物の行動を読み取り、分かったことや思ったことを話したり、友達同士で伝え合ったりする言語活動が中心となります。たくさんの先生方が参観する中、子どもたちは少し緊張気味の様子で授業はスタートしました。
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