２年に一度、学校と市役所の職員や町田警察署の方々が集まり、学区内の通学路の安全を確認する合同安全点検が行われました。事前に調査した箇所を中心に回り、子どもたちの安全について意見交換をしました。今日の点検をもとに、今後通学路についての安全管理を徹底していきたいと考えています。

夏休み前の、「森のおはなしやさん」の本の読み聞かせも今日が最終です。今日は２年生と６年生の教室で行っていただきました。６年生になっても真剣にお話を聞いていて、こうしてお母さん方に携わっていただくことがみんなうれしいのだと思いました。朝の忙しい時間帯にご来校いただいたお母さん方、ありがとうございました。９月以降もよろしくお願いいたします。

牛乳／鮭と枝豆のごはん／大豆の磯煮／具沢山ごま味噌汁／果物（冷凍みかん）＊写真なし

今朝も保護教「森のおはなしやさん」のお母さん方による朝の読み聞かせがありました。今日は１年生の両クラスと６年１組で行っていただきました。１年生の子どもたちはみんな目を輝かせながら、お話を食い入るように聞いていました。早朝からありがとうございました。

今朝は久しぶりに小雨混じりの空模様になり、子どもたちが傘をさしての登校となりました。昨日の酷暑を経験した子どもたちにとっては、今日は少し気温も低いので、比較的過ごしやすい１日になりそうです。今日も元気出していきましょう。

牛乳／タコライス／洋風かきたまスープ／果物（すいか）

２組の３・４時間目は図工の授業です。今日の課題は、紙皿を使った楽しい工作でした。できた作品をうれしそうに見せてくれて、みんな達成感を味わうことができていました。

今日の２時間目と４時間目は、３年生のそれぞれのクラスで「ちょうちょ通信」のわさびさんたちをゲストティーチャーにお招きして、蝶の観察の出前授業を受けました。蝶の幼虫から成虫の実物を観察し、その生態を体験的に学びます。たくさんの標本を前にして、子どもたちも大興奮でした。早朝から準備をしていただきました講師の皆さん、ありがとうございました。

１時間目が始まりました。今日も全学年４時間授業ですが、それぞれの学年・学級で授業が進められています。プールでは、５年生が熱中症対策をしながらの水泳指導に臨んでいました。６年生は日光林間学校の準備で忙しそうです。

今日も朝から気温が３０度を超えて、うだるような暑さです。子どもたちも登校してくるだけでぐったりとしていますが、元気なあいさつをしてくれる子もいて、気持ちがシャキッとします。暑さに負けず、今日も１日がんばりましょう。

昨日から始まっている個人面談ですが、連日の猛暑の中、保護者の皆様にはご来校いただき、誠にありがとうございます。新年度４月から４ケ月あまりの子どもたちの成長や変化、今後の課題などについて、担任としっかり話し合っていただきたいと思います。どうぞ、よろしくお願いいたします。
※事務室前に子どもたちの忘れ物を展示しております。ご来校の際に確認していただき、心当たりのある場合はお引き取りください。

牛乳／夏野菜のカレーライス／わかめと豆のサラダ／果物（バレンシアオレンジ）

朝の読み聞かせに続き、保護教の森のおはなしやの保護者の皆さんによるパネルシアターが、４時間目の図書室で行われました。４年１組の子どもたちが楽しいお話を聞かせてもらいました。子どもたちはみんな、身を乗り出して静かにお話を聞いていました。ありがとうございました。

２時間目のみどり学級では、それぞれの教室で課題に真剣に取り組む子どもたちの姿が見られました。１組の６年生は、日光林間学校に向けて調べ学習をがんばっていました。２組の１年生は、国語の授業で教科書を読みながら、みんな同じ課題に集中できていました。

１年生の２時間目は、両クラスとも算数の単元テストでした。終わった子どもたちは、タブレットを開いてドリルソフトで復習です。テストを終えたばかりなのに、みんな夢中になってドリルの課題に取り組んでいました。

７月も保護教「森のおはなしやさん」の皆さんが、子どもたちに絵本の読み聞かせをしてくださいます。今日は、２年２組とみどり学級２組の２つの教室で行っていただきました。それぞれの教室で担当していただいたお母様やお父様も、お忙しい中、朝早くから準備していただき、ありがとうございます。明後日もよろしくお願いいたします。

今日から１週間は、個人面談のため全学年４時間授業で下校となります。日中の日差しはかなり厳しく、熱中症が懸念されます。寄り道しないでまっすぐ家に帰り、体調管理をしてくださいね。

牛乳／わかめごはん／鮭のごま焼き／ゆでとうもろこし／呉汁

３・４時間目は、みどり学級で水泳指導が行われましたが、今日は気温がぐんぐん上がり、日差しも強い猛暑となったため、１５分間だけの指導にとどめました。それでも、プールに入れて子どもたちは大喜びでした。

２年生の算数は、「計算の仕方をくふうしよう」の授業です。先生の出した計算問題ができた児童は、タブレットのドリルソフトで復習です。子どもたちは操作にも慣れていて、どんどん問題に取り組んでいました。